Holger Wyrwa stellt ein systemisch-synergetisches Modell zur Erklärung des Massenphänomens Mobbing vor und beschreibt Möglichkeiten, wie betroffene Lehrkräfte sich zur Wehr setzen können. Sein besonderer Ansatz ist die direktive Vorgehensweise zum Umgang mit den Mobbenden. Sie kann verhindern, dass die seelischen Verletzungen, die Beschämung und der Druck, unter denen die Betroffenen leiden, in eine psychische Störung umschlägt. Holger Wyrwa war selbst als Erwachsener von Mobbing betroffen und arbeitet seit rund 20 Jahren psychotherapeutisch mit Betroffenen.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Holger Wyrwa stellt ein systemisch-synergetisches Modell zur Erklärung des Massenphänomens Mobbing vor und beschreibt Möglichkeiten, wie betroffene Lehrkräfte sich zur Wehr setzen können. Sein besonderer Ansatz ist die direktive Vorgehensweise zum Umgang mit den Mobbenden. Sie kann verhindern, dass die seelischen Verletzungen, die Beschämung und der Druck, unter denen die Betroffenen leiden, in eine psychische Störung umschlägt. Holger Wyrwa war selbst als Erwachsener von Mobbing betroffen und arbeitet seit rund 20 Jahren psychotherapeutisch mit Betroffenen.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Holger Wyrwa stellt ein systemisch-synergetisches Modell zur Erklärung des Massenphänomens Mobbing vor und beschreibt Möglichkeiten, wie betroffene Lehrkräfte sich zur Wehr setzen können. Sein besonderer Ansatz ist die direktive Vorgehensweise zum Umgang mit den Mobbenden. Sie kann verhindern, dass die seelischen Verletzungen, die Beschämung und der Druck, unter denen die Betroffenen leiden, in eine psychische Störung umschlägt. Holger Wyrwa war selbst als Erwachsener von Mobbing betroffen und arbeitet seit rund 20 Jahren psychotherapeutisch mit Betroffenen.
Aktualisiert: 2020-03-30
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(Straf-)rechtliche Einordnung von unbefugten Bild- und Tonaufnahmen im (Hoch-)schulalltag
Aktualisiert: 2021-12-01
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Ratgeber: Anti-Mobbing-Training für Lehrer aller Schulformen, alle Fächer, alle Klassen +++ In der öffentlichen Diskussion ist „Mobbing in der Schule“ synonym mit „Mobbing unter Schülern“. Studien zeigen allerdings: Schulisches Mobbing ist längst kein reines „Jugendphänomen“ – immer mehr Lehrer werden an ihrem Arbeitsplatz zur Zielscheibe. Von Intrigen und Ausgrenzungen über Cybermobbing bis hin zu körperlicher Gewalt gibt es verschiedene Ausprägungen und (Misch-)Formen. Als bisher erster Ratgeber seiner Art beschäftigt sich dieses Handbuch speziell mit dem Tabuthema „Mobbing gegen Lehrer“. Die Autoren sind Lehrer und ausgewiesene Mobbing-Experten und können durch ihre Tätigkeit in der Schule, bei Fortbildungen, dem Anti-Mobbing-Coaching und der Mobbing-Prävention vielfältige, bewährte Interventions- und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen. Sie erklären zunächst, wann Mobbing vorliegt – und wann nicht, und erläutern komprimiert die aktuellsten Fakten und Erkenntnisse zum Thema. Es folgen ausführliche, konkrete Tipps und Handlungsempfehlungen inkl. vieler Praxisbeispiele zur Veranschaulichung. Ganz gleich, ob das Mobbing nun von Schülern, (Helikopter-)Eltern, dem Kollegium, dem Rektor bzw. der Schulleitung oder den Fachleitern ausgeht: Sie erfahren, wie Sie sinnvoll und vor allem wirkungsvoll aktiv werden können, wenn Sie selbst Mobbing-Opfer sind oder als mitfühlender Kollege einen Betroffenen unterstützen wollen. Zusätzlich vervollständigen wertvolle Hinweise zur Mobbingprävention den Ratgeber. Warten Sie nicht, bis Burnout oder Versetzung als einziger Ausweg erscheinen – es gibt viele ganz konkrete Möglichkeiten, Mobbing gegen Lehrer zu beenden!
Aktualisiert: 2023-01-20
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