Der lautgetreue FRESCH-Diktate-Schatz

Der lautgetreue FRESCH-Diktate-Schatz von Rinderle,  Bettina
An Diktaten scheiden sich die Geister: Gute Rechtschreiber mögen sie, schlechte Rechtschreiber fürchten sie und Lehrkräfte nutzen sie gerne, um damit die Rechtschreibung zu kontrollieren. Doch eigentlich sollen die Kinder selbst üben, ihre Texte zu korrigieren und zu überarbeiten. Daher zeigt der vorliegende Band, wie Sie die und dadurch besser motivieren können. Für diejenigen, die es eilig haben, gibt es auch fertige Diktattexte zu abwechslungsreichen Themen wie Jahreszeiten, Umwelt, Familie, Schule oder Märchen. Der verwendete Wortschatz ist vorwiegend lautgetreu. Kurzdiktate zu häufigen Fehlerwörtern aus anderen helfen überdies dabei, diese sicher zu automatisieren. Außerdem gibt es zu (fast) jedem Text zusätzliche Aufgaben, die Sie zur Differenzierung, als Hausaufgabe, als Zusatzangebot oder als Stillbeschäftigung mit dem Wortschatz nutzen können - Sie haben die Wahl!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Trainingstexte Rechtschreibung für LRS-Kinder

Trainingstexte Rechtschreibung für LRS-Kinder von Rinderle,  Bettina
Im Unterschied zu herkömmlichen Diktaten steht bei diesen jeweils eine der vier FRESCH-Strategien im Mittelpunkt. So können sich die Kinder die Schreibweise vieler Wörter mit der entsprechenden Strategie herleiten. Die Texte sind nach 10 Themenbereichen wie Herbst, Gespenster, Tiere und Reisen sortiert. Sie eignen sich als Lehrer-, Partner-, Dosen und Laufdiktat - und natürlich zum Lesenüben für Schüler, die mit der FRESCH-Methode bereits vertraut sind.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mein Ü-Plus-Heft: Schwingen – Klasse 1/2

Mein Ü-Plus-Heft: Schwingen – Klasse 1/2 von Rinderle,  Bettina
Für alle Schüler, denen das Lesen und Schreiben nicht so einfach gelingt, bietet das eine willkommene Abwechslung – für die Freiarbeit, im Förderunterricht oder als Hausaufgabe. Speziell für die FRESCH-Strategie finden Sie hier viele kleinschrittige Übungen zum Festigen und Wiederholen. Die Kinder ordnen Wörter nach den enthaltenen Vokalen, entdecken Zwielaute, lösen Rätsel oder sortieren Begriffe nach dem Abc. Mini-Bewegungseinheiten sorgen dafür, dass die Schüler sich besser konzentrieren können. Und durch die kleinen Gestaltungsaufgaben wird jedes Heft zu einem Unikat, das die Kinder gerne in die Hand nehmen. Jedes Kind arbeitet mit seinem Ü-Plus-Heft selbstständig und im jeweils eigenen Tempo, ohne in einer wilden Zettelwirtschaft den Überblick zu verlieren.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mein Ü-Plus-Heft: Schwingen – Klasse 3/4

Mein Ü-Plus-Heft: Schwingen – Klasse 3/4 von Rinderle,  Bettina
Alle Kinder, denen das Lesen und Schreiben schwerfällt, finden im eine willkommene Abwechslung im Schulalltag, sei es in der Freiarbeit, im Förderunterricht oder als Hausaufgabe. Speziell für die Klassenstufe 3 und 4 gibt es hier viele , um die zentrale Strategie weiter zu vertiefen, bis sie wirklich sitzt. Die Kinder ergänzen und erfinden eigene Silbenreihen, festigen ihre Buchstabenkenntnis, sortieren Begriffe nach vorgegebenen Kriterien, markieren Doppelkonsonanten und trainieren immer wieder das genaue Lesen. Mini-Bewegungsübungen sorgen dafür, dass die Kinder sich besser konzentrieren können und durch die kleinen Gestaltungsaufgaben wird jedes Heft zu einem Unikat, das die Kinder gerne in die Hand nehmen. Jedes Kind arbeitet so selbstständig und im jeweils eigenen Tempo, ohne in einer wilden Zettelwirtschaft den Überblick zu verlieren.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mein Upps-Heft

