Autor: Marc Englert

Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse

Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse von Englert, Marc, Rößler, Vesna
In wissenschaftlichen Untersuchungen wurde bereits bewiesen, dass glückliche Menschen gesünder, aufnahmefähiger und kreativer durchs Leben gehen. Nur Kinder und Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können in Schule und Beruf ihre und lernen, dabei gut auf sich selbst zu achten. Die angebotenen Lehrmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert in die Thematik einzusteigen, sie anschließend zu vertiefen und die in Ihrer Klasse zu stärken. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen viele individuelle sowie zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die . Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden. Zu allen Arbeitsblättern erhalten Sie Lösungsvorschläge zum , der Ihnen sofort nach dem Kauf in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Glück in der Sekundarstufe I – 5./6. Klasse

Glück in der Sekundarstufe I – 5./6. Klasse von Englert, Marc
Wissenschaftliche Studien belegen, dass durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Die angebotenen Lernmaterialien helfen Ihnen dabei, versiert in die Thematik einzusteigen und Ihrer Klasse näherzubringen. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie zum Thema. Diese sind besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller Lerneingangskanäle. Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit

Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit von Englert, Marc
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken das Thema ?Frühe Neuzeit" ab. - Von Europa in die Neue Welt - Neue Entdeckungen und die Wertschätzung der Antike - Die Reformation und ihre Auswirkung - Absolutismus in Frankreich - Amerika ab dem 18. Jahrhundert - 4 bis 9 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen unfangreichen Lösungsteil
Aktualisiert: 2023-06-14
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Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990

Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990 von Englert, Marc
Die Zeit vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur Deutschen Wiedervereinigung ist ein wichtiges und spannendes Kapitel der deutschen Geschichte. Beim Lernen an Stationen lernen Ihre Schüler Wesentliches zur Berliner Mauer, zu BRD und DDR, zum Kalten Krieg, und zur Deutschen Einheit. Das Stationentraining ermöglicht es den Schülern, sich völlig eigenständig und in ihrem individuellen Tempo mit der Materie zu befassen und wichtige Inhalte aus der Zeitperiode von 1945 bis 1989 zu verinnerlichen. So gelingt die Differenzierung im Geschichtsunterricht ohne Probleme. Sie erhalten eine Vielzahl an Arbeitsblättern als Kopiervorlagen, die ideal für den Offenen Unterricht geeignet sind. Sie können ohne große Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden und sind sogar für fachfremd unterrichtende Lehrer bestens geeignet. - Die Stunde Null - die Lage im besiegten Deutschland - Schlaglichter der deutsch-deutschen Geschichte - Die Bundesrepublik Deutschland - Die Deutsche Demokratische Republik - Annäherung und Wiedervereinigung - 6-10 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Aktualisiert: 2023-06-14
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Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse

Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse von Englert, Marc, Rößler, Vesna
In wissenschaftlichen Untersuchungen wurde bereits bewiesen, dass glückliche Menschen gesünder, aufnahmefähiger und kreativer durchs Leben gehen. Nur Kinder und Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können in Schule und Beruf ihre und lernen, dabei gut auf sich selbst zu achten. Die angebotenen Lehrmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert in die Thematik einzusteigen, sie anschließend zu vertiefen und die in Ihrer Klasse zu stärken. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen viele individuelle sowie zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die . Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden. Zu allen Arbeitsblättern erhalten Sie Lösungsvorschläge zum , der Ihnen sofort nach dem Kauf in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Glück in der Sekundarstufe I – 5./6. Klasse

Glück in der Sekundarstufe I – 5./6. Klasse von Englert, Marc
Wissenschaftliche Studien belegen, dass durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Die angebotenen Lernmaterialien helfen Ihnen dabei, versiert in die Thematik einzusteigen und Ihrer Klasse näherzubringen. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie zum Thema. Diese sind besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller Lerneingangskanäle. Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden.
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Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse

Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse von Englert, Marc, Rößler, Vesna
In wissenschaftlichen Untersuchungen wurde bereits bewiesen, dass glückliche Menschen gesünder, aufnahmefähiger und kreativer durchs Leben gehen. Nur Kinder und Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können in Schule und Beruf ihre und lernen, dabei gut auf sich selbst zu achten. Die angebotenen Lehrmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert in die Thematik einzusteigen, sie anschließend zu vertiefen und die in Ihrer Klasse zu stärken. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen viele individuelle sowie zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die . Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden. Zu allen Arbeitsblättern erhalten Sie Lösungsvorschläge zum , der Ihnen sofort nach dem Kauf in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
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Glück in der Sekundarstufe I – 5./6. Klasse

Glück in der Sekundarstufe I – 5./6. Klasse von Englert, Marc
Wissenschaftliche Studien belegen, dass durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Die angebotenen Lernmaterialien helfen Ihnen dabei, versiert in die Thematik einzusteigen und Ihrer Klasse näherzubringen. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie zum Thema. Diese sind besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller Lerneingangskanäle. Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden.
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Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse von Englert, Marc, Rößler, Vesna
In wissenschaftlichen Untersuchungen wurde bereits bewiesen, dass glückliche Menschen gesünder, aufnahmefähiger und kreativer durchs Leben gehen. Nur Kinder und Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können in Schule und Beruf ihre und lernen, dabei gut auf sich selbst zu achten. Die angebotenen Lehrmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert in die Thematik einzusteigen, sie anschließend zu vertiefen und die in Ihrer Klasse zu stärken. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen viele individuelle sowie zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die . Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden. Zu allen Arbeitsblättern erhalten Sie Lösungsvorschläge zum , der Ihnen sofort nach dem Kauf in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
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Wissenschaftliche Studien belegen, dass durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Die angebotenen Lernmaterialien helfen Ihnen dabei, versiert in die Thematik einzusteigen und Ihrer Klasse näherzubringen. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie zum Thema. Diese sind besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller Lerneingangskanäle. Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden.
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Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990

Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990 von Englert, Marc
Die Zeit vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur Deutschen Wiedervereinigung ist ein wichtiges und spannendes Kapitel der deutschen Geschichte. Beim Lernen an Stationen lernen Ihre Schüler Wesentliches zur Berliner Mauer, zu BRD und DDR, zum Kalten Krieg, und zur Deutschen Einheit. Das Stationentraining ermöglicht es den Schülern, sich völlig eigenständig und in ihrem individuellen Tempo mit der Materie zu befassen und wichtige Inhalte aus der Zeitperiode von 1945 bis 1989 zu verinnerlichen. So gelingt die Differenzierung im Geschichtsunterricht ohne Probleme. Sie erhalten eine Vielzahl an Arbeitsblättern als Kopiervorlagen, die ideal für den Offenen Unterricht geeignet sind. Sie können ohne große Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden und sind sogar für fachfremd unterrichtende Lehrer bestens geeignet. - Die Stunde Null - die Lage im besiegten Deutschland - Schlaglichter der deutsch-deutschen Geschichte - Die Bundesrepublik Deutschland - Die Deutsche Demokratische Republik - Annäherung und Wiedervereinigung - 6-10 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Aktualisiert: 2023-06-01
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Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit

Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit von Englert, Marc
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken das Thema ?Frühe Neuzeit" ab. - Von Europa in die Neue Welt - Neue Entdeckungen und die Wertschätzung der Antike - Die Reformation und ihre Auswirkung - Absolutismus in Frankreich - Amerika ab dem 18. Jahrhundert - 4 bis 9 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen unfangreichen Lösungsteil
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Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse von Englert, Marc, Rößler, Vesna
In wissenschaftlichen Untersuchungen wurde bereits bewiesen, dass glückliche Menschen gesünder, aufnahmefähiger und kreativer durchs Leben gehen. Nur Kinder und Jugendliche, die Glück nicht als einen Mythos oder etwas Unfassbares begreifen, können in Schule und Beruf ihre und lernen, dabei gut auf sich selbst zu achten. Die angebotenen Lehrmaterialien helfen Ihnen dabei, zunächst versiert in die Thematik einzusteigen, sie anschließend zu vertiefen und die in Ihrer Klasse zu stärken. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen viele individuelle sowie zum Thema. Dies ist dahingehend besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die . Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden. Zu allen Arbeitsblättern erhalten Sie Lösungsvorschläge zum , der Ihnen sofort nach dem Kauf in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
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Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990

Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990 von Englert, Marc
Die Zeit vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur Deutschen Wiedervereinigung ist ein wichtiges und spannendes Kapitel der deutschen Geschichte. Beim Lernen an Stationen lernen Ihre Schüler Wesentliches zur Berliner Mauer, zu BRD und DDR, zum Kalten Krieg, und zur Deutschen Einheit. Das Stationentraining ermöglicht es den Schülern, sich völlig eigenständig und in ihrem individuellen Tempo mit der Materie zu befassen und wichtige Inhalte aus der Zeitperiode von 1945 bis 1989 zu verinnerlichen. So gelingt die Differenzierung im Geschichtsunterricht ohne Probleme. Sie erhalten eine Vielzahl an Arbeitsblättern als Kopiervorlagen, die ideal für den Offenen Unterricht geeignet sind. Sie können ohne große Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden und sind sogar für fachfremd unterrichtende Lehrer bestens geeignet. - Die Stunde Null - die Lage im besiegten Deutschland - Schlaglichter der deutsch-deutschen Geschichte - Die Bundesrepublik Deutschland - Die Deutsche Demokratische Republik - Annäherung und Wiedervereinigung - 6-10 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Aktualisiert: 2023-05-14
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Wissenschaftliche Studien belegen, dass durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Die angebotenen Lernmaterialien helfen Ihnen dabei, versiert in die Thematik einzusteigen und Ihrer Klasse näherzubringen. Sie knüpfen an die Alltagswelt der Lernenden an und beinhalten neben allgemeinen Informationstexten viele individuelle sowie zum Thema. Diese sind besonders wichtig, da Glück selbst subjektiv wahrgenommen, erlebt und weitergegeben wird. Unterschiedliche Methoden ermöglichen die Aktivierung aller Lerneingangskanäle. Die Kopiervorlagen können einzeln oder als Gesamtpaket mit der Klasse bearbeitet werden.
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Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit

Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit von Englert, Marc
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken das Thema ?Frühe Neuzeit" ab. - Von Europa in die Neue Welt - Neue Entdeckungen und die Wertschätzung der Antike - Die Reformation und ihre Auswirkung - Absolutismus in Frankreich - Amerika ab dem 18. Jahrhundert - 4 bis 9 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen unfangreichen Lösungsteil
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Glück in der Sekundarstufe I – 7./8. Klasse von Englert, Marc, Rößler, Vesna
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Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990

Geschichte an Stationen Deutschland 1945-1990 von Englert, Marc
Die Zeit vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur Deutschen Wiedervereinigung ist ein wichtiges und spannendes Kapitel der deutschen Geschichte. Beim Lernen an Stationen lernen Ihre Schüler Wesentliches zur Berliner Mauer, zu BRD und DDR, zum Kalten Krieg, und zur Deutschen Einheit. Das Stationentraining ermöglicht es den Schülern, sich völlig eigenständig und in ihrem individuellen Tempo mit der Materie zu befassen und wichtige Inhalte aus der Zeitperiode von 1945 bis 1989 zu verinnerlichen. So gelingt die Differenzierung im Geschichtsunterricht ohne Probleme. Sie erhalten eine Vielzahl an Arbeitsblättern als Kopiervorlagen, die ideal für den Offenen Unterricht geeignet sind. Sie können ohne große Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden und sind sogar für fachfremd unterrichtende Lehrer bestens geeignet. - Die Stunde Null - die Lage im besiegten Deutschland - Schlaglichter der deutsch-deutschen Geschichte - Die Bundesrepublik Deutschland - Die Deutsche Demokratische Republik - Annäherung und Wiedervereinigung - 6-10 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Geschichte an Stationen Beginn der Neuzeit

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