Die Mathetiger 2 Buchausgabe wurde so umgestaltet, dass sie parallel zu den Jahreszeiten-Heften verwendet werden kann. Der korrespondierende Seitenaufbau erleichtert den Einsatz der Unterrichtsmaterialien in jahrgangsgemischten Klassen. Im Handbuch gibt es zusätzlich zu den bewährten Unterrichtsvorschlägen eine eigene Rubrik mit ausführlichen Kommentaren zu den Themen, die sich für jahrgangsgemischten Unterricht eignen.
Die Neubearbeitung ist an dem veränderten Titelbild (großer Kaktus, Kaktusblüten) und an der neuen Bestellnummer auf der Rückseite zu erkennen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Abgestimmt auf den LehrplanPLUS Bayern
Das Handbuch macht das Unterrichten leicht. Es bietet umfangreiche Materialien und viele Ideen für einen abwechslungsreichen und differenzierten Unterricht.
Teil A:
Konzeption
Planung und Organisation mit Jahres- und Kompetenzplan
Wertvolle Anregungen für die Unterrichtsgestaltung
Teil B:
Lernkontrollen mit Punkten, Auswertungsbögen
Aufgaben zur Selbsteinschätzung
Zahlreiche Kopiervorlagen
Motivierende Spiele
Lösungen zu Schülerbuch, Lernkontrollen und Kopiervorlagen
Teil A (Bestell-Nr. 4504-73) ist extra zu beziehen. Teil B kann in das Ringbuch zu Teil A hinzugefügt werden.
Besondere Lieferbedingungen:
A) Lieferung erfordert Schulstempel
B) Lieferung an Handel ohne Rabatt
Aktualisiert: 2019-12-18
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Das klar gegliederte Handbuch enthält:
Teil A:
• Vorbemerkung zur Konzeption
• Vorschlag für die Jahresplanung
• Ausführliche Kommentare und Hinweise zu jeder Schulbuchseite
Teil B:
• Kopiervorlagen
• Lerntheken mit Angeboten
• Lernkontrollen mit Förderaufgaben
• Lösungen
Teil B (ISBN 978-3-619-35624-9) ist extra zu beziehen und kann in das Ringbuch zu Teil A hinzugefügt werden.
Aktualisiert: 2019-12-17
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Abgestimmt auf den LehrplanPLUS Bayern
Das Handbuch macht das Unterrichten leicht. Es bietet umfangreiche Materialien und viele Ideen für einen abwechslungsreichen und differenzierten Unterricht.
Teil A:
Konzeption
Planung und Organisation mit Jahres- und Kompetenzplan
Wertvolle Anregungen für die Unterrichtsgestaltung
Teil B:
Aufgaben zur Selbsteinschätzung mit Lösungen
Lernkontrollen mit Lösungen
Übung, Differenzierung, Freiarbeit
Spiele
Lösungen zu Schülerbuch, Kopiervorlagen und Arbeitsheft
Teil A (ISBN 978-3-619-25473-6) ist extra zu beziehen. Teil B kann in das Ringbuch zu Teil A hinzugefügt werden.
Aktualisiert: 2019-12-17
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Die Arbeitsbeilagen aus Mathetiger 4 – passend zur Heftausgabe (ISBN 978-3-619-45620-8) und Buchausgabe (ISBN 978-3-619-45660-4).
Aktualisiert: 2023-04-14
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Heft „Arbeitsplan", passend zur Heftausgabe, im Nachbezug.
Die strukturierten Arbeitspläne zu jeder Lerneinheit bieten flexible Möglichkeiten zum individualisierten Lernen.
Das Heft „Mein Arbeitsplan“ mit jeweils acht strukturierten Arbeitsplänen dient zur individuellen Dokumentation des eigenen Lernfortschritts.
Auf der Rückseite jedes Arbeitsplanes kann die Lehrkraft den Grad der erreichten Kompetenzen über ein einfaches Ankreuzsystem mit Smileys eintragen. Zusätzlich gibt es die Möglichkeit, dem Kind Übungsvorschläge zu unterbreiten und einen lernförderlichen Kommentar abzugeben.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Arbeitsbeilagen aus Mathetiger 3 – passend zur Heftausgabe (3506-20) und Buchausgabe (3506-60).
Aktualisiert: 2023-02-21
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MATHETIGER ist ein innovativer Lehrgang, der alle Schülerinnen und Schüler fördert und fordert.
MATHETIGER ist strukturiert und sympathisch, verlässlich und offen.
• handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen --> individueller Zugang zur Mathematik
• Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus --> differenzierter Unterricht
• selbsterklärende Übungen und die Figur des Mathetigers --> motivierende Arbeitshaltung
Die Heftausgabe des Lehrgangs besteht aus vier aufeinanderfolgenden Heften mit insgesamt 208 Seiten für Klasse 1 und 160 Seiten für Klasse 2 und 160 Seiten für Klasse 3 (keine Themenhefte). Die Hefte bieten im Vergleich zur Buchausgabe zusätzliche Seiten zum Üben, zur Differenzierung und zur Individualisierung (Wahlseiten). Der Kopieraufwand hält sich dadurch in Grenzen. Die einzelnen Hefte sind leicht und reduzieren dadurch das Gewicht des Schulranzens und bieten darüber hinaus eine zusätzliche Motivation: die Kinder können sich viermal im Jahr über ein neues MATHETIGER-Heft freuen.
Der Arbeitsplan ermöglicht das individuelle Lerntempo und dokumentieren den Lernfortschritt.
Konzeption
• Gezielte Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen
• Individueller Zugang zur Mathematik durch handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen
• Klar und übersichtlich strukturierte Seiten ermöglichen den Schülerinnen und Schülern weitgehend selbstständig die geforderten Kompetenzen zu erwerben.
• Differenzierung auf drei Niveaustufen
• Ergiebige und offene Aufgabenformate
• Wiederkehrende Aufgabenformate
• Arbeitsplan und Kompetenzübersicht
• Forschen und entdecken
Aktualisiert: 2023-04-14
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Der Titel ist zugelassen. LehrplanPLUS ZN 132/15-GS.
Nur für Lehrerinnen und Lehrer, die an Schulen in Bayern unterrichten.
Die Arbeitshefte sind das ideale Übungsmittel.
Die Aufgaben im Arbeitsheft sind auf die Inhalte des Mathebuches abgestimmt und dienen der zusätzlichen Übung und Vertiefung der Lerninhalte. Um den Einsatz im Unterricht, Wochenplan oder für Hausaufgaben zu erleichtern, befindet sich auf jeder Seite ein Verweis auf die zugehörige Seite im Mathebuch. Wie im Schülerbuch sind auch im Arbeitsheft Aufgaben aus allen Anforderungsbereichen enthalten.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Arbeitsbeilagen sind gesondert erhältlich. Sie bestehen aus neun Austanzbögen mit Millimeterpapier, Zahlenquartett, Geo-Plättchen zum Körper bauen und einem Beilagenblatt mit Größen und geometrischen Figuren.
Aktualisiert: 2022-07-04
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Die Verbindung der drei Lehrmedien Buch, CD-ROM und Internetplattform ermöglicht ein aktives, intensives und kindgerechtes Lernen ohne Langeweile. „Das Mathebuch 4“ arbeitet weiter intensiv an der Festigung der Grundlagen (kleines Einspluseins und Einmaleins), lehrt Runden und Überschlagen, flexible Strategien, schriftliche Rechenverfahren und den Einsatz des Taschenrechners.
Bei den Sachaufgaben werden die Kinder mit Ausschnitten der komplexen Wirklichkeit konfrontiert. Solche authentischen Aufgabenstellungen trainieren den Einsatz und die Verknüpfung aller Fertigkeiten, Fähigkeiten und Kenntnisse.
In „Das Mathebuch 4“ werden die Kenntnisse zur Abbildungsgeometrie vertieft. Es vermittelt solide Grundlagen im Messen, Zeichnen, Konstruieren und im Umgang mit geeigneten Arbeitsgeräten.
Auch in dem Buch für die 4. Klasse wurden zahlreiche der sogenannten „Till-Aufgaben“ eingebaut. Sie führen alle, die nicht genau lesen oder das Gelesene nicht sorgfältig überdenken, aufs Glatteis. Neben der Erreichung einer zukunftsträchtigen Lesekompetenz führen diese Aufgaben zum kritischen Umgang mit Texten und bilden damit einen wichtigen Baustein auf dem Weg zur Selbständigkeit.
Die Vernetzung des Schülerbuches mit der Lernsoftware Mathetiger Basic 4 Version 2.1. und den speziell entwickelten Internetplattformen (, ) sorgt zudem für Abwechslung, motiviert die Kinder und stärkt gleichzeitig deren Medienkompetenz. Das Motto „Lernen mit Spaß“ wurde durch eine gelungene Mischung aus spielerischen Elementen und Übungsaufgaben, verpackt in eine kindgerechte Sprache und ansprechende Grafik, erfolgreich umgesetzt.