Mein Upps-Heft von Rinderle,  Bettina
Fehler zu machen, ist kein Beinbruch, ganz im Gegenteil: Fehler verraten viel darüber, an welchen Stellen ein Schüler noch Probleme hat und wo die individuelle Förderung ansetzen kann. Hierbei ist eine unschätzbare Hilfe. Das Schülerheft enthält Hinweise zur Korrektur und Tipps dazu, wie Kinder ihre eigenen "Problemwörter" üben können. Im zweiten Teil des Heftes findet sich ein nach FRESCH-Strategien sortiertes Register. Jedes Mal, wenn einem Kind ein Fehler passiert, schreibt es das Wort richtig an entsprechender Stelle in sein Heft hinein. Zur Nachbereitung von Klassenarbeiten, in Freiarbeitsphasen oder auch immer dann, wenn ein Schüler schneller fertig ist.
Aktualisiert: 2023-06-14
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FRESCH-Tests: Merken – Klasse 3-4

FRESCH-Tests: Merken – Klasse 3-4 von Rinderle,  Bettina
Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Die Kinder können weder durch Schwingen, Verlängern oder Ableiten die richtige Schreibweise dieser Wörter überprüfen. Ob nun Wörter mit ß, mit nicht ableitbarem ä, Dehnungs-h oder langem i: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 50 Tests aus diesem Band heraus. Dabei wird vorausgesetzt, dass die Kinder mit den ersten drei FRESCH-Strategien sicher vertraut sind. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung nutzen können. Der umfangreiche Lösungsteil zum Download unterstützt Sie bei der Testkorrektur. Außerdem haben Sie Zugriff auf 50 gratis Extra-Arbeitsblätter, die Sie nutzen können, um schnelle Kinder sinnvoll und thematisch passend zu beschäftigen. Dabei geht es vorrangig darum, Merkwörter in immer neuen Kontexten schreiben, bis sie schließlich automatisiert sind.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Strategie 1: Schwingen

Strategie 1: Schwingen von Rinderle,  Bettina
Die FRESCH-Methode basiert auf den vier Strategien sowie . Sie bauen aufeinander auf und müssen nacheinander eingeübt werden. Gerade dabei sind die eine große Hilfe, denn damit entfällt das mühsame Zusammensuchen eines nach Strategien geordneten Grundwortschatzes. So haben Sie schnell kreatives Material für Stützkurse, Freiarbeit oder auch Vertretungsstunden zur Verfügung, das Sie auch nutzen können, um Diktate oder Lernzielkontrollen zu erstellen. Natürlich kann auch jeder Schüler eigenverantwortlich mit den Strategie-Kärtchen arbeiten und kleine Aufgaben lösen, wie z. B. ein passendes Reimwort suchen und dieses aufschreiben oder verwandte Wörter der jeweiligen Wortfamilie finden. Kurz: Jede Strategie-Schachtel ist eine mit flexibel einsetzbarem Material!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Tag für Tag: Lesen macht stark!

Tag für Tag: Lesen macht stark! von Rinderle,  Bettina
Kompetente Leser vergessen oft, wie schwierig es für Kinder sein kann, alle Buchstaben des Abc zu decodieren und dann auch noch den Sinn des Gelesenen zu verstehen! Für viele Kinder ist das eine Mammutaufgabe - und je länger ein Text, desto einschüchternder wirkt er auf ungeübte Leser. Diese Karten mit originellen Kurztexten machen Kindern Lust aufs (Vor-)Lesen und sind prima für das tägliche Training geeignet. Als zusätzliche Hilfe sind alle Wörter nach Sprechsilben gegliedert: Innerhalb eines Wortes wechselt nach jeder Silbe die Farbe. Auf den meisten Karten gibt es für die Kinder etwas aufzuspüren oder weiterzuspinnen und durch Wiederholungen wird selbst anspruchsvollerer Wortschatz nach und nach automatisiert. Das kostenlose Downloadmaterial umfasst Hinweise zum Einsatz, die notwendigen Lösungen sowie hilfreiche Kopiervorlagen. Kunden, die die Kartentexte in größerer Schrift erhalten möchten, greifen zum ebenfalls erhältlichen E-Book. Dieses bietet Ihnen die Möglichkeit, jede Karte größer auszudrucken.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Der Lese-Trainer

