Hallo, ich bin Birk!

Hallo, ich bin Birk! von Miller,  Christa
Protagonist ist Birk, ein junger Mann mit einer . Birk ist 19 Jahre alt und erzählt aus seinem Leben. Insbesondere geht es darum, wie er sein bisheriges Leben mit seinem Handicap bewältigt hat. Es geht um seine Familie, sein soziales Umfeld in Nachbarschaft und Schule. Auch die erste Liebe und der Einstieg in die Arbeitswelt werden thematisiert. Ziel des ist es, jungen Menschen mit einer Behinderung Mut zu machen, zu zeigen, dass das Leben Herausforderungen bereithält, dass diese - manchmal mit Unterstützung durch andere Menschen lösbar - sind. Der Roman ist mit Blick auf die Zielgruppe verfasst, abgedruckt und veranschaulicht!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Begleitmaterial: Birk startet durch

Begleitmaterial: Birk startet durch von Miller,  Christa
Dieses Begleitmaterial zum Roman „Birk startet durch“ bietet Ihnen eine Vielzahl an Arbeitsblättern . Zu jedem Kapitel liegen Arbeitsblätter in vor, sodass Sie die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Durch werden die Schüler angeregt, sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen: Ist Birk zu einer Förderschule gegangen? Was kann Birk gut? Hilft Birk alten Menschen? Was sagt Frida zu Birk? In wen war Birk in der Schule verliebt? Was läuft für Birk gut?
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lebenspraktisches Lernen: Wohnen und Haushalt

Lebenspraktisches Lernen: Wohnen und Haushalt von Macheit,  Monika
Eigene Wohnung, Wohngemeinschaft, Außenwohngruppe oder Wohnheim - die sind mittlerweile vielfältig. Doch egal welche Wohnform für Ihre Schüler die geeignetste ist, mit dem vorliegenden Material bereiten Sie sie bestens auf das Leben in den eigenen vier Wänden vor. Der Band bietet eine Sammlung an einfachen und klar strukturierten Arbeitsblättern und Dabei geht es um ganz praktische Fragen, wie z.B. Was kostet eine Wohnung? Wie putze ich die Küche oder das Bad? Wie geht das mit dem Wäschewaschen? Aber auch die persönliche Selbsteinschätzung spielt eine wichtige Rolle, wenn es um Fragen geht wie: Was kann ich allein und wobei brauche ich Hilfe? Konkrete Anregungen zur Unterrichtsgestaltung sowie eine im veränderbaren Word-Format vervollständigen den Band!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lebenspraktische Gebrauchstexte für Jugendliche

Lebenspraktische Gebrauchstexte für Jugendliche von Heyn,  Jennifer
Ob der Einkaufszettel für den Supermarkt, der Kontoauszug bei der Bank oder der Lageplan im Freizeitpark – Gebrauchstexte spielen im Alltag eine wichtige Rolle. Für viele Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist der Umgang mit diesen Alltagstexten jedoch eine große Herausforderung. Mit den Materialien in diesem Band trainieren Sie mit Ihren Schülern, mit Gebrauchstexten erfolgreich umzugehen. Das Buch bietet eine Vielzahl , anhand derer Ihre Schüler üben, für ihren Alltag relevante Texte zu verstehen und selbst zu schreiben. Im Fokus stehen dabei folgende Themenbereiche: , , und . Besonders praktisch: Um die Materialien bei Bedarf individuell an die Bedürfnisse Ihrer Schüler anpassen zu können, werden sie angeboten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Gesunde Vollwertkost einfach zubereiten

