enthält zu wichtigen Autoren und Werken des Lektüreunterrichts. Mit deren Kenntnis ist eine Textabdeckung von bis zu 90 % intendiert. Die doppelseitige Anlage entspricht der Ausgabe : Auch hier enthalten die linken Seiten verschiedene Lernhilfen sowie Vernetzungen mit dem Basisvokabular.
Berücksichtigt sind folgende Autoren: Caesar, Catull, Cicero (Reden), Curtius, Gellius, Martial, Ovid, Nepos, Phaedrus, Plautus, Plinius d. J., Sallust, Terenz und Vergil.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Das Arbeitsheft ist passgenau zu Text- und Begleitband konzipiert und präsentiert sich in einem neuen farbigen Layout.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Der erste Lehrerband zu bietet Erläuterungen und Lösungen (als Kopiervorlagen) zu den Aufgaben im Schülerbuch, Anmerkungen zur Konzeption des Lehrwerks und didaktische Hinweise.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Im Zentrum der Ausgabe stehen Texte von Livius und aus Vergils Aeneis. Sie zeigen die spannende Verbindung von Mythologie und Geschichte, den Umgang der Römer mit ihrer eigenen Vergangenheit, ihr Selbstverständnis und ihren Anspruch auf Herrschaft, aber auch den kritischen Blick mancher Literaten auf die politische Entwicklung an der Schwelle zwischen Republik und Kaiserzeit.
Auswahl, Anordnung und Bearbeitung der Textausschnitte ermöglichen ein hohes Maß an Flexibilität: Die beiden Hauptautoren können in traditioneller Weise separat bearbeitet, aber auch in thematisch zusammengehörigen Einheiten teilweise oder ganz parallel behandelt werden. Zusätzlich stehen zur Vertiefung Ausschnitte aus Horaz, Augustus und Tacitus zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Die bietet in übersichtlicher und lernfreundlicher Anordnung die für die schulische Lektüre häufigsten 1248 Vokabeln. Sie beschränkt sich auf das Basisvokabular, wie es auf den rechten Seiten der Standardausgabe enthalten ist, und verzichtet auf weitergehende Lernhilfen.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Mit dem zu legen wir Ihnen einen weiteren Baustein in unserer neu überarbeiteten Unterrichtsreihe vor. Das Heft bietet Übungseinheiten auf je einer Doppelseite und zahlreiche Wiederholungsübungen.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-06-05
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Der zweite Lehrerband zu bietet Erläuterungen und Lösungen (als Kopiervorlagen) zu den Aufgaben im Schülerbuch, Anmerkungen zur Konzeption des Lehrwerks und didaktische Hinweise.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-06-05
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bietet vielfältige Vernetzungsmöglichkeiten und Lernhilfen (u. a. Wort- und Sachfelder, Wortfamilien und wichtige Kollokationen).
Das zugrunde liegende Lektürecorpus wurde durch eine genaue Analyse der wichtigsten Textausgaben ermittelt. Es enthält die gesamte Palette der in der Mittelstufe gelesenen Texte und Autoren. Sie sind im Nachwort mitsamt den erfassten Textstellen angegeben. Der Gesamtumfang des untersuchten Corpus ist mit über 140.000 Wortformen beträchtlich: nach Abzug der Belegstellen von Namen immerhin 7154 Lemmata, d.h. potenzielle Lernwörter. Umso überraschender und erfreulicher ist das Ergebnis: Mit 1.248 Vokabeln sind gut 83 % dieses Textcorpus erfassbar.
Die eingehenden Untersuchungen und Vorarbeiten für die neue Wortkunde-Generation fanden im Rahmen eines vom Verlag geförderten didaktischen Projektes unter dem Titel Bamberger Wortschatz statt.