Der Lese-Trainer von Rinderle,  Bettina
Endlich richtig lesen zu können, ist für Ihre Grundschulkinder ein großer Ansporn. Einigen Kindern gelingt es mit links, andere brauchen deutlich länger - doch für alle benötigen Sie geeignetes . In diesem Band finden Sie 192 abwechslungsreiche und originelle Texte, mit denen Ihre Schüler . Dabei geht's vom Leichten zum Schwierigen: Das Training beginnt mit einfachen und später erweiterten Silben, gefolgt von zweisilbigen Wörtern bis hin zu ganzen Sätzen. Schließlich folgen kurze Texte, wobei die Lesemenge immer überschaubar bleibt und daher von Ihren Schülerinnen und Schülern gut bewältigt werden kann. Rhythmisierungen und die Markierung der Sprechsilben helfen den Kindern, in einen automatisierten Leseablauf und damit zu einem schnelleren Lesetempo zu kommen. Die enthaltenen Lesetexte sind identisch mit den Texten aus Der Lese-Trainer - Klasse 1/2 und aus Der Lese-Trainer - Klasse 3/4.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mein FRESCH-Kreativ-Heft

Mein FRESCH-Kreativ-Heft von Rinderle,  Bettina
Damit bei der notwendigen - und anstrengenden - Förderung nicht die Motivation verlieren, braucht es Herausforderungen, mit denen sie ihre Fertigkeiten im sprachlichen Bereich generell unter Beweis stellen können. Dabei hilft unser neues : Das Heft enthält kreative und fantasievolle Aufgaben für LRS-geplagt Kinder zum Schreiben, Lesen, Kombinieren, Konzentrieren und zur Förderung der Feinmotorik. Die Kinder erfinden eigene Muster und Schriften, lösen Sprachrätsel, gestalten Collagen, schreiben zu Schreibimpulsen oder malen Bildvorlagen aus. Sie können diesen Band für sich oder auch in Kombination mit den Ü-Plus-Heften vielfältig einsetzen, sei es im Förderunterricht, als sinnvolle Beschäftigung, wenn noch etwas Zeit ist oder auch als Hausaufgabe. Alle Lösungen finden Sie im , das Ihnen direkt nach Ihrer Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Der Lese-Trainer – Klasse 3/4

Der Lese-Trainer – Klasse 3/4 von Rinderle,  Bettina
Diese Kärtchen mit originellen Kurztexten machen Kindern . Im Mittelpunkt stehen vor allem Sätze und kleine Geschichten. Pro Kärtchen ist die Textmenge überschaubar und erlaubt es auch ungeübten Lesern, im jeweils eigenen Tempo zu üben. Als zusätzliche Hilfe sind : Innerhalb eines Wortes wechselt nach jeder Silbe die Farbe. Und hinter den verbergen sich kreative Aufgaben, die individuelle Texterfahrungen ermöglichen. Zudem können die Kärtchen in unterschiedlichen Sozialformen eingesetzt werden; vom konzentrierten Alleine-Lesen, über das Partnerlesen bis hin zum Vorlesen in der Gruppe ist alles möglich. Bitte beachten Sie: Kunden, die die erhalten möchten, greifen zum ebenfalls erhältlichen E-Book. Dieses bietet Ihnen die Möglichkeit, jede Karte beliebig groß auszudrucken.
Aktualisiert: 2023-06-14
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FRESCH-Tests: Schwingen – Klasse 1-2