Gesunde Vollwertkost einfach zubereiten von Kappenhagen,  Stephanie
Entweder schmeckt Essen gut oder aber es ist gesund - beides gleichzeitig geht nicht. Mit diesem weitverbreiteten Irrtum können Sie nun aufräumen. Denn die , die Ihnen dieser Band liefert, sind alles auf einmal: einfach in der Zubereitung, echt Alle Rezepte sind in einfacher Sprache und Schritt für Schritt mit Fotos erklärt, so dass sie auch für Menschen mit geistiger Behinderung leicht zu verstehen sind. Ausgewählte Rezepte, die in der Zubereitung etwas schwieriger sind, wurden gefilmt und können auf der angeschaut werden. Neben den enthält der Band auch Materialien, um mit den Schülern das zu erarbeiten sowie Tipps für den täglichen Speiseplan und die Ernährung unterwegs. Hier können Sie sich beispielhaft vorab ein Video der DVD ansehen:
Aktualisiert: 2023-06-14
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Besondere Alltagssituationen sicher bewältigen

Besondere Alltagssituationen sicher bewältigen von Linzer,  Reiko, Zerbst,  Ulrike
Ein wichtiges Ziel des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen ist es, Ihren Schülern Fähigkeiten zu vermitteln, die ihnen erlauben, ihr . Neben den praktischen Handlungsfähigkeiten fehlt den Schülern jedoch oft auch das nötige . Daher müssen sie sich besonders intensiv mit den einzelnen Herausforderungen des Alltags auseinandersetzen. Dieser Band liefert dafür die passenden Materialien. Diese unterstützen Ihre Schüler dabei, sich Wissen zu verschiedenen Alltagsthemen wie zu erarbeiten, sich eigene Meinungen zu bilden und ihre Handlungskompetenzen zu stärken. Der Einstieg ins jeweilige Thema erfolgt über kurze Dialoge zwischen Jugendlichen, mit denen Ihre Schüler sich identifizieren können. Diese Dialoge liegen in vor, sodass Ihre Schüler mit unterschiedlichen Lesefähigkeiten an demselben Thema arbeiten können. Danach folgen aus dem lebensweltlichen, sprachlichen und mathematischen Bereich. Ein zum Dokumentieren von Schülerleistungen rundet das Paket ab. So machen Sie Ihre Schüler fit für eine selbstständige Lebensführung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche

Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche von Krauth,  Susanne, Miller,  Christa
Dieser Band bietet einfache, klar strukturierte und trotzdem Viele Schüler im lernen erst sehr spät Lesen und können auch als Jugendliche nur kurze und einfache Texte wirklich sinnentnehmend erfassen. Speziell für diese Schülergruppe bietet die vorliegende Mappe zu altersangemessenen Themen wie "Lena schminkt sich", "Mia und Igor im Kino" oder "Thomas macht sich fit". Die Materialien zu jedem Thema folgen dabei immer dem gleichen Aufbau: Am Anfang der Einheit steht eine Bildseite, dann kommt der Lesetext in zwei Differenzierungsstufen, anschließend folgen Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses (ausmalen, dazumalen, Fragen beantworten). So werden selbstständiges Üben und ein flexibler Einsatz der Materialien im Unterricht leicht möglich.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Jugendl. Schreibanfänger zum Schreiben motivieren

Jugendl. Schreibanfänger zum Schreiben motivieren von Krauth,  Susanne, Miller,  Christa
Das eigenständige Schreiben gehört für Schüler mit geistiger Behinderung zu den größten Herausforderungen und ist häufig mit Frustration und Versagensängsten verbunden. Mit den Materialien in diesem Band können Sie diesen Schülern und sie dazu motivieren, das Schreiben weiter zu üben. Sich per SMS verabreden, eine Geburtstagseinladung verfassen oder eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben - die Themen sind bewusst altersgerecht gewählt, sodass sich Jugendliche angesprochen fühlen. Als Schreibanlässe dienen kurze und sehr einfache Texte sowie Bilder aus dem Alltag der Jugendlichen Kemal und Lara, die gleichzeitig immer auch als Schreibvorbild dienen. Das besondere Plus: Auf der beiliegenden CD finden Sie alle Arbeitsblätter zusätzlich im Word-Format, sodass Sie diese individuell anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Tabellen, Strichlisten und Diagramme verstehen

