Role Play im Englischunterricht: 7./8. Klasse

Role Play im Englischunterricht: 7./8. Klasse von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Dieser Band bietet Ihnen eine Sammlung von neun lebensnahen Rollenspielen, mit deren Hilfe Sie Ihre Klasse Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen, müssen Schülerinnen und Schüler individuell auf Basis ihrer Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden. Die Arbeitsblätter zu jedem Rollenspiel beinhalten ein großes Bild zur Verortung. Dann folgen einzelne Bilder der Gesprächsteilnehmenden mit möglichen Äußerungen und weiteren passenden Vokabeln. Diese Language-Tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler mithilfe von enthaltenen Rollenkarten eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund stehen, um einen am umzusetzen. Zum Abschluss gibt es für jedes Rollenspiel einen Beobachtungsbogen zur Nachbereitung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils zwei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Let’s talk English!

Let’s talk English! von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Mit „Let’s talk English!“ erhalten Sie motivierende , damit Sie Ihre Schüler bereits in der Grundschule erfolgreich auf erste authentische vorbereiten können. Der Band bietet Ihnen Materialien zu wie z. B. oder . Jedes Thema umfasst neben einem ausgearbeiteten ein , dazu passende , hilfreiche sowie einen zum eigenständigen Bearbeiten. Alle Materialien sind top vorbereitet und können sofort in Ihrem Englischunterricht eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Erklärvideos in der Klasse drehen: Englisch 5/6

Erklärvideos in der Klasse drehen: Englisch 5/6 von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Erstellung von ist für Schülerinnen und Schüler ein motivierender Weg, um Gelerntes zu festigen und Wissen auf verständliche und unterhaltsame Weise an andere weiterzugeben. Mit den Drehbuchvorlagen, Rollenkarten und Reflexionsbögen in diesem Band können Sie das Erstellen von Erklärvideos in der Klasse optimal vor- und nachbereiten. Jedes Thema beginnt mit einer kurzen Wiederholung und Übungen zur Anwendung des Gelernten. Mit sowie passenden können Ihre Schülerinnen und Schüler danach selbstständig kurze Videos mit dem Smartphone oder Tablet erstellen und unterschiedliche Themen zu Landeskunde sowie Grammatik, z. B. zu Sehenswürdigkeiten Großbritanniens oder zur Pluralbildung, bearbeiten. Im finden Sie ein Beispiel-Erklärvideo, Bildvorlagen sowie einen Vordruck für Eltern für das Einverständnis mit den Videoaufnahmen. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dialoge im Französischunterricht – 1./2. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 1./2. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Wortlisten und Dialogbeispiele weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dialoge im Französischunterricht – 5./6. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 5./6. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten.  finden Sie  zusätzlich, sodass Sie diese individuell an die Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils zwei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Let’s talk English!

Let’s talk English! von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Mit „Let’s talk English!“ erhalten Sie motivierende , damit Sie Ihre Schüler bereits in der Grundschule erfolgreich auf erste authentische vorbereiten können. Der Band bietet Ihnen Materialien zu wie z. B. oder . Jedes Thema umfasst neben einem ausgearbeiteten ein , dazu passende , hilfreiche sowie einen zum eigenständigen Bearbeiten. Alle Materialien sind top vorbereitet und können sofort in Ihrem Englischunterricht eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Erklärvideos in der Klasse drehen: Englisch 5/6

Erklärvideos in der Klasse drehen: Englisch 5/6 von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Erstellung von ist für Schülerinnen und Schüler ein motivierender Weg, um Gelerntes zu festigen und Wissen auf verständliche und unterhaltsame Weise an andere weiterzugeben. Mit den Drehbuchvorlagen, Rollenkarten und Reflexionsbögen in diesem Band können Sie das Erstellen von Erklärvideos in der Klasse optimal vor- und nachbereiten. Jedes Thema beginnt mit einer kurzen Wiederholung und Übungen zur Anwendung des Gelernten. Mit sowie passenden können Ihre Schülerinnen und Schüler danach selbstständig kurze Videos mit dem Smartphone oder Tablet erstellen und unterschiedliche Themen zu Landeskunde sowie Grammatik, z. B. zu Sehenswürdigkeiten Großbritanniens oder zur Pluralbildung, bearbeiten. Im finden Sie ein Beispiel-Erklärvideo, Bildvorlagen sowie einen Vordruck für Eltern für das Einverständnis mit den Videoaufnahmen. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Dialoge im Französischunterricht – 1./2. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 1./2. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Wortlisten und Dialogbeispiele weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Dialoge im Französischunterricht – 5./6. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 5./6. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten.  finden Sie  zusätzlich, sodass Sie diese individuell an die Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können.
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Role Play im Englischunterricht: 7./8. Klasse

