111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule

111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule von Grunefeld,  Maike, Schmolke,  Silke
Praxishandbuch für Lehrer an Grundschulen, alle Fächer, Klasse 1-4 +++ Gerade für Grundschulkinder ist die Klassenlehrerin oder der Klassenlehr eine prägende Person. Für Sie eine erfüllende, aber auch herausfordernde Rolle. Speziell für die Grundschule vermittelt dieser Ratgeber, was Klassenlehrer wissen müssen und in der Praxis brauchen! Fundiert, aber immer auf den Punkt, liefern diese 111 Ideen aus allen Bereichen der Klassenführung und des Classroom-Managements Berufseinsteigern und Referendaren alles Wissenswerte, um ihre Aufgaben und Pflichten als Klassenleitung ganz entspannt zu meistern. Dabei müssen Sie keinesfalls das ganze Buch durchlesen; Sie können sich stets auch nur das herauspicken, was Sie gerade interessiert: ob Anregungen zum guten Klassenklima, zur Raumgestaltung und Sitzordnung, zur Unterrichtsorganisation, zu Ritualen, zum richtigen Umgang mit Störungen und Kritik, zur gelingenden Elternarbeit und tolle Ideen für Klassenfeste. Aber auch „alte Hasen" bekommen viele frische, sinnvolle Impulse, z. B. zur Teamarbeit, zu Organisationskniffen und zur Gestaltung von Übergängen. Und mit den Zusatzmaterialien zum Download (u. a. Vorlagen, Listen, Schilder, Beobachtungsbögen) sind Sie sofort bereit für Ihre Klasse!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-06-01
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111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule

111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule von Grunefeld,  Maike, Schmolke,  Silke
Praxishandbuch für Lehrer an Grundschulen, alle Fächer, Klasse 1-4 +++ Gerade für Grundschulkinder ist die Klassenlehrerin oder der Klassenlehr eine prägende Person. Für Sie eine erfüllende, aber auch herausfordernde Rolle. Speziell für die Grundschule vermittelt dieser Ratgeber, was Klassenlehrer wissen müssen und in der Praxis brauchen! Fundiert, aber immer auf den Punkt, liefern diese 111 Ideen aus allen Bereichen der Klassenführung und des Classroom-Managements Berufseinsteigern und Referendaren alles Wissenswerte, um ihre Aufgaben und Pflichten als Klassenleitung ganz entspannt zu meistern. Dabei müssen Sie keinesfalls das ganze Buch durchlesen; Sie können sich stets auch nur das herauspicken, was Sie gerade interessiert: ob Anregungen zum guten Klassenklima, zur Raumgestaltung und Sitzordnung, zur Unterrichtsorganisation, zu Ritualen, zum richtigen Umgang mit Störungen und Kritik, zur gelingenden Elternarbeit und tolle Ideen für Klassenfeste. Aber auch „alte Hasen" bekommen viele frische, sinnvolle Impulse, z. B. zur Teamarbeit, zu Organisationskniffen und zur Gestaltung von Übergängen. Und mit den Zusatzmaterialien zum Download (u. a. Vorlagen, Listen, Schilder, Beobachtungsbögen) sind Sie sofort bereit für Ihre Klasse!
Aktualisiert: 2023-05-23
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-21
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-16
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111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule

111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule von Grunefeld,  Maike, Schmolke,  Silke
Praxishandbuch für Lehrer an Grundschulen, alle Fächer, Klasse 1-4 +++ Gerade für Grundschulkinder ist die Klassenlehrerin oder der Klassenlehr eine prägende Person. Für Sie eine erfüllende, aber auch herausfordernde Rolle. Speziell für die Grundschule vermittelt dieser Ratgeber, was Klassenlehrer wissen müssen und in der Praxis brauchen! Fundiert, aber immer auf den Punkt, liefern diese 111 Ideen aus allen Bereichen der Klassenführung und des Classroom-Managements Berufseinsteigern und Referendaren alles Wissenswerte, um ihre Aufgaben und Pflichten als Klassenleitung ganz entspannt zu meistern. Dabei müssen Sie keinesfalls das ganze Buch durchlesen; Sie können sich stets auch nur das herauspicken, was Sie gerade interessiert: ob Anregungen zum guten Klassenklima, zur Raumgestaltung und Sitzordnung, zur Unterrichtsorganisation, zu Ritualen, zum richtigen Umgang mit Störungen und Kritik, zur gelingenden Elternarbeit und tolle Ideen für Klassenfeste. Aber auch „alte Hasen" bekommen viele frische, sinnvolle Impulse, z. B. zur Teamarbeit, zu Organisationskniffen und zur Gestaltung von Übergängen. Und mit den Zusatzmaterialien zum Download (u. a. Vorlagen, Listen, Schilder, Beobachtungsbögen) sind Sie sofort bereit für Ihre Klasse!
Aktualisiert: 2023-05-16
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-14
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111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule

