Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2–4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genauso selbstverständlich gelingt wie das kleine Einmaleins, heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen“ in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen- und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2-4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49 ist. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genau so selbstverständlich gelingt, wie das kleine Einmaleins heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen" in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet. Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2-4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49 ist. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genau so selbstverständlich gelingt, wie das kleine Einmaleins heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen" in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet. Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
Aktualisiert: 2023-05-21
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2–4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genauso selbstverständlich gelingt wie das kleine Einmaleins, heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen“ in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen- und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-21
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2–4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genauso selbstverständlich gelingt wie das kleine Einmaleins, heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen“ in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen- und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2-4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49 ist. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genau so selbstverständlich gelingt, wie das kleine Einmaleins heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen" in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet. Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2–4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genauso selbstverständlich gelingt wie das kleine Einmaleins, heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen“ in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen- und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2–4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genauso selbstverständlich gelingt wie das kleine Einmaleins, heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen“ in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen- und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Wie ist Ihre Erfahrung mit dem kleinen Einmaleins? Und wie geht es mit den Geteiltaufgaben? Auf jeden Fall muss Ende der dritten Klasse jede einzelne Aufgabe sicher beherrscht werden. Und das kann jeder schaffen! Mit dem Kartenspiel wird das Lernen für alle zum Vergnügen. Selbst Problem-Aufgaben wie 3 x 7 = 21 oder 7 x 8 = 56 gelingen spielend leicht. Der Einmaleins-Trainer in Farbe wirkt durch seine Farbgebung. Viel Spaß!
Wer das „Set Einmaleins-Trainer in Farbe“ nutzt:
- lernt selbst die oft unbeliebten Geteiltaufgaben mit Spaß und Leichtigkeit
- beherrscht einen wichtigen Grundbaustein der Mathematik
- rechnet schnell und fehlerfrei
- schließt Freundschaft mit den Mal- und Geteiltaufgaben
- kann jederzeit und überall mit dem handlichen Kartenspiel seine Trainingseinheiten absolvieren
- leitet jede Geteilt-Reihe mit einem motivierenden Spruch ein wie
zum Beispiel „Eine Zahl durch „2“ geteilt, dir immer noch die Hälfte bleibt.“
Aktualisiert: 2022-04-27
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Wie ist Ihre Erfahrung mit dem kleinen Einmaleins? Und wie geht es mit den Geteiltaufgaben? Auf jeden Fall muss Ende der dritten Klasse jede einzelne Aufgabe sicher beherrscht werden. Und das kann jeder schaffen!
Wer das „Set Einmaleins-Trainer zum Ausmalen“ nutzt:
- gestaltet seine Einmaleinsaufgaben kreativ mit eigenen Farben
- nutzt schon beim Erstellen der Einmaleinsaufgaben die volle Energie beider Hirnhälften
- lernt mit viel Spaß und Leichtigkeit
- rechnet schnell und fehlerfrei
- kann jederzeit und überall mit dem handlichen Kartenspiel alleine, zu zweit oder in der Gruppe seine Trainingseinheiten absolvieren
- leitet jede Mal-Reihe mit einem motivierenden Spruch ein wie zum Beispiel „Mit dem 1 x 5 ist viel geschafft, denn es gibt Dir reichlich Kraft.“
Aktualisiert: 2022-04-27
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2–4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genauso selbstverständlich gelingt wie das kleine Einmaleins, heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen“ in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen- und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Der Band „Rudi Rechenmeister 9“ umfasst alle 1x1-Themen des 4. Schuljahres: Wiederholung aller Einmaleins-Reihen, halbschriftliche Multiplikation, Überschlagsrechnen, aufbauendes Erarbeiten der schriftlichen Multiplikation (ohne und mit Übergang, mit zweistelligen und dreistelligen Zahlen, mit Nullstellen und Kommazahlen), Regeln zur Teilbarkeit, halbschriftliche Division, aufbauendes Erarbeiten der schriftlichen Division (Einführung, Übung, Division mit der Null sowie mit Kommazahlen und Zehnerzahlen und Rechnen mit Rest)
Außerdem enthält das Heft eine Lernstandsdiagnose, eine Lernzielkontrolle, Lerntheken, Spiele und Lösungen. Rudi ist wieder die Identifikationsfigur und entführt die Kinder ins Weltall, wo er die Regeln zum Einmaleins erklärt.
Dieser Band kann flexibel eingesetzt werden für selbstständiges Erarbeiten der Inhalte und Erweitern der mathematischen Kompetenzen, als unabhängiger Lehrgang oder zur Vertiefung von Gelerntem.
