Vom Kugellager bis zum Runden Tisch - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 9. und 10. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an.
Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Ausstellung
- Kugellager
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-14
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Der Einsatz von Methoden zum kooperativen Lernen im Politikunterricht bietet eine Vielzahl an Vorteilen. Doch wie bindet man die kooperativen Arbeitsformen sinnvoll in den Unterricht ein? Mit diesem Band erhalten Sie die richtigen Materialien zu diesem Zweck.
Das Besondere an diesem Band ist, dass alle wichtigen Lehrplaninhalte durch kooperative Lernmethoden vermittelt werden. Jedes Thema wird dabei mit einer oder mehrerer kooperativer Arbeitsformen verknüpft. So vermitteln Sie die Lehrplaninhalte des Politikunterrichts in Klasse 5 und 6 nachhaltig.
Beim Lernen mit kooperativen Methoden wird nicht nur Wissen vermittelt. Gleichzeitig fördert es Teamarbeit, Sozialkompetenz und Kommunikation. Aus diesem Grund sind kooperative Methoden auch besonders gut bei Heterogenität innerhalb der Klasse geeignet.
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-14
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Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-14
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Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-03
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Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-02
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Der Einsatz von Methoden zum kooperativen Lernen im Politikunterricht bietet eine Vielzahl an Vorteilen. Doch wie bindet man die kooperativen Arbeitsformen sinnvoll in den Unterricht ein? Mit diesem Band erhalten Sie die richtigen Materialien zu diesem Zweck.
Das Besondere an diesem Band ist, dass alle wichtigen Lehrplaninhalte durch kooperative Lernmethoden vermittelt werden. Jedes Thema wird dabei mit einer oder mehrerer kooperativer Arbeitsformen verknüpft. So vermitteln Sie die Lehrplaninhalte des Politikunterrichts in Klasse 5 und 6 nachhaltig.
Beim Lernen mit kooperativen Methoden wird nicht nur Wissen vermittelt. Gleichzeitig fördert es Teamarbeit, Sozialkompetenz und Kommunikation. Aus diesem Grund sind kooperative Methoden auch besonders gut bei Heterogenität innerhalb der Klasse geeignet.
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-01
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Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-01
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Vom Kugellager bis zum Runden Tisch - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 9. und 10. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an.
Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Ausstellung
- Kugellager
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-06-01
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Der Einsatz von Methoden zum kooperativen Lernen im Politikunterricht bietet eine Vielzahl an Vorteilen. Doch wie bindet man die kooperativen Arbeitsformen sinnvoll in den Unterricht ein? Mit diesem Band erhalten Sie die richtigen Materialien zu diesem Zweck.
Das Besondere an diesem Band ist, dass alle wichtigen Lehrplaninhalte durch kooperative Lernmethoden vermittelt werden. Jedes Thema wird dabei mit einer oder mehrerer kooperativer Arbeitsformen verknüpft. So vermitteln Sie die Lehrplaninhalte des Politikunterrichts in Klasse 5 und 6 nachhaltig.
Beim Lernen mit kooperativen Methoden wird nicht nur Wissen vermittelt. Gleichzeitig fördert es Teamarbeit, Sozialkompetenz und Kommunikation. Aus diesem Grund sind kooperative Methoden auch besonders gut bei Heterogenität innerhalb der Klasse geeignet.
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-05-14
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Vom Kugellager bis zum Runden Tisch - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 9. und 10. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an.
Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Ausstellung
- Kugellager
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-05-14
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Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
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- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-05-14
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Die Englisch-Methodik stellt fachdidaktisch relevante Methoden des Englischunterrichts vor. Sie liefert sowohl neue Impulse aus der didaktischen Forschung als auch bewährte Methoden zu den zentralen Themen des Faches:Kompetenzen wie Hörverstehen und Sprechen optimal entwickelnWortschatz- und Grammatikarbeit planenneue Medien produktiv nutzenkulturelles und literarisches Lernen umsetzenLernprozesse aktivierend und differenzierend steuernFür Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion erhalten Sie in dieser aktualisierten Auflage neue und anregende Praxistipps, innovative Unterrichtsbeispiele, inspirierende thematische Querverbindungen zwischen Inhalten, Kompetenzen und Medien sowie aktuelle Literaturhinweise, sorgfältig geprüfte Internetlinks und praktische Checklisten.Das Handbuch eignet sich für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen und als fundierte Begleitung durch Studium und Referendariat.]