FRESCH-Tests: Schwingen – Klasse 1-2 von Rinderle,  Bettina
Sie haben mit Ihren Grundschülern das eingeführt und wünschen sich nun kleinschrittiges Material, um die unterschiedlichen Lernstände der Kinder zu können? Dann sind Sie mit diesem Band bestens ausgestattet: Mithilfe von überprüfen Sie schnell und einfach, ob die Kinder u. a. Mitlaute, Selbstlaute und Umlaute kennen, ob sie Reimpaare finden und Silben zu Wörtern verbinden können oder ob ihnen fehlerfreies Abschreiben und genaues Lesen gelingt. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung an die Schüler nutzen können. Vorschläge zu lautgetreuen Mini-Diktaten und motivierende Lobkarten runden das Heft ab. Die stehen als kostenloser Download für Sie bereit.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Das FRESCH-Lesetraining für die Sekundarstufe

Das FRESCH-Lesetraining für die Sekundarstufe von Rinderle,  Bettina
Eigentlich soll es sie nicht geben – und doch sitzen viele von ihnen tagtäglich im Unterricht: Schüler, deren nach Abschluss der Grundschule nicht ausreicht, um in der Sekundarstufe mitzuhalten. Das wirkt sich in allen Fächern negativ auf ihren Schulerfolg aus, denn gelesen wird schließlich überall! Für diese Schüler ist das Lesen jedoch enorm anstrengend. Viele Wörter erlesen sie nur stockend und mühsam und auch das Textverständnis leidet. Dieser Band hilft Ihnen, solche Schüler gezielt zu unterstützen. Zentral ist dabei, die zu fördern, die zu erhöhen und die zu trainieren. So nutzen Ihre Schüler beispielsweise Silben, um in einen besseren Leserhythmus zu kommen, spüren Fehler in Fantasiewörtern auf, lesen Wörter und Texte von hinten nach vorne, zerlegen Wörter in kleine Einheiten oder finden Signalwörter und Oberbegriffe. So gelangen alle Schüler Schritt für Schritt zu einer besseren Lesekompetenz!
Aktualisiert: 2023-06-14
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55 FRESCH-Spiele für die Grundschule

55 FRESCH-Spiele für die Grundschule von Rinderle,  Bettina
Spielerisch Lesen und Schreiben lernen: Mit diesen Kopiervorlagen können Sie aus einer reichen schöpfen, die auf den bewährten - Schwingen, Ableiten, Verlängern und Merken - beruhen. Die Spiele machen allen Kindern Spaß - auch denen, die noch Probleme mit Lesen und Schreiben haben. Die wie Memory und Tabellen- oder Tafelspiele sind ohne große Vorbereitung sowohl im Förderunterricht als auch im regulären Unterricht einsetzbar. Ganz nebenbei trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler mit diesen Materialien das Einhalten von Regeln - das ist ohne erhobenen Zeigefinger.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Übungen & Strategien für LRS-Kinder – Band 1

Übungen & Strategien für LRS-Kinder – Band 1 von Rinderle,  Bettina
Sitzen auch in Ihrer Klasse Kinder, die sich Buchstaben nicht gut merken können, denen es schwerfällt, Wörter zu durchgliedern oder Buchstaben zusammenzuschleifen und deren Wortschatz verhältnismäßig klein ist? Können sich diese Kinder schlecht konzentrieren? Wirken sie manchmal mutlos und frustriert? Dann kann es sein, dass Sie es mit zu tun haben. Seit vielen Jahren unterstützt die bekannte Lehrkräfte dabei, solche Schülerinnen und Schüler erfolgreich zu fördern. Im Kern geht es darum, die vier FRESCH-Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken sorgfältig nacheinander einzuführen und mit den Kindern zu trainieren. In unserem finden Sie viele bewährte und neue Arbeitsblätter, auf denen Detektiv Lüpchen zusammen mit den Kindern das Lesen und Schreiben erforscht. Der Band wurde durch zusätzliche Leseaktivitäten sowie mehrere Lernzielkontrollen ergänzt, die Ihnen helfen, den Stand der Kinder besser einzuschätzen und ihnen gezielt Feedback zu geben.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mein-Ü-Plus-Heft: Verlängern & Ableiten – Kl. 2-4

