Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 3

Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 3 von Bamberg,  Rainer, Baumgärtner,  Hartmut, de Jong,  Klaus, Felsch,  Matthias, Hinz,  Regina, Merz,  Kristina, Merz,  Patrick
So gelingt Ihnen DifferenzierungPluspunkt Mathematik macht vielfältige Angebote für einen differenzierten Unterricht. Das Lehrwerk setzt zwei Schwerpunkte: elementare mathematische Erfahrungen und deren Einbindung in authentische, altersgemäße Sachkontexte.Die Vielfalt von Lerntypen berücksichtigt Pluspunkt Mathematik durchverschiedene Zugänge (handelnd, visuell, sprachlich),thematische Zugänge mit unterschiedlichen Identifikationsmöglichkeiten,verschiedene Arbeitsformen (individuell, kooperativ, Lernzirkel),gleichwertige Arbeitsstrategien, -verfahren und -ergebnisse,ein großes, differenzierendes Übungsangebot,den produktiven Umgang mit Fehlern unddas Einbeziehen der Spezifik Jungen/Mädchen.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 7. Schuljahr – Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM

Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 7. Schuljahr – Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM von Bamberg,  Rainer, Baumgärtner,  Hartmut, Felsch,  Matthias, Hinz,  Regina, Jong,  Klaus de, Merz,  Kristina, Merz,  Patrick
Softwarevoraussetzungen: Windows 2000, XP, Vista. Hardwarevoraussetzungen: Windo ws-PC ab 233 MHz (empfohlen 350 MHz oder höher), mind 32 MByte (empfohlen 64 MBy te), Grafikauflösung 800 x 600, High Color/True Color, 16-Bit-Soundkarte, mind. 8-fach CD-ROM-Laufwerk.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 9. Schuljahr – Schülerbuch

Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 9. Schuljahr – Schülerbuch von Abels,  Hildegard, Albert,  Katja, Bamberg,  Rainer, Brüning,  Eva, Erle,  Antje, Hinz,  Regina, Sehr,  Ingo
Informationen zum Titel: Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks. Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Informationen zur Reihenausgabe: Das Konzept In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten: Elementare mathematische Erfahrungen Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks. Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Das Aufgabenangebot Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren, einfache Anwendungsaufgaben, Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen, offene Angebote sowie Modellierungen komplexer Anwendungssituationen. Leistungsmessung und Qualitätssicherung Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen Bist-du-fit?- Blöcke sowie die Mathemeisterschaft, die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung. Materialien für Schüler/innen Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Lösungshefte zu allen Aufgaben Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 5. Schuljahr – Schülerbuch

Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 5. Schuljahr – Schülerbuch von Albert,  Katja, Bamberg,  Rainer, Erle,  Antje, Felsch,  Matthias, Reißfelder,  Hans
Informationen zum Titel: Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks. Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Informationen zur Reihenausgabe: Das Konzept In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten: Elementare mathematische Erfahrungen Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks. Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Das Aufgabenangebot Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren, einfache Anwendungsaufgaben, Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen, offene Angebote sowie Modellierungen komplexer Anwendungssituationen. Leistungsmessung und Qualitätssicherung Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen Bist-du-fit?- Blöcke sowie die Mathemeisterschaft, die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung. Materialien für Schüler/innen Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Lösungshefte zu allen Aufgaben Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 5. Schuljahr – Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM

Pluspunkt Mathematik – Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 5. Schuljahr – Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM von Bamberg,  Rainer, Felsch,  Matthias, Frohnwieser,  Katja, Krueger,  Sabine, Merz,  Kristina, Merz,  Patrick, Rost,  Mirjam
Softwarevoraussetzungen: Windows 98, ME, 2000, XP, Vista. Hardwarevoraussetzunge n: Pentium-PC, mind. 233 MHz (empfohlen 350 MHz oder höher), mind 32 MB RAM (emp fohlen 64 MB RAM), 8-fach-CD-ROM Laufwerk oder schneller, Grafikauflösung 800x 600, High Color, DirectX 8-fähige Grafikkarte, 16-Bit-DirectX 8-fähige Soundkart e.
Aktualisiert: 2019-10-31
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Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 6. Schuljahr – Schülerbuch

Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 6. Schuljahr – Schülerbuch von Albert,  Katja, Bamberg,  Rainer, Basurco,  Erika, Erle,  Antje, Felsch,  Matthias, Reißfelder,  Hans, Sehr,  Ingo
Informationen zum Titel: Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks. Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Informationen zur Reihenausgabe: Das Konzept In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten: Elementare mathematische Erfahrungen Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks. Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Das Aufgabenangebot Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren, einfache Anwendungsaufgaben, Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen, offene Angebote sowie Modellierungen komplexer Anwendungssituationen. Leistungsmessung und Qualitätssicherung Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen Bist-du-fit?- Blöcke sowie die Mathemeisterschaft, die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung. Materialien für Schüler/innen Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Lösungshefte zu allen Aufgaben Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 1

Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 1 von Bamberg,  Rainer, Baumgärtner,  Hartmut, de Jong,  Klaus, Erle,  Antje, Felsch,  Matthias, Hinz,  Regina, Merz,  Patrick
So gelingt Ihnen DifferenzierungPluspunkt Mathematik macht vielfältige Angebote für einen differenzierten Unterricht. Das Lehrwerk setzt zwei Schwerpunkte: elementare mathematische Erfahrungen und deren Einbindung in authentische, altersgemäße Sachkontexte.Die Vielfalt von Lerntypen berücksichtigt Pluspunkt Mathematik durchverschiedene Zugänge (handelnd, visuell, sprachlich),thematische Zugänge mit unterschiedlichen Identifikationsmöglichkeiten,verschiedene Arbeitsformen (individuell, kooperativ, Lernzirkel),gleichwertige Arbeitsstrategien, -verfahren und -ergebnisse,ein großes, differenzierendes Übungsangebot,den produktiven Umgang mit Fehlern unddas Einbeziehen der Spezifik Jungen/Mädchen.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 4

Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 4 von Bamberg,  Rainer, Bühler,  Katharina, de Jong,  Klaus, Felsch,  Matthias, Gutsche,  Simone, Merz,  Patrick, Mödinger,  Eva, Polzin,  Isabel
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik:Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen.Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 3

Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 3 von Bamberg,  Rainer, de Jong,  Klaus, Gutsche,  Simone, Kitzmann,  Isabel, Merz,  Patrick, Mödinger,  Eva
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik:Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen.Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Bisherige Ausgabe / Band 3 – Arbeitsheft mit Lösungen und CD-ROM

Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Bisherige Ausgabe / Band 3 – Arbeitsheft mit Lösungen und CD-ROM von Bamberg,  Rainer, Baumgärtner,  Hartmut, Felsch,  Matthias, Hinz,  Regina, Jong,  Klaus de, Merz,  Kristina, Merz,  Patrick
Softwarevoraussetzungen: Windows 2000, XP, Vista. Hardwarevoraussetzungen: Windo ws-PC ab 233 MHz (empfohlen 350 MHz oder höher), mind 32 MByte (empfohlen 64 MBy te), Grafikauflösung 800 x 600, High Color/True Color, 16-Bit-Soundkarte, mind. 8-fach CD-ROM-Laufwerk.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 1

Pluspunkt Mathematik – Baden-Württemberg – Neubearbeitung – Band 1 von Bamberg,  Rainer, Bühler,  Katharina, de Jong,  Klaus, Hinz,  Regina, Merz,  Patrick, Polzin,  Isabel, Staufner,  Ralf
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik:Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen.Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-04-20
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