Die anhaltende Diskussion um die Anwendbarkeit neuartiger kriminologischer Analysetechniken, u. a. in Form des «genetischen Fingerabdrucks», wird zum Anlaß genommen, die Auswirkungen und rechtlichen Rahmenbedingungen dieser Beweismittel auf den Strafprozeß einer kritischen Prüfung zu unterziehen. Hierbei werden die Mittel des objektiven Personalbeweises erläutert und am Beispiel des «genetischen Fingerabdrucks» die strafverfahrens- und verfassungsrechtlichen Probleme analysiert sowie eine normative Lösung kritisch gewürdigt. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die Auswirkungen des modernen Sachbeweises auf die Rolle des Angeklagten im Strafverfahren. Zunächst wird die Entwicklung des Sachbeweises in historischer Reihenfolge aufgezeigt, um hieran anschließend den status quo sowie den künftigen Fortgang der Entwicklung zu untersuchen. Den Schlußpunkt bildet eine Überprüfung der Zulässigkeit neuer Verfahrenstechniken im Strafverfahren auch aus ethischer Sicht. Hierzu werden ethische Maßstäbe herangezogen anhand derer die gesellschaftliche Akzeptanz kritisch betrachtet wird.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die anhaltende Diskussion um die Anwendbarkeit neuartiger kriminologischer Analysetechniken, u. a. in Form des «genetischen Fingerabdrucks», wird zum Anlaß genommen, die Auswirkungen und rechtlichen Rahmenbedingungen dieser Beweismittel auf den Strafprozeß einer kritischen Prüfung zu unterziehen. Hierbei werden die Mittel des objektiven Personalbeweises erläutert und am Beispiel des «genetischen Fingerabdrucks» die strafverfahrens- und verfassungsrechtlichen Probleme analysiert sowie eine normative Lösung kritisch gewürdigt. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die Auswirkungen des modernen Sachbeweises auf die Rolle des Angeklagten im Strafverfahren. Zunächst wird die Entwicklung des Sachbeweises in historischer Reihenfolge aufgezeigt, um hieran anschließend den status quo sowie den künftigen Fortgang der Entwicklung zu untersuchen. Den Schlußpunkt bildet eine Überprüfung der Zulässigkeit neuer Verfahrenstechniken im Strafverfahren auch aus ethischer Sicht. Hierzu werden ethische Maßstäbe herangezogen anhand derer die gesellschaftliche Akzeptanz kritisch betrachtet wird.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die anhaltende Diskussion um die Anwendbarkeit neuartiger kriminologischer Analysetechniken, u. a. in Form des «genetischen Fingerabdrucks», wird zum Anlaß genommen, die Auswirkungen und rechtlichen Rahmenbedingungen dieser Beweismittel auf den Strafprozeß einer kritischen Prüfung zu unterziehen. Hierbei werden die Mittel des objektiven Personalbeweises erläutert und am Beispiel des «genetischen Fingerabdrucks» die strafverfahrens- und verfassungsrechtlichen Probleme analysiert sowie eine normative Lösung kritisch gewürdigt. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die Auswirkungen des modernen Sachbeweises auf die Rolle des Angeklagten im Strafverfahren. Zunächst wird die Entwicklung des Sachbeweises in historischer Reihenfolge aufgezeigt, um hieran anschließend den status quo sowie den künftigen Fortgang der Entwicklung zu untersuchen. Den Schlußpunkt bildet eine Überprüfung der Zulässigkeit neuer Verfahrenstechniken im Strafverfahren auch aus ethischer Sicht. Hierzu werden ethische Maßstäbe herangezogen anhand derer die gesellschaftliche Akzeptanz kritisch betrachtet wird.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2022-06-04
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2023-04-07
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Die zentrale Bedeutung von Begriffen liegt darin, daß sie als Instrumente der Erkenntnis den für den Menschen spezifischen Zugang zur Welt eröffnen. Die Autorin faßt Begriffe als entwicklungs- und ausbildungsabhängige mentale Konstruktionen auf. Sie unterzieht die Entstehung und den Gebrauch von Begriffen einer psychologischen Analyse, in der sie die Bedingungen der Begriffskonstruktion auf unterscheidbare psychische Prozesse zurückführt. Aus dieser Untersuchung ergeben sich vielfältige Einsichten in das Entwicklungsgeschehen der Konstruktion von Begriffen, insbesondere Aufschlüsse über die Begriffskonstruktion im Gesamtzusammenhang der menschlichen Informationsverarbeitung auf entwickeltem Niveau sowie Ansatzpunkte für eine systematische Schulung der Begriffskonstruktion im Unterricht. Die Theorie der Begriffsbildung, die hier entwickelt wird, geht aus einer Verbindung zwischen der genetischen Erkenntnistheorie Jean Piagets und der Informationsverarbeitungstheorie hervor.