Aktualisiert: 2021-12-08
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Die Verbindung von drei verschiedenen Lehrmedien – Buch, CD-ROM und Internetplattform – ermöglicht ein aktives, intensives und kindgerechtes Lernen ohne Langeweile. Das Mathebuch 3 für Bayern legt den Schwerpunkt auf ein solides Zahlen- und Operationsverständnis sowie auf flexibles Kopfrechnen und halbschriftliches Rechnen, das von strategischem Denken geprägt ist.
Das zentrale Anliegen von „Das Mathebuch 3“ für Bayern ist die Erschließung der Lebenswirklichkeit. Dazu müssen Realität und Phantasie altergerecht verbunden werden. Das Lösen von Sachaufgaben wird so zu einer spannenden Sache.
Das Buch zeigt gleichzeitig, dass sich viele Aufgaben ganz einfach lösen lassen, wenn die wichtigsten mathematischen Gesetze beherrscht werden. Nur dann lernt man, Rechenaufgaben geschickt und beweglich zu lösen.
Doch sind die Aufgaben auch richtig gelöst? Dafür schlüpfen die Kinder wieder in die Rolle des Kontrolleurs. Das Mathebuch zeigt ihnen, wie sie geeignete Gegenrechnungen, Umkehr- und Tauschaufgaben zur Selbstkontrolle einsetzen können.
Auf der anderen Seite regen Zahlenfolgen, Zauberzahlen und Geheimbotschaften Fantasie und Kreativität besonders an. Besonders, wenn sie auf eine der sogenannten „Till-Aufgaben“ stoßen, die ab und an eingestreut werden. Anhand dieser Aufgaben, die bewusst Fehler enthalten, unlösbar oder merkwürdig sind, werden die Kinder animiert, aufgaben auf sprachliche und mathematische Plausibilität zu hinterfragen.
Die Geometrie erhält ebenfalls einen hohen Stellenwert, denn dieser Bereich ist für die kognitive Entwicklung der Kinder von großer Bedeutung. In Das Mathebuch 3 bedeutet Geometrie-Unterricht Lernen durch Tun. Dadurch setzt er manuelle und geistige Aktivitäten in Gang, die Problemlösen und entdeckendes Lernen fördern.
Die Vernetzung des Schülerbuches mit der Lernsoftware Mathetiger Basic 3 Version 2.1. und den speziell entwickelten Internetplattformen und sorgt für Abwechslung, motiviert die Kinder und stärkt gleichzeitig deren Medienkompetenz. Das Motto „Lernen mit Spaß“ wurde durch eine gelungene Mischung aus spielerischen Elementen und Übungsaufgaben, verpackt in eine kindgerechte Sprache und ansprechende Grafik, erfolgreich umgesetzt.
Aktualisiert: 2019-01-10
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Die Mathetiger 2 Buchausgabe wurde so umgestaltet, dass sie parallel zu den Jahreszeiten-Heften verwendet werden kann. Der korrespondierende Seitenaufbau erleichtert den Einsatz der Unterrichtsmaterialien in jahrgangsgemischten Klassen. Im Handbuch gibt es zusätzlich zu den bewährten Unterrichtsvorschlägen eine eigene Rubrik mit ausführlichen Kommentaren zu den Themen, die sich für jahrgangsgemischten Unterricht eignen.
Die Neubearbeitung ist an dem veränderten Titelbild (großer Kaktus, Kaktusblüten) und an der neuen Bestellnummer auf der Rückseite zu erkennen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Bei der Gestaltung der Mathetiger-Jahreszeiten-Hefte wurde die grundlegende Konzeption des Mathetigers beibehalten. Sie bilden zusammen einen vollwertigen Lehrgang und bieten dazu noch viele Vorteile:
•Das wesentlich vergrößerte Aufgaben- und Übungsangebot ermöglicht einerseits ein individualisiertes und differenziertes Unterrichten. Andererseits muss für die Differenzierung nicht zusätzlich Material organisiert und kopiert werden.
•Die Hefte für Klasse 1 sind Verbrauchsmaterial. Mit 52 Seiten stehen im Vergleich zum Schülerbuch 76 zusätzliche Seiten in Klasse 1 zur Verfügung.
•Das handliche Format ist besonders schülerfreundlich und gleichzeitig eine tigerstarke Motivation: Die Kinder freuen sich vier Mal im Jahr über ein neues Mathetiger-Heft, die nach der jeweiligen Jahreszeit gestaltet sind.