Role Play im Englischunterricht: 7./8. Klasse von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Dieser Band bietet Ihnen eine Sammlung von neun lebensnahen Rollenspielen, mit deren Hilfe Sie Ihre Klasse Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen, müssen Schülerinnen und Schüler individuell auf Basis ihrer Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden. Die Arbeitsblätter zu jedem Rollenspiel beinhalten ein großes Bild zur Verortung. Dann folgen einzelne Bilder der Gesprächsteilnehmenden mit möglichen Äußerungen und weiteren passenden Vokabeln. Diese Language-Tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler mithilfe von enthaltenen Rollenkarten eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund stehen, um einen am umzusetzen. Zum Abschluss gibt es für jedes Rollenspiel einen Beobachtungsbogen zur Nachbereitung.
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Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils zwei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Let’s talk English!

Let’s talk English! von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Mit „Let’s talk English!“ erhalten Sie motivierende , damit Sie Ihre Schüler bereits in der Grundschule erfolgreich auf erste authentische vorbereiten können. Der Band bietet Ihnen Materialien zu wie z. B. oder . Jedes Thema umfasst neben einem ausgearbeiteten ein , dazu passende , hilfreiche sowie einen zum eigenständigen Bearbeiten. Alle Materialien sind top vorbereitet und können sofort in Ihrem Englischunterricht eingesetzt werden.
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Role Play im Englischunterricht: 7./8. Klasse von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Dieser Band bietet Ihnen eine Sammlung von neun lebensnahen Rollenspielen, mit deren Hilfe Sie Ihre Klasse Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen, müssen Schülerinnen und Schüler individuell auf Basis ihrer Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden. Die Arbeitsblätter zu jedem Rollenspiel beinhalten ein großes Bild zur Verortung. Dann folgen einzelne Bilder der Gesprächsteilnehmenden mit möglichen Äußerungen und weiteren passenden Vokabeln. Diese Language-Tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler mithilfe von enthaltenen Rollenkarten eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund stehen, um einen am umzusetzen. Zum Abschluss gibt es für jedes Rollenspiel einen Beobachtungsbogen zur Nachbereitung.
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Erklärvideos in der Klasse drehen: Englisch 5/6

Erklärvideos in der Klasse drehen: Englisch 5/6 von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Erstellung von ist für Schülerinnen und Schüler ein motivierender Weg, um Gelerntes zu festigen und Wissen auf verständliche und unterhaltsame Weise an andere weiterzugeben. Mit den Drehbuchvorlagen, Rollenkarten und Reflexionsbögen in diesem Band können Sie das Erstellen von Erklärvideos in der Klasse optimal vor- und nachbereiten. Jedes Thema beginnt mit einer kurzen Wiederholung und Übungen zur Anwendung des Gelernten. Mit sowie passenden können Ihre Schülerinnen und Schüler danach selbstständig kurze Videos mit dem Smartphone oder Tablet erstellen und unterschiedliche Themen zu Landeskunde sowie Grammatik, z. B. zu Sehenswürdigkeiten Großbritanniens oder zur Pluralbildung, bearbeiten. Im finden Sie ein Beispiel-Erklärvideo, Bildvorlagen sowie einen Vordruck für Eltern für das Einverständnis mit den Videoaufnahmen. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dialoge im Französischunterricht – 1./2. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 1./2. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Wortlisten und Dialogbeispiele weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
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Dialoge im Französischunterricht – 5./6. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 5./6. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten.  finden Sie  zusätzlich, sodass Sie diese individuell an die Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können.
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Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr

Dialoge im Französischunterricht – 3./4. Lernjahr von Abour,  Tina, Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Die Fähigkeit zur und zur ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu liegen in jeweils zwei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als  befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Let’s talk English! von Büttner,  Patrick, Schröder,  Christine
Mit „Let’s talk English!“ erhalten Sie motivierende , damit Sie Ihre Schüler bereits in der Grundschule erfolgreich auf erste authentische vorbereiten können. Der Band bietet Ihnen Materialien zu wie z. B. oder . Jedes Thema umfasst neben einem ausgearbeiteten ein , dazu passende , hilfreiche sowie einen zum eigenständigen Bearbeiten. Alle Materialien sind top vorbereitet und können sofort in Ihrem Englischunterricht eingesetzt werden.
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