Aktualisiert: 2023-04-12
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Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen
Schlüsselwort: Stimm
Stotterrallye
Ein Spiel zur Sprachtherapie für Kinder und Jugendliche. Kinder und Jugendliche können sich auf spielerische und experimentelle Weise mit ihrem Stottern auseinander setzen.
Effektive und erprobte Übungen zur Behandlung des Stotterns sind in den Spielverlauf integriert.
Sie basieren auf dem seit Jahren anerkannten Non-avoidance-Therapieansatz (Nicht-Vermeidungsansatz), der ursprünglich in den USA von Charles van Riper entwickelt wurde.
Drei verschiedene Schwierigkeitsstufen und der Einsatz positiver Verstärkung durch das Sammeln von Punkten bieten Herausforderungen und ermöglichen neue Erfahrungen.
Das stotternde Kind kann lernen, entspannter und angstfreier auch mit Stottern zu kommunizieren, mit weniger Druck und Anstrengung zu sprechen und zu stottern und sein oft gemindertes Selbstwertgefühl zu verbessern.
Durch die Kombination dieser Ansatzpunkte vermindern sich häufig auch die Stottersymptome.
1. Übungsbaustein: Lockerung – Entspannung – Atmung – Stimmgebung
2. Übungsbaustein: Identifikation
3. Übungsbaustein: Desensibilisierung
4. Übungsbaustein: Variation – Pseudostottern
5. Übungsbaustein: Modifikation
Aktualisiert: 2019-12-03
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Neurologie für Sprachtherapeuten
Für Sprachtherapeuten in der Ausbildung und Praktiker, die mit neurologischen Patienten an Störungen der Sprache, der Stimme, des Sprechens und des Schluckens arbeiten - profitieren Sie vom Expertenwissen!
Sie erhalten:
-> Informationen zur allgemeinen Pathologie und Neuroanatomie
-> Ätiologie, Symptome, ärztliche Diagnostik, Therapie und Prognose neurologischer Krankheitsbilder
-> Zusammenhänge zwischen Primärerkrankung und Sprach-, Sprech-, Stimm- bzw. Schluckstörungen
All dieses Wissen wurde speziell für die Ausbildung von Sprachtherapeuten zusammengestellt und ist ausgerichtet am Curriculum. Darüber hinaus ist das Werk ideal zum Auffrischen des Wissens.
Für die optimale Prüfungsvorbereitung:
-> Lernziele und Wiederholungsfragen helfen, das Wichtigste im Blick zu behalten
-> Kästen mit „Klinischen Bezügen“ stellen eine Verknüpfung zur Praxis her
-> Fachbegriffe werden direkt im Text erläutert
Neu in der 3. Auflage:
-> Einführendes Kapitel zur Neuroanatomie
-> Alle Kapitel komplett überarbeitet und aktualisiert mit noch besserer Fokussierung auf die Zielgruppe
Aktualisiert: 2020-01-23
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Beiträge zur Sprechwissenschaft I
Die Sprechwissenschaft an der Universität Halle wurde von 1952 bis 1961 von Hans Krech geleitet. Seine in dieser Zeit entstandenen wissenschaftlichen Arbeiten reichen in ihrer Wirkung vielfach bis in die Gegenwart. Da sie jedoch nur noch schwer verfügbar sind, bietet sein 50. Todestag Anlass, eine Auswahl hieraus wieder allgemein zugänglich zu machen. Diesem Anliegen dienen die «Beiträge zur Sprechwissenschaft» mit 3 Sammelbänden. Der Band I enthält Arbeiten zu therapeutischen Fragen. Ein Schwerpunkt ist die kombiniert-psychologische Übungstherapie, die erste umfassende sprechwissenschaftliche Vorlage eines übungstherapeutischen Ganzheitsverfahrens. Eine Audio-CD verdeutlicht das Entspannungstraining und die Therapie von Stimmstörungen.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Beiträge zur Sprechwissenschaft I–III
Anlässlich des 50. Todestages (2011) des Sprechwissenschaftlers Hans Krech wird eine Auswahl seiner Schriften in drei Bänden unter dem Titel neu veröffentlicht. Sie verdeutlichen vielfältige Wurzeln heutiger sprechwissenschaftlicher Arbeit.
Aktualisiert: 2019-12-19
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HNO-Heilkunde, Phoniatrie und Pädaudiologie
Optimal für angehende Sprachtherapeuten und Logopäden In diesem Buch finden Sie alle relevanten Lehrinhalte der Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Phoniatrie und Pädaudiologie. Wie hängen Primärerkrankung und Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluckstörungen zusammen? Wie sehen Ätiologie, Symptome, ärztliche Diagnostik und Therapie aus? All dieses Wissen wurde erstmals speziell für die Ausbildung von Sprachtherapeuten und Logopäden zusammengestellt und auf das Curriculum abgestimmt. Berücksichtigt werden auch die Leitlinien der medizinisch-wissenschaftlichen Fachgesellschaften zum jeweiligen Thema. Als ideale Prüfungsvorbereitung dienen Lernziele, Zusammenfassungen und praktische Exkurse. Optimal für Sprachtherapeuten und Logopäden in Ausbildung und Praxis, die mit Patienten an Störungen der Sprache, des Sprechens, der Stimme sowie des Schluckens arbeiten.
Aktualisiert: 2021-06-15
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Kindliche Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen
Informieren Sie Eltern fachgerecht und sensibel über die Sprachentwicklungsstörungen ihres Kindes - dieses Handbuch leitet Sie kompetent an! Verständlich erklärt und anhand von anschaulichen Fallbeispielen finden Sie hier alles zu den Themen: Late Talker und Late Bloomer Sprachentwicklungsstörungen Artikulations- und Schluckstörungen zentral-auditive Verarbeitungsstörungen Stottern und Poltern Selektiver Mutismus AutismusAlle Themen jeweils mit: Erscheinungsbild, Ursachen, Diagnostik und Therapie sowie Prognosen anhand von Fallbeispielen förderlichen Verhaltensweisen im Alltag, geeignetem Fördermaterial sowie kompetenter Mediennutzungvertiefender Literatur, Internetseiten, Finanzierung und SelbsthilfeorganisationenJedes Kapitel ist auch für Laien verständlich geschrieben - ideal als Info-Material für Eltern!Dieses Buch hat mehr!Mit dem Code im Buch haben Sie Zugriff auf die Abbildungen.*Dauerhaft erhalten Sie zusätzlich*: alle Kapitel zum Ausdrucken für die Beratungspraxis Evaluationsbögen zur sprachlichen Einschätzung in mehreren Sprachen Übersichten zu entwicklungsförderndem Verhalten* Angebot freibleibend
Aktualisiert: 2022-03-30
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Bücher zum Thema Stimm
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Stimm - Große Auswahl Bücher bei Buch findr
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- Stimm- und Sprechstörungen
- Stimm- und Wahlrecht
- Stimm-, Sprech- und Sprachstörungen
- Stimm-, Sprech- und Sprachtherapie
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