Über die Auswahl der 1.248 häufigsten Vokabeln hinaus war es ein Ziel des Projektes Bamberger Wortschatz, die für die Lektüre lateinischer Texte relevanten deutschen Bedeutungen zu ermitteln und dabei auch auf den heutigen Sprachgebrauch zu achten.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Systemvoraussetzungen für die Lernsoftware:
Betriebssystem:
Windows XP SP 3, Windows Vista SP 1, Windows 7 oder höher
Prozessorleistung:
1 GHz oder höher
Arbeitsspeicher:
512 MB RAM oder mehr
Festplattenspeicher:
200 MB
.NET-Framework 4.0 wird mit installiert (zusätzlich 1 GB Festplatte), wenn es nicht bereits installiert ist
Grafikkarte:
Mindestanforderung: DirectX 9-fähige Grafikkarte mit 64 MB Speicher
Empfohlen: DirectX 9-fähige Grafikkarte mit 128 MB Speicher oder mehr
Bildschirmauflösung:
Mindestanforderung: 1024 x 768 px
Empfohlen: 1280 x 1024 px
Internetverbindung:
Notwendig
Aktualisiert: 2020-01-09
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Aktualisiert: 2023-05-01
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Aktualisiert: 2023-05-01
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Die bietet in übersichtlicher und lernfreundlicher Anordnung die für die schulische Lektüre häufigsten 1248 Vokabeln. Sie beschränkt sich auf das Basisvokabular, wie es auf den rechten Seiten der Standardausgabe enthalten ist, und verzichtet auf weitergehende Lernhilfen.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Mit dem zu legen wir Ihnen einen weiteren Baustein in unserer neu überarbeiteten Unterrichtsreihe vor. Das Heft bietet Übungseinheiten auf je einer Doppelseite und zahlreiche Wiederholungsübungen.
Aktualisiert: 2023-05-01
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ist das Lehrbuch für Latein als gymnasiale Eingangssprache wurde für die Erfordernisse eines in Jahrgangsstufe 5 einsetzenden Lateinunterrichts gestaltet:
Aktualisiert: 2020-01-09
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enthält zu wichtigen Autoren und Werken des Lektüreunterrichts. Mit deren Kenntnis ist eine Textabdeckung von bis zu 90 % intendiert. Die doppelseitige Anlage entspricht der Ausgabe : Auch hier enthalten die linken Seiten verschiedene Lernhilfen sowie Vernetzungen mit dem Basisvokabular.
Berücksichtigt sind folgende Autoren: Caesar, Catull, Cicero (Reden), Curtius, Gellius, Martial, Ovid, Nepos, Phaedrus, Plautus, Plinius d. J., Sallust, Terenz und Vergil.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Das Arbeitsheft ist passgenau zu Text- und Begleitband konzipiert und präsentiert sich in einem neuen farbigen Layout.
Aktualisiert: 2023-05-01
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bietet vielfältige Vernetzungsmöglichkeiten und Lernhilfen (u. a. Wort- und Sachfelder, Wortfamilien und wichtige Kollokationen).
Das zugrunde liegende Lektürecorpus wurde durch eine genaue Analyse der wichtigsten Textausgaben ermittelt. Es enthält die gesamte Palette der in der Mittelstufe gelesenen Texte und Autoren. Sie sind im Nachwort mitsamt den erfassten Textstellen angegeben. Der Gesamtumfang des untersuchten Corpus ist mit über 140.000 Wortformen beträchtlich: nach Abzug der Belegstellen von Namen immerhin 7154 Lemmata, d.h. potenzielle Lernwörter. Umso überraschender und erfreulicher ist das Ergebnis: Mit 1.248 Vokabeln sind gut 83 % dieses Textcorpus erfassbar.
Die eingehenden Untersuchungen und Vorarbeiten für die neue Wortkunde-Generation fanden im Rahmen eines vom Verlag geförderten didaktischen Projektes unter dem Titel Bamberger Wortschatz statt.
Über die Auswahl der 1.248 häufigsten Vokabeln hinaus war es ein Ziel des Projektes Bamberger Wortschatz, die für die Lektüre lateinischer Texte relevanten deutschen Bedeutungen zu ermitteln und dabei auch auf den heutigen Sprachgebrauch zu achten.
Aktualisiert: 2023-05-01
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