Tabellen, Strichlisten und Diagramme verstehen von Bruns,  Thomas
Das Erfassen, Darstellen und Auswerten von Daten ist ein wichtiger Teil des Mathematikunterrichts, da die Schüler diese Fähigkeiten brauchen, um sich im Alltag zurechtzufinden. Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung haben in diesen Bereichen häufig Schwierigkeiten. Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die Ihren Schülern den Umgang mit Tabellen, Strichlisten und Diagrammen auf motivierende Art und Weise vermitteln? In diesem Band finden Sie kleinschrittige Aufgaben, mit denen Ihre Schüler den Umgang mit Strichlisten, Tabellen und Diagrammen üben können. Piktogramme und leicht verständliche Arbeitsanweisungen sowie sich wiederholende Aufgabenformate tragen dazu bei, dass Ihre Schüler die Aufgaben selbstständig bearbeiten können. Die Aufgaben sind vom Schwierigkeitsgrad her ansteigend, sodass Sie einfach die Lernstände der einzelnen Schüler berücksichtigen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lesemalblätter für Jugendliche: Berufe

Lesemalblätter für Jugendliche: Berufe von Dümmel,  Saskia, Pufendorf,  Christine von
ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem haben jedoch häufig leider große Schwierigkeiten in diesem Bereich. Zusätzlich wird ihnen das Lesenlernen dadurch erschwert, dass sie häufig anhand von Materialien üben müssen, die für jüngere Schüler konzipiert wurden und die sie daher thematisch wenig ansprechen. Das muss nicht sein! In diesem Band finden Sie ", mit denen Ihre Schüler das sinnentnehmende Lesen trainieren können. Zu jedem Beruf gibt es ein Ausmalblatt und motivierende . Anhand der Informationen in den Lesetexten und den Lösungen der dazugehörigen Leseaufgaben werden die einzelnen Bilder ausgemalt. So werden die Lesefähigkeiten überprüfbar gemacht und die Schüler haben die Möglichkeit, gegenseitig ihre Ergebnisse zu vergleichen. Die sich wiederholenden Aufgabenformate ermöglichen ein. So machen Sie Ihre Schüler fit im Lesen und für die Berufswahl.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Gefühle wahrnehmen und verstehen

Gefühle wahrnehmen und verstehen von Schiebe,  Anja
Gefühle bei sich und anderen richtig wahrnehmen und angemessen auf sie reagieren - damit haben viele Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Schwierigkeiten. Im Alltag kann es dadurch zu Problemen und sogar Konflikten kommen. Dieser Band bietet Ihnen einfache und kleinschrittige, aber trotzdem So können Sie grundlegendes Wissen über Gefühle vermitteln und Ihre Schüler zu einem angemessenen Umgang mit den eigenen und fremden Gefühlen befähigen. Die und kommen so den besonderen Lernvoraussetzungen von optimal entgegen. Handlungsorientierte Übungs- und Spielideen runden das Paket ab!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Begleitmaterial: Hallo, ich bin Birk!

Begleitmaterial: Hallo, ich bin Birk! von Miller,  Christa
Dieses Begleitmaterial zum Titel „Hallo, ich bin Birk!“ bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter zur. Zu jedem Kapitel liegen Arbeitsblätter in vor, sodass Sie die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Durch werden die Schüler angeregt, sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen: Warum muss Birk jeden Nachmittag üben? Warum tanzt Birk so gerne Hip-Hop? Warum ist Birks Vater stolz auf ihn? Wo trifft sich Birk zum ersten Mal mit Merle? Und was sind Birks Pläne für die Zukunft?
Aktualisiert: 2023-06-14
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Einfach Lesen

