Diese Frage stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Religion.
Dieses Buch beinhaltet für eine zeitgemäße, handlungs- und kompetenzorientierte Pädagogik im Fach Religion. Es bietet eine praxisnahe Unterstützung in Unterrichtsprinzipien und religiösen Fragestellungen.
Dabei werden zunächst die inhaltlichen Grundlagen der Themen betrachtet und grundlegende Fragen zur Selbstreflexion gestellt.
Alle Kapitel beinhalten zudem . Umfangreiche , u.a. zu den Themen „(Theologische) Gespräche führen“, „Schöpfung“, „Gleichnisse und Wundergeschichten“, didaktische und methodische Überlegungen sowie Hilfen zur im Fach Religion, komplettieren dieses Buch.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dabei werden zunächst die inhaltlichen Grundlagen der Themen betrachtet und grundlegende Fragen zur Selbstreflexion gestellt.
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Aktualisiert: 2023-06-03
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Diese Frage stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Religion.
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Dabei werden zunächst die inhaltlichen Grundlagen der Themen betrachtet und grundlegende Fragen zur Selbstreflexion gestellt.
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-01
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Aktualisiert: 2023-05-14
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Das praxisnahe Rüstzeug für den Religionsunterricht - nicht nur für alle Berufseinsteiger und fachfremd Unterrichtende!
Aktualisiert: 2020-12-04
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Diese Frage stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Religion.
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Aktualisiert: 2023-04-14
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Die dem polnischen Verfassungsgerichtshof gewidmete Publikation möchte dem interessierten Leser einen Einblick in die Tätigkeit des polnischen Verfassungsgerichts ermöglichen. Das noch in den letzten Jahren der Existenz des Staates des sog. realen Sozialismus entstandene Gericht gehört heute zu den aktivsten Verfassungsgerichten in Mitteleuropa. In Polen hat es sich im Laufe seiner mittlerweile mehr als 25-jährigen Rechtsprechungspraxis eine unangefochtene Autorität erarbeitet. Das vorliegende Werk ist nicht die einzige deutschsprachige Abhandlung, die die polnische Verfassungsgerichtsbarkeit zum Gegenstand hat. Insofern ist vor allem das 1999 vom Nomos-Verlag auf den Markt gebrachte Werk von Leszek Garlicki und Georg Brunner zu nennen. Der Band von Garlicki/Brunner deckt den Zeitraum 1986 bis 1997 ab. Hieran möchte das vorliegende Werk anschließen. Es konzentriert sich auf die Entscheidungen des polnischen Verfassungsgerichtshofs nach dem Inkrafttreten der Verfassung von 1997. Berücksichtigt wurden die wichtigsten bis Ende 2009 ergangenen Entscheidungen. Die Auswahl der Entscheidungen des polnischen Verfassungsgerichtshofs ist sicherlich – wie stets die Auswahl einzelner Elemente aus einer größeren Gesamtheit – subjektiv. Die Herausgeber hoffen aber, dass diese Entscheidungen einen guten Überblick über die in diesem Zeitraum aktuellen Verfassungsfragen in Polen geben und den großen Beitrag des Verfassungsgerichts zur Festigung des Rechtsstaats offenbaren.
Aktualisiert: 2016-04-26
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Aktualisiert: 2019-12-30
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Von Kulturlandschaft wird aktuell zwar gern gesprochen, nur selten wird allerdings dasselbe darunter verstanden. Im Gegenteil: Vermutlich erfreut sich der Begriff gerade deshalb zunehmender Beliebtheit, weil er so vielfältig interpretierbar ist. Kulturlandschaft ist vor allem deshalb Diskussionsgegenstand, weil der Eindruck gewachsen ist, dass es nötig ist, sich über die Qualität von Kulturlandschaft im Sinne von Lebensumwelt und Heimat auseinanderzusetzen. Im Fokus der vorliegenden Veröffentlichung stehen deshalb die kulturellen Funktionen einer Landschaft, insbesondere die Identifikations- und Dokumentationsfunktion, und ihre planerische Handhabung in der Landschaftsrahmenplanung und nachfolgend der Regionalplanung sowie die Ausgestaltung der zugehörigen Partizipationsprozesse. In Band 1 werden Ausgangspunkte und Grundlagen einer planerischen Befassung mit der Identifikations- und Dokumentationsfunktion einer Landschaft aufbereitet, in dem rechtliche, insbesondere aber unterschiedliche fachliche Perspektiven auf Kulturlandschaft und die inhaltlichen Querbezüge zur biologischen Vielfalt beleuchtet werden. Band 2 beinhaltet praxisorientierte Arbeitsmaterialien, die entsprechend der maßgeblichen Phasen eines Planungsprozesses gegliedert und als Modulsystem aufgebaut sind. Die Methodenmodule zeigen dabei ebenso wie die Partizipationsmodule Beispiele und Optionen. Sie sind nicht als abschließend, idealtypisch oder als Mindestinhalt zu verstehen, sondern als Möglichkeitsfenster, die anregen wollen, sich planerisch intensiver mit der zukünftig gewollten "Kultur" einer Landschaft auseinanderzusetzen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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