Aktualisiert: 2021-03-15
Autor:
Grit Alter,
Daniela Anton,
Christina Fuchs,
Julia Hammer,
Susanne Heinz,
Mechthild Hesse,
Christiane Lütge,
Johanna Marks,
Frauke Matz,
Thorsten Merse,
Jochen Schmidt,
Dirk Siepmann,
Martina Stange,
Katrin Thomson
Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
Die Methoden:
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
Der Band enthält:
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2020-12-04
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Vom Mindmapping bis zum Zukunfstmission - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 7. und 8. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.
Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Multi-Mindmapping
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Zukunftsmission
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-04-14
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Vom Kugellager bis zum Runden Tisch - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.
Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Politik/Sozialkunde der 9. und 10. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an.
Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.
- Ausstellung
- Kugellager
- Rollenspiel
- Runder Tisch
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-04-14
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Der Sammelband 'Anglophone Literaturdidaktik - Zukunftsperspektiven für den Englischunterricht' verfolgt das Ziel, Lesern einen Einblick in verschiedene aktuelle Themenbereiche der anglophonen Literaturdidaktik zu ermöglichen. Das Hauptanliegen der Herausgeber beruht darauf, Expertenwissen verschiedener Literaturdidaktiker in einem Band zusammenzuführen und so zu strukturieren, dass es für verschiedene Zielgruppen gewinnbringend ist. Der Fokus ist darauf gerichtet, Studierenden, Wissenschaftlern, Referendaren und Lehrern innovative Ansätze im Bereich der anglophonen Literaturarbeit im Englischunterricht zu vermitteln.
Der vorliegende Band ist ein grundlegender Beitrag zur Literaturdidaktik des Englischunterrichts, der sich den Themen und Herausforderungen der globalen Welt und ihren literarischen Herangehensweisen widmet, indem er gängige Konzepte des interkulturellen Lernens mit Aspekten des transkulturellen und globalen Lernens verknüpft. In alle Konzepten sind gleichzeitig auch immer methodisch-didaktische Vorgehensweisen zur Unterstützung des interkulturellen Lernens integriert, was dem Praxisbezug dient.
Aktualisiert: 2019-01-08
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Der Einsatz von Methoden zum kooperativen Lernen im Politikunterricht bietet eine Vielzahl an Vorteilen. Doch wie bindet man die kooperativen Arbeitsformen sinnvoll in den Unterricht ein? Mit diesem Band erhalten Sie die richtigen Materialien zu diesem Zweck.
Das Besondere an diesem Band ist, dass alle wichtigen Lehrplaninhalte durch kooperative Lernmethoden vermittelt werden. Jedes Thema wird dabei mit einer oder mehrerer kooperativer Arbeitsformen verknüpft. So vermitteln Sie die Lehrplaninhalte des Politikunterrichts in Klasse 5 und 6 nachhaltig.
Beim Lernen mit kooperativen Methoden wird nicht nur Wissen vermittelt. Gleichzeitig fördert es Teamarbeit, Sozialkompetenz und Kommunikation. Aus diesem Grund sind kooperative Methoden auch besonders gut bei Heterogenität innerhalb der Klasse geeignet.
- Lehrerhinweise zu jedem Thema
- über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen
- Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Aktualisiert: 2023-04-14
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Mit der Frage "Are we facing the future?" nimmt der Titel die tiefgreifenden Veränderungen unserer Lebenswelt auf. Eine Gesellschaft im Wandel stellt neue Ansprüche, insbesondere an Schulen. Sie reklamiert unzeitgemäße Bildungsinhalte und fordert unter dem Postulat der Zukunftspropädeutik eine adäquate Neuausrichtung. Im angelsächsischen Raum hat sich daraufhin das Konzept der 'global education' entwickelt, das besonders für den Englischunterricht und die englische Sprache als 'lingua franca' prädestiniert zu sein scheint.
Die Forschungsarbeit erläutert, wie zur literatur- und kulturphilosophischen Komponente des Englischunterrichts und seiner sprachlich-kommunikativen Ausrichtung Dimensionen sozialer, politischer, ökologischer sowie ökonomischer Bildung treten. Die Vermittlung von Nachhaltigkeit, Solidarität, Frieden und Menschenrechten rückt dabei in den Blickpunkt.
Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Lehrwerkkritik. Die Fragestellung ist darauf gerichtet, ob der Englischunterricht bereits die Aufgabe übernimmt, die Lerner auf ihre gesellschaftliche Partizipation in der globalisierten Welt vorzubereiten und entsprechende Kompetenzen zu vermitteln.
Aktualisiert: 2019-01-08
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