Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4

Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4 von Depireux,  Diana
Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fächer: Mathematik, Klasse 3–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie als Lehrkraft diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen für 5–10 Minuten mit motivierenden Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Mithilfe der Logos auf den Karten zu den Themen „Zahldarstellung“, „Grundrechenarten“, „Sachaufgaben und Größen“, „Geometrie“ und „Knobeleien“ können Sie den Kindern zielgenau Zusatzübungen bereitstellen. Die Karten sind zusätzlich in die Klassenstufen 3 und 4 eingeteilt, sodass Ihre Schüler und Schülerinnen weder unter- noch überfordert werden. Die Ideensammlung umfasst 80 Karten, die den Kindern mit kreativen Impulsen helfen, wichtige mathematische Themen spaßvoll zu vertiefen. Die Kinder können sich selbstständig eine Aufgabe nehmen und sie allein bearbeiten. Während die „Schnellen“ also z. B. darüber knobeln, welche Zahl halb so groß ist wie die Hälfte von 3 · 8, können Sie sich um die Kinder kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4

Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4 von Depireux,  Diana
Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fächer: Mathematik, Klasse 3–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie als Lehrkraft diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen für 5–10 Minuten mit motivierenden Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Mithilfe der Logos auf den Karten zu den Themen „Zahldarstellung“, „Grundrechenarten“, „Sachaufgaben und Größen“, „Geometrie“ und „Knobeleien“ können Sie den Kindern zielgenau Zusatzübungen bereitstellen. Die Karten sind zusätzlich in die Klassenstufen 3 und 4 eingeteilt, sodass Ihre Schüler und Schülerinnen weder unter- noch überfordert werden. Die Ideensammlung umfasst 80 Karten, die den Kindern mit kreativen Impulsen helfen, wichtige mathematische Themen spaßvoll zu vertiefen. Die Kinder können sich selbstständig eine Aufgabe nehmen und sie allein bearbeiten. Während die „Schnellen“ also z. B. darüber knobeln, welche Zahl halb so groß ist wie die Hälfte von 3 · 8, können Sie sich um die Kinder kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4

Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4 von Depireux,  Diana
Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fächer: Mathematik, Klasse 3–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie als Lehrkraft diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen für 5–10 Minuten mit motivierenden Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Mithilfe der Logos auf den Karten zu den Themen „Zahldarstellung“, „Grundrechenarten“, „Sachaufgaben und Größen“, „Geometrie“ und „Knobeleien“ können Sie den Kindern zielgenau Zusatzübungen bereitstellen. Die Karten sind zusätzlich in die Klassenstufen 3 und 4 eingeteilt, sodass Ihre Schüler und Schülerinnen weder unter- noch überfordert werden. Die Ideensammlung umfasst 80 Karten, die den Kindern mit kreativen Impulsen helfen, wichtige mathematische Themen spaßvoll zu vertiefen. Die Kinder können sich selbstständig eine Aufgabe nehmen und sie allein bearbeiten. Während die „Schnellen“ also z. B. darüber knobeln, welche Zahl halb so groß ist wie die Hälfte von 3 · 8, können Sie sich um die Kinder kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Eine Kartei für den Matheunterricht – Klasse 3/4 von Depireux,  Diana
Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fächer: Mathematik, Klasse 3–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie als Lehrkraft diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen für 5–10 Minuten mit motivierenden Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Mithilfe der Logos auf den Karten zu den Themen „Zahldarstellung“, „Grundrechenarten“, „Sachaufgaben und Größen“, „Geometrie“ und „Knobeleien“ können Sie den Kindern zielgenau Zusatzübungen bereitstellen. Die Karten sind zusätzlich in die Klassenstufen 3 und 4 eingeteilt, sodass Ihre Schüler und Schülerinnen weder unter- noch überfordert werden. Die Ideensammlung umfasst 80 Karten, die den Kindern mit kreativen Impulsen helfen, wichtige mathematische Themen spaßvoll zu vertiefen. Die Kinder können sich selbstständig eine Aufgabe nehmen und sie allein bearbeiten. Während die „Schnellen“ also z. B. darüber knobeln, welche Zahl halb so groß ist wie die Hälfte von 3 · 8, können Sie sich um die Kinder kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fächer: Mathematik, Klasse 3–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie als Lehrkraft diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen für 5–10 Minuten mit motivierenden Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Mithilfe der Logos auf den Karten zu den Themen „Zahldarstellung“, „Grundrechenarten“, „Sachaufgaben und Größen“, „Geometrie“ und „Knobeleien“ können Sie den Kindern zielgenau Zusatzübungen bereitstellen. Die Karten sind zusätzlich in die Klassenstufen 3 und 4 eingeteilt, sodass Ihre Schüler und Schülerinnen weder unter- noch überfordert werden. Die Ideensammlung umfasst 80 Karten, die den Kindern mit kreativen Impulsen helfen, wichtige mathematische Themen spaßvoll zu vertiefen. Die Kinder können sich selbstständig eine Aufgabe nehmen und sie allein bearbeiten. Während die „Schnellen“ also z. B. darüber knobeln, welche Zahl halb so groß ist wie die Hälfte von 3 · 8, können Sie sich um die Kinder kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-01
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