Aus dem Inhalt:
Rudis Einmaleins-Kartei – Nimm halbschriftlich mal – So rechnest du Malaufgaben kürzer – Rudi übt das Multiplizieren mit Kommazahlen – Rudis Tricks zum Teilen ohne Rest – Rudi dividiert mit Rest – Rechenmeisterschaft ...
Sie möchten einen Blick in das Material werfen? Dann schauen Sie sich unseren kostenlosen Auszug Rudi Rechenmeister 9 zum direkt Downloaden an!M
Aktualisiert: 2022-07-26
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Arbeitsheft für Schüler der Grundschule, Fach Mathematik, Klasse 2-4 +++ Das kleine Einsdurcheins ist ein wichtiges Thema der 2. Klasse! Bei dieser Rechenoperation heißt es, im Kopf eine Menge in gleichgroße Teilmengen zu zerlegen oder sich die Ergebnisse aus der Umkehrung der Multiplikation herzuleiten: 49:7=7, da 7•7=49 ist. Doch was ist mit Divisionsaufgaben mit Rest? Damit die Division mit und ohne Rest genau so selbstverständlich gelingt, wie das kleine Einmaleins heißt es auch hier: üben, üben, üben. In diesem Arbeitsheft erarbeiten sich die Kinder systematisch die Division im Zahlenraum bis 100: Zuerst entwickeln die Kinder ein Verständnis für die Rechenoperation durch ein „gerechtes Aufteilen" in Alltagssituationen, danach stellen sie einen Zusammenhang zwischen der Division und der Multiplikation her, bis sie schließlich auch die Division mit Rest kennen und lösen lernen. Der klare Aufbau, die überschaubare Bearbeitungsmenge pro Seite und der ansteigende Schwierigkeitsgrad ermöglichen den Kindern individuelles Arbeiten, aber vor allem schnelle, sichtbare Erfolge. Mit diesem Übungsheft erhalten die Kinder ein motivierendes Arbeitsmaterial sowie eine aussagekräftige Lerndokumentation, auf die sie mit Stolz zurückblicken können. Als Übungsmaterial ist das Heft für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe geeignet. Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Wer das Lernsystem Einmaleins-Trainer in Farbe - Geteiltaufgaben - nutzt:
- lernt selbst die oft unbeliebten Geteiltaufgaben mit Spaß und Leichtigkeit
- beherrscht einen wichtigen Grundbaustein der Mathematik
- rechnet schnell und fehlerfrei
- schließt Freundschaft mit den Geteilt-Aufgaben
- kann jederzeit und überall mit dem handlichen Kartenspiel seine Trainingseinheiten absolvieren
- leitet jede Geteilt-Reihe mit einem motivierenden Spruch ein wie
zum Beispiel „Eine Zahl durch „2“ geteilt, dir immer noch die Hälfte bleibt.“
Aktualisiert: 2022-04-27
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Wer den Einmaleins-Trainer zum Ausmalen - Geteiltaufgaben - nutzt:
- gestaltet seine Geteiltaufgaben kreativ mit eigenen Farbideen
- nutzt schon beim Erstellen der Geteiltaufgaben die volle Energie beider Hirnhälften
- rechnet schnell und fehlerfrei
- erlernt mit viel Spaß und Leichtigkeit einen entscheidenden Bereich der Mathematik
- kann jederzeit und überall mit dem handlichen Kartenspiel alleine, zu zweit oder in der Gruppe seine Trainingseinheiten absolvieren
- leitet jede Geteilt-Reihe mit einem motivierenden Spruch ein wie zum Beispiel „Die Reihe geteilt durch „8“, hat selbst der Oma Spaß gemacht.“
Aktualisiert: 2022-04-27
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Wer den Einmaleins-Trainer zum Ausmalen - Malaufgaben - nutzt:
- gestaltet seine Einmaleinsaufgaben kreativ mit eigenen Farbideen
- nutzt schon beim Erstellen der Einmaleinsaufgaben die volle Energie beider Hirnhälften
- lernt mit viel Spaß und Leichtigkeit
- rechnet schnell und fehlerfrei
- kann jederzeit und überall mit dem handlichen Kartenspiel alleine, zu zweit oder in der Gruppe seine Trainingseinheiten absolvieren
- leitet jede Mal-Reihe mit einem motivierenden Spruch ein wie zum Beispiel „Mit dem 1 x 5 ist viel geschafft, denn es gibt Dir reichlich Kraft.“
Aktualisiert: 2022-04-27
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