111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule von Grunefeld,  Maike, Schmolke,  Silke
Praxishandbuch für Lehrer an Grundschulen, alle Fächer, Klasse 1-4 +++ Gerade für Grundschulkinder ist die Klassenlehrerin oder der Klassenlehr eine prägende Person. Für Sie eine erfüllende, aber auch herausfordernde Rolle. Speziell für die Grundschule vermittelt dieser Ratgeber, was Klassenlehrer wissen müssen und in der Praxis brauchen! Fundiert, aber immer auf den Punkt, liefern diese 111 Ideen aus allen Bereichen der Klassenführung und des Classroom-Managements Berufseinsteigern und Referendaren alles Wissenswerte, um ihre Aufgaben und Pflichten als Klassenleitung ganz entspannt zu meistern. Dabei müssen Sie keinesfalls das ganze Buch durchlesen; Sie können sich stets auch nur das herauspicken, was Sie gerade interessiert: ob Anregungen zum guten Klassenklima, zur Raumgestaltung und Sitzordnung, zur Unterrichtsorganisation, zu Ritualen, zum richtigen Umgang mit Störungen und Kritik, zur gelingenden Elternarbeit und tolle Ideen für Klassenfeste. Aber auch „alte Hasen" bekommen viele frische, sinnvolle Impulse, z. B. zur Teamarbeit, zu Organisationskniffen und zur Gestaltung von Übergängen. Und mit den Zusatzmaterialien zum Download (u. a. Vorlagen, Listen, Schilder, Beobachtungsbögen) sind Sie sofort bereit für Ihre Klasse!
Aktualisiert: 2023-05-11
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-09
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Rituale und Phasenübergänge in der Sekundarstufe

Rituale und Phasenübergänge in der Sekundarstufe von Kaufhold,  Silvia, Kerkhoff,  Ina
Fachliteratur für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5–10 +++ Ein „Bis Montag!“ ist Ihnen zu belanglos, um die Schüler ins Wochenende zu entlassen? Sie möchten nicht jeden Tag mehrfach kontrollieren, ob Ihr Klassenraum für andere Gruppen noch einladend aussieht? Sie wollen Ihren Schülern nicht immer wieder erklären müssen, wie man schnell die Sitzordnung ändert? Feste Gewohnheiten, eingespielte Routinen und klare Vereinbarungen innerhalb der Klasse lassen diese Situationen der Vergangenheit angehören: Legen Sie mit Hilfe der abwechslungsreichen Ideen zur Einführung von festen Abläufen, Ritualen und Arbeitsformen die Grundlagen für ein gutes Klassen- und Lernklima. Das Handbuch enthält einfach umzusetzende Methoden zur Herstellung einer motivierenden Arbeitsatmosphäre und gibt Tipps, wie Sie eine stabile Lernumgebung sowie einheitliche Strukturen in der Klassengemeinschaft schaffen können. Dieser Ratgeber hilft Ihnen nicht nur bei der Organisation Ihres Unterrichts, er hilft zusätzlich dabei, Disziplinprobleme der Jugendlichen zu vermeiden und die Klassenleitung zu vereinfachen. Sie erhalten Anregungen aus unterschiedlichen Bereichen – von „Arbeitsformen wechseln“ über „Ordnung in Klassenraum und Schule“ bis zu „Entspannung und Wohlfühlen“ – jeweils mit Hinweisen zur Unterrichtsvorbereitung und konkreten Umsetzung der Ideen in Ihrer Klasse. Diese Ideensammlung ist geeignet für Lehrer an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien.
Aktualisiert: 2020-11-27
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2

Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung – Band 2 von Tram,  Uta
Fördermaterial für Schüler an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 3–6 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Schüler gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Aufbautrainings (Band 2) sind ab 8 Jahren einsetzbar und setzen die Übungen des Basistrainings (Band 1) systematisch auf höherem Niveau fort: das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.
Aktualisiert: 2023-05-01
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111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule

111 Ideen – Klassenlehrer sein in der Grundschule von Grunefeld,  Maike, Schmolke,  Silke
Praxishandbuch für Lehrer an Grundschulen, alle Fächer, Klasse 1-4 +++ Gerade für Grundschulkinder ist die Klassenlehrerin oder der Klassenlehr eine prägende Person. Für Sie eine erfüllende, aber auch herausfordernde Rolle. Speziell für die Grundschule vermittelt dieser Ratgeber, was Klassenlehrer wissen müssen und in der Praxis brauchen! Fundiert, aber immer auf den Punkt, liefern diese 111 Ideen aus allen Bereichen der Klassenführung und des Classroom-Managements Berufseinsteigern und Referendaren alles Wissenswerte, um ihre Aufgaben und Pflichten als Klassenleitung ganz entspannt zu meistern. Dabei müssen Sie keinesfalls das ganze Buch durchlesen; Sie können sich stets auch nur das herauspicken, was Sie gerade interessiert: ob Anregungen zum guten Klassenklima, zur Raumgestaltung und Sitzordnung, zur Unterrichtsorganisation, zu Ritualen, zum richtigen Umgang mit Störungen und Kritik, zur gelingenden Elternarbeit und tolle Ideen für Klassenfeste. Aber auch „alte Hasen" bekommen viele frische, sinnvolle Impulse, z. B. zur Teamarbeit, zu Organisationskniffen und zur Gestaltung von Übergängen. Und mit den Zusatzmaterialien zum Download (u. a. Vorlagen, Listen, Schilder, Beobachtungsbögen) sind Sie sofort bereit für Ihre Klasse!
Aktualisiert: 2023-05-05
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