Einfach Lesen von Mainka,  Beate, Trebbau,  Elisabeth
Kennen Sie das Problem: Sie möchten die Lesefreude und Lesefähigkeit Ihrer älteren Schüler fördern, finden aber keine geeigneten Texte dafür? Passen die Themen und Inhalte nicht zur Altersgruppe Ihrer Schüler oder sind die Texte viel zu schwer zu lesen und zu verstehen? Mit diesem Band bekommen Sie nun an die Hand, die vom Schwierigkeitsniveau her genau auf Ihre Schüler zugeschnitten sind, deren Alter berücksichtigen und ihre Interessen aufgreifen. So handeln die einzelnen - den vier Jahreszeiten zugeordneten - Texte zum Beispiel von oder aber auch von Tod und Sterben. Zusätzlich bietet der Band Hinweise zum Einsatz im Unterricht und vielfältige Arbeitsblätter.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Birk startet durch

Birk startet durch von Miller,  Christa
Birk ist 21 und nicht wie alle anderen. Er ist kleiner als andere in seinem Alter und er kann nicht so gut lernen. Früher machte Birk das traurig, aber jetzt stört es ihn nicht mehr. Er ist, wie er ist. Eigentlich wollte er nach der Schule als Hausmeister arbeiten. Aber dann kam es anders als gedacht. Und das hatte mit Oma Erika zu tun ... In diesem Buch erleben Ihre Schüler gemeinsam mit dem Protagonisten Birk, wie es ist, erwachsen zu werden. Birk erzählt von traurigen und ernsten, aber auch von vielen schönen Zeiten – von Frida im Rosengarten und ihrer Katze Mimi, vom Liebeskummer, von einer ganz besonderen Fahrt an die Nordsee, von seinen Umzugsplänen und davon, was er eigentlich auf einem Helene Fischer Konzert macht, obwohl er ja mehr auf Hip-Hop steht. Zielgruppe der Geschichte sind jugendliche Leser mit Leseschwierigkeiten, insbesondere auch Jugendliche mit einer geistigen Behinderung. Das Buch berücksichtigt die Bedürfnisse der Zielgruppe durch die Verwendung von einfachen Wörtern und kurzen Sätzen, durch ein übersichtliches Seitenlayout und textunterstützendes Bildmaterial. Der Roman knüpft an den Vorgängertitel „Hallo, ich bin Birk!“ an, ist aber auch unabhängig davon einsetzbar.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Begleitmaterial: Hallo, ich bin Birk!

Begleitmaterial: Hallo, ich bin Birk! von Miller,  Christa
Dieses Begleitmaterial zum Titel „Hallo, ich bin Birk!“ bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter zur. Zu jedem Kapitel liegen Arbeitsblätter in vor, sodass Sie die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Durch werden die Schüler angeregt, sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen: Warum muss Birk jeden Nachmittag üben? Warum tanzt Birk so gerne Hip-Hop? Warum ist Birks Vater stolz auf ihn? Wo trifft sich Birk zum ersten Mal mit Merle? Und was sind Birks Pläne für die Zukunft?
Aktualisiert: 2023-06-03
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Einfach Lesen

Einfach Lesen von Mainka,  Beate, Trebbau,  Elisabeth
Kennen Sie das Problem: Sie möchten die Lesefreude und Lesefähigkeit Ihrer älteren Schüler fördern, finden aber keine geeigneten Texte dafür? Passen die Themen und Inhalte nicht zur Altersgruppe Ihrer Schüler oder sind die Texte viel zu schwer zu lesen und zu verstehen? Mit diesem Band bekommen Sie nun an die Hand, die vom Schwierigkeitsniveau her genau auf Ihre Schüler zugeschnitten sind, deren Alter berücksichtigen und ihre Interessen aufgreifen. So handeln die einzelnen - den vier Jahreszeiten zugeordneten - Texte zum Beispiel von oder aber auch von Tod und Sterben. Zusätzlich bietet der Band Hinweise zum Einsatz im Unterricht und vielfältige Arbeitsblätter.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche

Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche von Krauth,  Susanne, Miller,  Christa
Dieser Band bietet einfache, klar strukturierte und trotzdem Viele Schüler im lernen erst sehr spät Lesen und können auch als Jugendliche nur kurze und einfache Texte wirklich sinnentnehmend erfassen. Speziell für diese Schülergruppe bietet die vorliegende Mappe zu altersangemessenen Themen wie "Lena schminkt sich", "Mia und Igor im Kino" oder "Thomas macht sich fit". Die Materialien zu jedem Thema folgen dabei immer dem gleichen Aufbau: Am Anfang der Einheit steht eine Bildseite, dann kommt der Lesetext in zwei Differenzierungsstufen, anschließend folgen Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses (ausmalen, dazumalen, Fragen beantworten). So werden selbstständiges Üben und ein flexibler Einsatz der Materialien im Unterricht leicht möglich.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Jugendl. Schreibanfänger zum Schreiben motivieren

Jugendl. Schreibanfänger zum Schreiben motivieren von Krauth,  Susanne, Miller,  Christa
Das eigenständige Schreiben gehört für Schüler mit geistiger Behinderung zu den größten Herausforderungen und ist häufig mit Frustration und Versagensängsten verbunden. Mit den Materialien in diesem Band können Sie diesen Schülern und sie dazu motivieren, das Schreiben weiter zu üben. Sich per SMS verabreden, eine Geburtstagseinladung verfassen oder eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben - die Themen sind bewusst altersgerecht gewählt, sodass sich Jugendliche angesprochen fühlen. Als Schreibanlässe dienen kurze und sehr einfache Texte sowie Bilder aus dem Alltag der Jugendlichen Kemal und Lara, die gleichzeitig immer auch als Schreibvorbild dienen. Das besondere Plus: Auf der beiliegenden CD finden Sie alle Arbeitsblätter zusätzlich im Word-Format, sodass Sie diese individuell anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Lesemalblätter für Jugendliche: Berufe

Lesemalblätter für Jugendliche: Berufe von Dümmel,  Saskia, Pufendorf,  Christine von
ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem haben jedoch häufig leider große Schwierigkeiten in diesem Bereich. Zusätzlich wird ihnen das Lesenlernen dadurch erschwert, dass sie häufig anhand von Materialien üben müssen, die für jüngere Schüler konzipiert wurden und die sie daher thematisch wenig ansprechen. Das muss nicht sein! In diesem Band finden Sie ", mit denen Ihre Schüler das sinnentnehmende Lesen trainieren können. Zu jedem Beruf gibt es ein Ausmalblatt und motivierende . Anhand der Informationen in den Lesetexten und den Lösungen der dazugehörigen Leseaufgaben werden die einzelnen Bilder ausgemalt. So werden die Lesefähigkeiten überprüfbar gemacht und die Schüler haben die Möglichkeit, gegenseitig ihre Ergebnisse zu vergleichen. Die sich wiederholenden Aufgabenformate ermöglichen ein. So machen Sie Ihre Schüler fit im Lesen und für die Berufswahl.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Gefühle wahrnehmen und verstehen

Gefühle wahrnehmen und verstehen von Schiebe,  Anja
Gefühle bei sich und anderen richtig wahrnehmen und angemessen auf sie reagieren - damit haben viele Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Schwierigkeiten. Im Alltag kann es dadurch zu Problemen und sogar Konflikten kommen. Dieser Band bietet Ihnen einfache und kleinschrittige, aber trotzdem So können Sie grundlegendes Wissen über Gefühle vermitteln und Ihre Schüler zu einem angemessenen Umgang mit den eigenen und fremden Gefühlen befähigen. Die und kommen so den besonderen Lernvoraussetzungen von optimal entgegen. Handlungsorientierte Übungs- und Spielideen runden das Paket ab!
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