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die anhaltende Diskussion um die Anwendbarkeit neuartiger kriminologischer Analysetechniken, u. a. in Form des «genetischen Fingerabdrucks», wird zum Anlaß genommen, die Auswirkungen und rechtlichen Rahmenbedingungen dieser Beweismittel auf den Strafprozeß einer kritischen Prüfung zu unterziehen. Hierbei werden die Mittel des objektiven Personalbeweises erläutert und am Beispiel des «genetischen Fingerabdrucks» die strafverfahrens- und verfassungsrechtlichen Probleme analysiert sowie eine normative Lösung kritisch gewürdigt. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die Auswirkungen des modernen Sachbeweises auf die Rolle des Angeklagten im Strafverfahren. Zunächst wird die Entwicklung des Sachbeweises in historischer Reihenfolge aufgezeigt, um hieran anschließend den status quo sowie den künftigen Fortgang der Entwicklung zu untersuchen. Den Schlußpunkt bildet eine Überprüfung der Zulässigkeit neuer Verfahrenstechniken im Strafverfahren auch aus ethischer Sicht. Hierzu werden ethische Maßstäbe herangezogen anhand derer die gesellschaftliche Akzeptanz kritisch betrachtet wird.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Es wird ein genetischer Unterricht untersucht, ein Unterricht, der aus dem Werden und Entwickeln lebt. Objekte aus dem Bereich der Mathematik und der Technik werden unmittelbar an den Lernenden heran- geführt. Im ersten Teil werden genetische Ansätze, wie sie aus der Geschichte der Pädagogik bekannt geworden sind, erörtert, insbesondere die historische Genese Machs und die sokratisch-exemplarische Genese Wagenscheins. In einem zweiten Teil wird eine Genese an Studenten der Nachrichtentechnik empirisch untersucht, daraus werden Aussagen zum kognitiven und affektiven Bereich abgeleitet. Die unterschiedlichen Begründungen zeigen die Bedeutung eines ursprünglichen Erlebens aus den Sinnen, wie es schon Comenius gefordert hat.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Untersuchung diskutiert das Konfliktfeld der genetischen Diagnostik und Beratung auf dem Hintergrund des christlichen Verständnisses von der Würde des Menschen. Sie greift auf den zentralen ethischen Begriff der «Erfahrung» zurück. Die Chancen und Grenzen einer Erfahrungskompetenz für die Konfliktregelung in der genetischen Beratung werden deutlich. Die Arbeit ist mit Blick auf die Praxis geschrieben. Sie schlägt eine Brücke von der moraltheologischen Theorie zu heutiger Lebenspraxis. Ihre interdisziplinäre Ausrichtung macht sie für Theologen und genetische Berater, aber auch für interessierte Personengruppen wie Behinderte und Ratsuchende der genetischen Beratung interessant. Zur Diskussion um den 218 steuert sie eine Auseinandersetzung mit der embryopathischen Indikation bei.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Aktualisiert: 2023-04-04
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Kerygmatheologie formuliert für Bultmann die rechtfertigungstheologische Denkfigur, die das geschichtliche Selbstverständnis des modernen Menschen aufgreift und zugleich den neutestamentlich bezeugten Ursprung des christlichen Glaubens in die Gegenwart transportiert. Bultmanns Denkweg wird genetisch aus exegetischen und systematisch-theologischen Problemstellungen der deutschen protestantischen Theologie des beginnenden 20. Jahrhunderts erhoben. Die Abkunft vom theologischen Denken Wilhelm Herrmanns erschließt die rechtfertigungstheologische Intention und dient als Folie, um Bultmanns späteren Rekurs auf die Existenziale Analytik Martin Heideggers einzuordnen. Die existentiale Interpretation des Neuen Testaments wird als Methodik der Kerygmatheologie ausgewiesen. An Bultmanns Analysen zur paulinischen wird sein Modell erhärtet.
Aktualisiert: 2019-12-19
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