Musik | Lieder | Tänze
für ALT und JUNG
26 neu arrangierte und mit einer Vielzahl von Instrumenten eingespielte Musikstücke laden zum Tanzen und Singen ein! Bekannte - hier auch 15 gesungene - Volkslieder und traditionelle Musikstücke aus Europa eignen sich genauso gut für eine
musikalische Umsetzung im Kindergarten wie für den Sitztanz im Seniorenheim. Und am allerschönsten wird es dann, wenn Kinder und Senioren zusammen singen und tanzen!
Mit entsprechenden Anleitungen zum Sitztanz, für den Kindertanz und für gemeinsame musikalische Umsetzungen von Kindern und Senioren (von Gabriele Westhoff).
Gesang: Dorothee Zuhr
Mit Liedtexten!
Aktualisiert: 2023-06-26
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Mit den „Sommer- und Reiseliedern“ liegt nun nach „Herbst- und Martinslieder“ und „Frühlings- und Maienlieder“ der dritte Band der Jahreszeiten-Liederbuchreihe vor. Die umfangreiche Sammlung beinhaltet in neun Kapiteln 136 Lieder, Verse und Stimmgeschichten, die Lust machen auf Sommer, Sonne, Urlaub, Eis-Essen, Spiele auf der Wiese oder Reisen ans Meer.
Wieder hat die Autorin altes und neues Liedgut, Lieder für unterschiedliche Altersstufen, Lieder in verschiedenen Ton- und Taktarten, Kanons, Lieder aus anderen Ländern mit fremdsprachigen Texten sowie Lieder mit leichter Zweistimmigkeit zusammengetragen. Alle (!) Lieder werden ergänzt durch umfassende, praxiserprobte Anregungen, die variantenreiche Liedgestaltungen mit Stimme, Gesten, Körperklängen, Instrumenten, Bewegung, Tänzen und einer Vielzahl an Materialien ermöglichen. Umfangreiche Register erleichtern die Arbeit mit dem Buch.
Auch das Ensemble „Fiddletüüt“ war wieder mit im Boot und hat mit großer Professionalität, musikantisch und ausschließlich auf Originalinstrumenten 30 Lieder für die beiliegende CD instrumental eingespielt, zu der gesungen, getanzt, gelauscht und musiziert wird.
Im separaten Datenteil der CD sind zusätzlich zu Kopiervorlagen, Fotos, Zeichnungen und Bastelanleitungen auch alle weiteren Lieder als mp3-Dateien abrufbar. In Kita und Kinderchor, in Musik- und Grundschule, in Eltern-Kind-Gruppen, in integrativen Gruppen, in Erwachsenen-Singkreisen, bei Aufführungen und Veranstaltungen mit generationenübergreifendem Publikum und natürlich auch zu Hause mit der ganzen Familie bietet das Buch umfangreiche Einsatzmöglichkeiten – und das nicht nur zur Sommerzeit!
Aktualisiert: 2020-07-01
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SPRACHE IST MUSIK – und Kinder lieben Verse, Reime, Lautmalereien, Rhythmen und Gedichte. Der Umgang damit animiert die Kinder auf spielerische Weise zum lustvollen Sprechen(lernen), zur Verbesserung der Artikulation und des metrisch-rhythmischen Empfindens.
Die 132 Verse des Buches erzählen in 13 Kapiteln kleine und große Geschichten für Kinder zwischen 2 und 8 Jahren. Neben traditionellen und neuen Fingerspielen finden Sie Sprechverse zu den Jahreszeiten, zur Advents- und Weihnachtszeit, Tiergeschichten, Nonsenstexte, Verse aus 11 verschiedenen Ländern, Spiele mit Instrumenten und verschiedenen Materialien sowie Sprechkanons. Alle Verse sind praxiserprobt und mit genauen Gestaltungsvorschlägen zur Finger- und Gestenbegleitung oder zu rhythmischen Spielideen versehen. Die Rhythmusspiele und Sprechkanons sind zum besseren Verständnis jeweils mit Notenwerten abgedruckt.
In Eltern-Kind-Gruppe, Kita, Spielgruppe, Musikalischer Früherziehung, Grundschule und integrativen oder inklusiv arbeitenden Gruppen bietet das Buch umfangreiche fantasievolle und variantenreiche Einsatzmöglichkeiten.