•Fußnoten in Klasse 1 geben einen schnellen Überblick zu den Aufgabenstellungen und der Bearbeitung.
•Die Themen wurden so aufgeteilt, dass auch jahrgangsgemischtes Unterrichten möglich ist.
Außerdem neu
… sind die Seiten mit dem Bauarbeitertiger. Hier gibt es weitere Aufgaben zum jeweils vorangegangenen Thema, für die keine zusätzliche Erarbeitung notwendig ist. Sie können zur Vertiefung bzw. zum weiteren Üben eingesetzt werden und sind ideal zur Differenzierung. Die Bearbeitung dieser Seiten ist für die Weiterarbeit mit dem Heft jedoch nicht notwendig.
Aktualisiert: 2022-06-28
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Ausgabe für alle Bundesländer außer Hamburg, Bayern, Hessen
und Thüringen.
Details unter www.mildenberger-verlag.de/Zulassung-Mathe
Aktualisiert: 2021-12-08
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Mit dem Mathetiger 3 lernen die Kinder des 3. Schuljahres die schriftliche Addition und Subtraktion. Mathematische Größen spielen eine zentrale Rolle. Das Schülerbuch wird kombiniert mit einer kostenlosen Software (Mathetiger Basic 3 Version 2.1) und zwei frei zugänglichen Internetplattformen.
Zunächst greift Mathetiger 3 die wichtigsten Inhalte aus Mathetiger 2 noch einmal auf und übt diese auf erweitertem Niveau. Dabei legt er besonderes Augenmerk auf das Einmaleins und die Kompetenzen bei Addition und Subtraktion. Die spielerischen und kreativen Momente werden nicht außer Acht gelassen.
Beim Übergang auf die schriftliche Addition und Subtraktion werden die Inhalte in so einfachen Schritten dargestellt, dass sie von den Schülern leicht nachvollzogen werden können. Die Subtraktion z.B. wird im leicht verständlichen Entbündelungsverfahren dargeboten. Aber auch der Zugang über das herkömmliche Erweiterungsverfahren ist anhand der Kopiervorlagen im Handbuch möglich.
Auch die geometrischen Inhalte sind weiterhin wichtiger Bestandteil. Mathetiger 3 behandelt sowohl die Geometrie in der Ebene als auch die Raumgeometrie. Für Flexibilität im Denken sorgen Kobelaufgaben auf acht Seiten Kopfgymnastik.
Die Vernetzung des Lehrbuches mit der Lernsoftware und den speziell entwickelten Internetplattformen sorgt für Abwechslung, motiviert die Kinder und stärkt gleichzeitig deren Medienkompetenz. Das Motto „Lernen mit Spaß“ wurde durch eine gelungene Mischung aus spielerischen Elementen und Übungsaufgaben, verpackt in eine kindgerechte Sprache und ansprechende Grafik, erfolgreich umgesetzt.
Das Schülerbuch wird durch acht kartonierte Beilagen ergänzt, die einen effektiven und handlungsorientierten Unterricht mit kleinem Aufwand ermöglichen. Sie bestehen aus Buchstabenkärtchen, Zahlwörtern, Dreiecksplättchen, Spielgeld, Plättchen, Lernuhr und einem Zahlenstrahl bis 1000. Die Beilagen sind auch separat erhältlich (ISBN 978-3-619-35362-0)
Aktualisiert: 2021-12-08
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Das Arbeitsheft Tiger-Trainer ist das ideale Arbeitsmittel zur Vertiefung, Wiederholung und dem automatisierenden Üben gelernter Inhalte. Anhand von zehn Tiger-Tests erhalten die Kinder Rückmeldung über ihr Können.
Der Tiger-Trainer ist die ideale Ergänzung zum Lehrgang Mathetiger 3 und zur Differenzierung oder als Hausaufgabe eingesetzt werden.
Die vielen produktiven und wiederholenden Übungen führen zu einem tieferen Verständnis der Inhalte des Lehrgangs.
Das Arbeitsheft kann zur Festigung der Inhalte im Unterricht beim Tiger-Training oder auch als Hausaufgabe eingesetzt werden.
Mit den zehn „Tiger-Tests“ können die „kleinen Königstiger“ zeigen, welche Aufgaben sie schon ohne Hilfsmittel beherrschen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Der Titel ist zugelassen. LehrplanPLUS ZN 74/16-GS.
Die Arbeitshefte sind das ideale Übungsmittel.
