Mit dem Herbst beginnt für viele Kinder eine faszinierende Jahreszeit. Sie lieben es, durch raschelndes Laub zu laufen, den Duft des Herbstes zu riechen und all die leuchtenden Farben zu sehen. Der Reichtum der Natur wird gerade jetzt nur allzu deutlich und kann mit allen Sinnen entdeckt werden!
Zum Schulbeginn bringen die Kinder ganz unterschiedliche Voraussetzungen mit: Während einige bereits erste Wörter lesen können, fällt es anderen schon schwer, sich nur kurz auf eine Sache zu konzentrieren. Mit Hilfe dieser Materialien können Sie die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen ausgleichen und die Motivation der Kinder beibehalten.
Das vorliegende Material ist in folgende Schwerpunkte gegliedert: Die Kastanie, Eichhörnchen und Igel, Obst und Gemüse
Neben der Vermittlung von Sachwissen zum Thema „Herbst“ steht das Heranführen der Kinder an das offene Lernen im Mittelpunkt. Wie bei allen Heften aus dieser Reihe werden für jeden Themenbereich eine Kernaufgabe für den Klassenverband, passende, differenzierte Aufgaben sowie viele zusätzliche fächerübergreifende Arbeitsaufträge angeboten.
Viele Spiele, Bastelideen sowie verschiedene kreative Schreibanlässe und Erzählanlässe runden das Thema ab.n
Aktualisiert: 2023-01-10
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Der Winter steht vor der Tür. Die Feldmäuse müssen viel arbeiten und sammeln fleißig Vorräte für den Winter. Alle – bis auf Frederick, der sitzt auf einem Stein und tut scheinbar nichts. Doch während der kalten, grauen und langen Wintertage erkennen die anderen Mäuse, was Frederick gesammelt hat. Seine Vorräte sind Sonnenstrahlen, Farben und Wörter, die mindestens genauso wichtig sind, wie Körner, Nüsse, Weizen und Stroh.
Die differenzierten lesebegleitenden und fächerübergreifenden Lernangebote des Literaturprojektes motivieren Kinder, sich kreativ mit dem Bilderbuch auseinanderzusetzen und insbesondere ihre Erzählkompetenz zu erweitern.<
Aktualisiert: 2023-02-15
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In der kindlichen Welt spielt die jahreszeitliche Veränderung eine große Rolle. Die Kinder spüren den Temperaturwechsel, sehen die Veränderungen in der Natur und bemerken, dass sich die Tiere anders verhalten. Mit diesen Erfahrungen kann das Interesse an der Natur geweckt werden.
Im Anfangsunterricht bringen die Kinder äußerst unterschiedliche Wissenswerte und Erfahrungswerte mit.
Das Projekt „Tiere im Winter“ kann mit allen Schülerinnen und Schülern der Schuleingangsphase realisiert werden. Die Kinder sollen nicht nur das Sachwissen zum Thema erlernen, sondern auch an das offene Lernen herangeführt werden.
Anhand der vier Tiere Igel, Eichhörnchen, Frosch und Vogel wird die Thematik „Tiere im Winter“ aufbereitet. Zu jedem Tier gibt es methodisch-didaktische Einstiege. Wie auch in anderen Heften aus dieser Reihe werden für jeden Themenbereich eine Kernaufgabe für den Klassenverband – verbunden mit passenden, differenzierten Aufgaben – sowie viele zusätzliche fächerübergreifende Arbeitsaufträge angeboten.
Bastelideen zu jedem Tier sowie verschiedene kreative Schreib- bzw. Erzählanlässe runden das Gesamtkonzept ab.
Aus dem Inhalt:
Bewegungsspiel – Den Winter verschlafen – Fabel – Eichhörnchenspuren – Finde die Frösche – Wie heißen die Vögel? ...
Aktualisiert: 2023-01-10
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„An apple a day keeps the doctor away.“ Auch heute noch hat diese alte Volksweisheit aus dem 19. Jahrhundert große Bedeutung.
Aus dem Anfangsunterricht ist das Thema nicht wegzudenken. Unsere Kinder der Schuleingangsphase kommen je nach Förderung in Elternhaus und Kindergarten oft mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen in die Schule und befinden sich in verschiedenen Entwicklungsphasen. Diese große Bandbreite an Lernvoraussetzungen gilt es zu Beginn aufzufangen und zu berücksichtigen. Gerade das Thema „Apfel“ ist sehr gut dafür geeignet, den heterogenen Lernvoraussetzungen gerecht zu werden. Schließlich kennen alle Kinder diese Frucht.
Die drei Themengebiete des Heftes sind: Wie sieht ein Apfel aus?, Wie kommt der Apfel an den Baum?, Der Apfel als Nahrung
Die Themengebiete sind so differenziert, dass alle Kinder ihrer Lerngruppe ihren individuellen Anforderungen entsprechend lernen können. Die unterschiedlich schwierigen Übungen sorgen dafür, dass das Lernen Spaß macht, auch wenn es zugleich Arbeit bedeutet. Schwierigere Übungen sind ein willkommenes Zusatzmaterial für bereits „fittere“ Kinder. Erste Beobachtungen und Versuche ermöglichen, das „forschend-entdeckende Lernen“ anzubahnen. Ergänzt werden die drei Themengebiete durch Spiele, Bastelanregungen, eine Forscherkartei, Logicals sowie Schreibanlässe und Erzählanlässe.
Aus dem Inhalt:
Apfelbeobachtung – Die Teile des Apfels – Wörterrätsel – Von der Knospe zum Apfel – Wie heiße ich? – Lies genau! ...l
Aktualisiert: 2023-01-10
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