Aktualisiert: 2020-01-17
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Nun liegt nach den „Herbst- und Martinsliedern“ endlich der zweite Band der Jahreszeiten-Liederbuchreihe vor. Die umfangreiche Sammlung beinhaltet 125 Frühlings-, Oster- und Maienlieder, ergänzt durch Stimmbildungsgeschichten, Gedichte, Rhythmicals und einige Fingerspiele. In acht Kapiteln werden Lieder in verschiedenen Ton- und Taktarten, altes und neues Liedgut, Lieder für unterschiedliche Altersstufen, viele Kanons, Lieder aus anderen Ländern mit fremdsprachigen Texten und Lieder mit leichter Zweistimmigkeit vorgestellt.
Bei der Zusammenstellung wurde Wert darauf gelegt, dass die Lieder vielfältig eingesetzt werden können: in Eltern-Kind-Gruppen, in Kita und Kinderchor, in Musik- und Grundschule, in integrativen Gruppen, in Erwachsenen-Singkreisen oder bei Veranstaltungen mit altersgemischtem Publikum. Und natürlich kann man die Lieder auch zu Hause mit der ganzen Familie singen! Das Ensemble „Fiddletüüt“ hat mit großer Spielfreude, schwungvoll und ausschließlich auf Originalinstrumenten 31 Lieder für die beiliegende CD instrumental eingespielt, zu der im Unterricht oder zu Hause mitgesungen, getanzt oder mit Orff-Instrumenten musiziert werden kann. Darüber hinaus helfen mp3-Lieddateien in der Unterrichtsvorbereitung beim Erarbeiten der Melodien, die ebenso wie Kopiervorlagen, Bastelanleitungen und Fotos zum Ausdrucken im separaten Datenteil der CD vorhanden sind. Verschiedene hilfreiche Register am Ende des Buches runden die Sammlung ab.
Zu allen Liedern finden sich umfassende unterrichtspraktische und oft auch stimmbildnerische Aspekte, die Lust machen auf variantenreiche Liedgestaltungen mit Stimme, Gesten, Körperklängen, Instrumenten, Bewegung, Tänzen und einer Vielzahl an Materialien. Und weil der Frühling so vielfältige Liedthemen bietet wie „Blumen“, „Vögel“, „Hühner“, „Eier“, „Hasen“ und das „Ende des Winters“, ist dieses Buch auch in den übrigen Jahreszeiten eine praktische Fundgrube.
Aktualisiert: 2020-01-20
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Egal ob in Kindergarten, Tagesstätte, Musik- oder Grundschule, dieses prall gefüllte Praxis-Handbuch ermöglicht es, mit vielen Sinnen in die ausgewählten musikalischen Geschichten einzutauchen.
Singen, Hören, Musizieren, Bewegen und Gestalten gehören für Kinder untrennbar zusammen und werden hier zu jedem Thema in großer Bandbreite für unterschiedliche Altersstufen präsentiert. Es werden verschiedene Ideenpakete geschnürt, um mit Vor- und Grundschulkindern auf dem Hexenbesen zum Blocksberg zu reiten oder mit Windgeistern, Adlern oder chinesischen Drachen durch die Lüfte zu fliegen. Ein Fest im Schloss wird gefeiert und beim musikalischen Fußballtraining bekommen alle genügend Kondition für eine Reise durch Europa. Und schließlich führt eine Kamelkarawane zur Musik von Albert William Ketèlbey sogar direkt auf einen persischen Markt.
Immer wieder steht das Lied, variantenreich erarbeitet und gestaltet, im Mittelpunkt der Themen. Kleine Stimmgeschichten, Klanggestaltungen oder Rhythmicals kommen hinzu. Instrumentalspiel, Hörbeispiele sowie Bewegungserfahrungen und Tanz zu klassischer Musik, Pop und Folklore mit unterschiedlichen Materialien bereichern darüber hinaus die vorgestellten Stundenbilder, die für die eigene Unterrichtspraxis sofort übernommen oder mit den Kindern phantasievoll weiterentwickelt und variiert werden können. Erstmals gebündelt finden Sie hier acht Erlebnisthemen, die in den Jahren 2010 bis 2014 in der Zeitschrift „musikpraxis“ erschienen sind.
Die CD enthält die Musik zu allen Themen, mp3-Dateien zu den Liedern und bietet Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien.
Inhalt
• Ein Fest im Schloss
• Auf einem persischen Markt
• Windgeister
• Drachengeschichten
• Fußball
• Europa
• Hexenfest
• Könige der Lüfte
Aktualisiert: 2020-04-30
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Dieses Buch erscheint als weitere Ergänzung in der beliebten Djingalla Reihe.