Die Aufgaben im Arbeitsheft sind auf die Inhalte des Mathebuches abgestimmt und dienen der zusätzlichen Übung und Vertiefung der Lerninhalte. Um den Einsatz im Unterricht, Wochenplan oder für Hausaufgaben zu erleichtern, befindet sich auf jeder Seite ein Verweis auf die zugehörige Seite im Mathebuch. Wie im Schülerbuch sind auch im Arbeitsheft Aufgaben aus allen Anforderungsbereichen enthalten.
Die Arbeitshefte sind das ideale Übungsmittel.
Die Aufgaben im Arbeitsheft sind auf die Inhalte des Mathebuches abgestimmt und dienen der zusätzlichen Übung und Vertiefung der Lerninhalte. Um den Einsatz im Unterricht, Wochenplan oder für Hausaufgaben zu erleichtern, befindet sich auf jeder Seite ein Verweis auf die zugehörige Seite im Mathebuch. Wie im Schülerbuch sind auch im Arbeitsheft Aufgaben aus allen Anforderungsbereichen enthalten.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Abgestimmt auf den LehrplanPLUS Bayern
Das Handbuch macht das Unterrichten leicht. Es bietet umfangreiche Materialien und viele Ideen für einen abwechslungsreichen und differenzierten Unterricht.
Teil A:
Konzeption
Planung und Organisation mit Jahres- und Kompetenzplan
Wertvolle Anregungen für die Unterrichtsgestaltung
Teil B:
Lernkontrollen mit Punkten, Smileys, Auswertungsbögen
Zahlreiche Kopiervorlagen
Aufgaben zur Selbsteinschätzung
Motivierende Spiele Lösungen zu Schülerbuch, Lernkontrollen und Kopiervorlagen
Teil A (3504-73) ist extra zu beziehen. Teil B kann in das Ringbuch zu Teil A hinzugefügt werden.
Aktualisiert: 2019-12-17
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Das eigentätige Lernen wird in Mathetiger 4 weitergeführt. Die Kinder lernen die Königsdisziplinen der Grundschulmathematik: das schriftliche Multiplizieren und Dividieren. Das Schülerbuch wird kombiniert mit einer kostenlosen Software (Mathetiger Basic 4 Version 2.1) und zwei frei zugänglichen Internetplattformen.
Auch der Mathetiger 4 bleibt dem Prinzip des handelnden Unterrichts treu. Nur so werden Lerninhalte nachhaltig gespeichert.
Nach der wiederholenden Erarbeitung der Größen werden im Mathetiger 4 die Größen in kindgerechte Sachsituationen (z.B. Anzeigetafel eines Flughafens, Angebote eines Möbelmarkts, Wasserverbrauch während eines Fußballspiels etc.) integriert. Die Kinder können somit ihre Umwelt mit mathematischen Mitteln erschließen. Rechengesetze führen den Kindern nun die bereits intuitiv erlernten Gesetzmäßigkeiten vor Augen.
Die „Königsdisziplin“, das schriftliche Multiplizieren und Dividieren, wird in kleinen Schritten so anschaulich präsentiert, dass die Kinder die Algorithmen leicht nachvollziehen können. Vielfältige Übungen, sowohl als reine Rechenaufgaben, als auch in Form von Text- und Sachaufgaben helfen, die Verfahren zu automatisieren.
Mathetiger 4 wählt Themenbereiche, die einerseits an den unmittelbaren Kenntnisstand der Schülerinnen und Schüler anknüpfen und andererseits die Aufmerksamkeit der Kinder auf Gebiete lenkt, die ihren Horizont erweitern. Die Sachthemen eigenen sich somit auch für den fächerübergreifenden Unterricht.
Die Vernetzung des Lehrbuches mit der Lernsoftware und den speziell entwickelten Internetplattformen sorgt für Abwechslung, motiviert die Kinder und stärkt gleichzeitig deren Medienkompetenz. Das Motto „Lernen mit Spaß“ wurde durch eine gelungene Mischung aus spielerischen Elementen und Übungsaufgaben, verpackt in eine kindgerechte Sprache und ansprechende Grafik, erfolgreich umgesetzt.
Das Schülerbuch wird durch acht kartonierte Beilagen ergänzt, die einen effektiven und handlungsorientierten Unterricht mit kleinem Aufwand ermöglichen. Die Beilagen bestehen aus Flaggen, Symbolkärtchen, Stellenwerttabelle, Legespiel und Plättchen, Kartenspiel mit Größen, Legespiel mit Brüchen und Merkblatt 1 – 4. Die Beilagen sind auch separat erhältlich (Bestellnummer 4503-62).
Aktualisiert: 2021-12-08
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