Zur Musik der fünften Djingalla CD „Tanz und Lied“ hat Gabriele Westhoff neue Tanzideen und Liedgestaltungen entwickelt, die mit vielfältigen Materialien, Orff-Instrumenten und Bewegungsformen die Freude am Tanzen und Singen wecken, vermitteln und fördern.
Die praxisorientierten Gestaltungsideen wurden in Erwachsenen- und Kindergruppen erprobt. Umfangreiche methodisch-didaktische Tipps helfen bei der Umsetzung der Vorschläge in der täglichen Praxis.
Die vielseitig musikalischen Anregungen eignen sich sowohl für die Arbeit mit Kindern in Kita, Musikalischer Früherziehung und Grundschule, als auch für Erwachsenen- und Seniorengruppen.
Mit vielen Anregungen zur Liedgestaltung und zur Umsetzung in Bewegungen, neue praxisorientierte Tipps und kreative Tanzideen zur CD Djingalla Tanz und Lied;
Kopiervorlagen, Noten und Anleitungen - Buch im DIN A 4 Format Zum Singen und Tanzen für jedes Alter!
Aktualisiert: 2018-07-13
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„Toni in der einen Welt – internationale Weihnachtslieder
mit einfachen Begleitsätzen und leichten Tanzchoreografien“ ist ein Beitrag zur musikalischen Integration, die Musik schon in ganz frühen Lebensphasen des Menschen begründen kann. Das Liederbuch umfasst 30 Lieder aus England, Frankreich, Griechenland, Italien, Polen, Russland, Schweden, Spanien, Ungarn, Amerika, Chile, Mexiko und Deutschland, die uns mit weihnachtlicher Stimmung ver zaubern. Sie vereinigen eine Vielfalt an Melodien, Rhythmen und Taktarten. So wird Kultur hier im Bereich des weihnachtlichen Brauchtums hörbar, lädt ein zum Mitmachen und löst kreatives Handeln aus. Die vielgestaltigen musikalischen Formen in Weihnachtsliedern bieten sich besonders an, Kindern fremde Kulturen nahe zu bringen. Vorschläge zur instrumentalen Begleitung, nähere Informationen zur Geschichte der Lieder sowie kreative Anregungen zu Tanzchoreografien
machen das Buch zu einem nützlichen Begleiter für das weihnachtliche Musizieren in Kita, Schule, Gemeinde und Kinderchor.
Die gleichnamige CD „Toni in der einen Welt – internationale Weihnachtslieder“ (ISBN 978-3-942021-14-2) spiegelt die gesangliche Vielfalt aller Lieder wider. Die natürlichen Kinderstimmen vor dem Hintergrund ländertypischer Arrangements laden zum gemeinsamen Musizieren ein. Buch und CD setzen damit den Weg fort, den das Projekt TONI SINGT mit „Toni in der einen Welt – Lieder aus Europa“ 2009 begonnen hat. Ziel ist es, Gesang neu im Bildungsbereich zu etablieren, Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Mitarbeiter/innen, Lehrkräfte und Chorleiter/innen praxisnah Möglichkeiten des musikalischen Gestaltens aufzuzeigen. Denn Singen gehört als grundsätzliche Erfahrung zur Kindheit dazu und diese Sammlung vermag musisch-kreative Angebote zu erweitern und Kindern auf diesem Weg interkulturelle Kompetenz für ihren Lebensweg mitzugeben.
Aktualisiert: 2019-01-31
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Die Auswahl der hier vorliegenden 117 Herbst-, Laternen- und Martinslieder berücksichtigt altes und neues Liedgut, Lieder aus verschiedenen Ländern mit fremdsprachigen Texten, Lieder in unterschiedlichen Ton- und Taktarten, Kanons und Lieder mit leichter Zweistimmigkeit. Darüber hinaus ergänzen Sprechverse, Fingerspiele, Rhythmicals und Stimmgeschichten die Sammlung.
Die Liedgestaltung mit Stimme, Gesten, Bewegung, Tanz, Instrumenten, Körperklängen und einer Vielzahl an Materialien bildet den Schwerpunkt dieses Buches. Zu allen Liedern finden sich unterrichtspraktische und stimmbildnerische Aspekte, die ein flexibles Eingehen auf die unterschiedlichen stimmlichen, motorischen sowie musikalischen Fähigkeiten und Voraussetzungen der Kinder ermöglichen.
Die Lieder des Buches eignen sich für unterschiedliche Altersstufen und können vielfältig eingesetzt werden: in Eltern-Kind-Gruppen, in Kita und Kinderchor, in Musik- und Grundschule, in integrativen Gruppen, in Erwachsenen-Singkreisen, bei Aufführungen oder offenen Singstunden mit altersgemischtem Publikum und überall, wo es gilt, die Freude am Singen und musikalischen Gestalten zu intensivieren oder gar erst neu zu erwecken.
Inhalt:
Der Herbst ist da Bunt sind schon die Wälder • Autumn comes • Höhlenlied • Herr Bst • Sag nicht adieu •
Es pfeift der Wind Wind, Wind, blase • In Mutters Stübele • Vent frais •
Nebel, Nebel, weißer Hauch Feuchtes Nebelwetter • Jede Stadt und jedes Land •
Es regnet, wenn es regnen will No, no, no • Was ist das für ein Wetter heut • Novemberwetter • Manchmal ist der Regen schön • Schlampamper •
Erntezeit Unter dem Birnbaum • Im Häuschen mit 5 Stübchen • Herbstmarkt • Çekin halay • Hejo, spann den Wagen an •
Blättertanz und Bäume Es biegen sich die Bäume • Falle, falle, gelbes Blatt •
Kastanienzeit und Nussmusik Lauter kleine grüne Igel • Ging ein Weiblein Nüsse schütteln • Der Nussknacker •
Husten, Schnupfen, Heiserkeit Alle Wetter, was für’n Wetter • It’s raining round •
Tiere im Herbst Sieben Schwalben • Leylek, leylek • Fort, fort, fort und fort • Vogelabschied • Incy wincy spider • Die Igelrugelei •
Drachen, Hexen und Gespenster Hexen mit Besen • Hundertzwei Gespensterchen •
Die Mühle, die braucht Wind Das Mühlenrad • Es klappert die Mühle am rauschenden Bach • Guten Morgen, Herr Bäcker •
Sankt Martin Kommt herab die dunkle Nacht • Martin, Martin •
Laterne, Laterne Ich geh mit meiner Laterne • Licht in der Laterne • Durch die Straßen auf und nieder • Abends, wenn es dunkel wird • Ich hab eine feine Laterne • u. v. a.
Aktualisiert: 2020-07-10
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Kinder erleben Musik auf vielfältige Weise und wollen darauf kreativ reagieren: nicht nur hören, sondern spielen und begreifen, was ihnen zu Ohren kommt. Einen kindgerechten und praxisorientierten Zugang eröffnete Gabriele Westhoff bereits in ihren Artikeln der Zeitschrift „musikpraxis“ in der Reihe „Erlebnisthema“.
Wegen der großen Resonanz auf diese Artikelserie erscheinen die Ideen und Tipps nun zusammengefasst als Buch mit beiliegender CD.
In acht Kapiteln zeigt die Autorin, wie Musik kreativ und spielerisch vermittelt werden kann:
• Piraten auf großer Fahrt
• Die vier Elemente in Musik und Bewegung
• Gespenstergeschichten
• Im großen, salzigen Meer
• Antonio Vivaldi: Die vier Jahreszeiten
• Eintauchen in Händels Wassermusik
• Im Laden von Meister André
• Sternstunden
Alle Themen und Ideen eignen sich für die musikalische Arbeit in Kindergarten, Grundschule, der Musikalischen Früherziehung und integrativen Gruppen. Ein echtes Praxis-Handbuch.
Inhalt der CD
• Farandole (Bizet)
• What shall we do with the drunken sailor
• Klezmer
• Ukulala
• Kathys Hymne
• King of the Fairies
• Trepak (Tschaikowsky)
• In der Halle des Bergkönigs (Grieg)
• Harlequinade (Telemann)
• Der blaue Delphin
• Die vier Jahreszeiten, Auszüge (Vivaldi)
• Wassermusik (Händel)
• Indo Eu
• A la rorro,niño
und andere
Aktualisiert: 2020-05-13
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Kreative Tanzanleitungen, Tanzgeschichten, Spiel- und Bewegungsideen.
Ein didaktischer Querschnitt zu den beliebtesten Stücken der bislang erschienenen 4 Djingalla CDs!
Aktualisiert: 2015-10-22
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