Mein-Ü-Plus-Heft: Verlängern & Ableiten – Kl. 2-4 von Rinderle,  Bettina
Kinder, die sich mit dem schwertun, fördern Sie mit unseren Ü-Plus-Heften gezielt, sei es in der Freiarbeit, im Förderunterricht oder als Hausaufgabe. In diesem Heft stehen die beiden im Mittelpunkt. Beim Verlängern trainieren Ihre Schüler, Wörter richtigzuschreiben, die mit einem Doppelmitlaut (Schiff - viele Schiffe) oder einem harten oder weichen Schlusslaut (Hund - viele Hunde) enden. Bei Wörtern, bei denen man zwar ein „e“ hört, aber ein „ä“ schreibt (Schäfchen kommt von Schaf), hilft das Ableiten weiter. Mithilfe der in diesem Schülerheft schärfen die Kinder ihre Wahrnehmung und üben, auf die Stellen im Wort zu achten, die für die Rechtschreibung wichtig sind. Außerdem sorgen kurze Bewegungsübungen dafür, dass die Kinder sich besser konzentrieren können. Durch die Mini-Gestaltungsaufgaben wird jedes Heft zu einem Unikat, das die Kinder gerne in die Hand nehmen. Mit diesem Heft arbeitet jedes Kind selbstständig und im jeweils eigenen Tempo, ohne in einer wilden Zettelwirtschaft den Überblick zu verlieren.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Strategie 2 & 3: Verlängern und Ableiten

Strategie 2 & 3: Verlängern und Ableiten von Rinderle,  Bettina
Die FRESCH-Methode basiert auf den vier Strategien sowie . Sie bauen aufeinander auf und müssen nacheinander eingeübt werden. Gerade dabei sind die eine große Hilfe, denn damit entfällt das mühsame Zusammensuchen eines nach Strategien geordneten Grundwortschatzes. So haben Sie schnell kreatives Material für Stützkurse, Freiarbeit oder auch Vertretungsstunden zur Verfügung, das Sie auch nutzen können, um Diktate oder Lernzielkontrollen zu erstellen. Natürlich können alle Lernenden auch eigenverantwortlich mit den Strategie-Kärtchen arbeiten und kleine Aufgaben lösen, wie z. B. ein passendes Reimwort suchen und dieses aufschreiben oder verwandte Wörter der jeweiligen Wortfamilie finden. Kurz: Jede Strategie-Schachtel ist eine mit flexibel einsetzbarem Material!
Aktualisiert: 2023-06-14
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FRESCH-Silbenschwungkarten Klasse 1 und 2

FRESCH-Silbenschwungkarten Klasse 1 und 2 von Rinderle,  Bettina
Klangmuster wie kann man zwar nicht verstehen, aber leicht lesen. Daher sind sie prima in der LRS-Förderung verwendbar. Sie können sie nutzen, um die Kinder zu Stundenbeginn „anzuwärmen“ und sprechschwingend in den richtigen Rhythmus zu kommen. Die Lernenden können die Karten auch laut lesen, ob alleine, in Partnerarbeit oder im Chor. Als Unterstützung für richtungsunsichere Kinder ist auf jeder Karte eine kleine Richtungsampel aufgedruckt, die die Lese-/Schreibrichtung einspurt. Dies hilft auch bei einer weiteren Anwendungsmöglichkeit: Die Karten sind foliiert, sodass die Kinder mit einem abwischbaren Folienstift die Silbenbögen eintragen können. Die Farbmarkierungen auf der Kartenrückseite zeigen dann sofort, ob sie alles richtig gemacht haben.
Aktualisiert: 2023-06-14
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FRESCH i. d. Sek: Lernende mit LRS kreativ fördern

FRESCH i. d. Sek: Lernende mit LRS kreativ fördern von Rinderle,  Bettina
Auch auf den weiterführenden Schulen gibt es sie: Lernende, die sich mit dem Lesen und Schreiben enorm schwertun. Während die anderen in der Klasse immer mehr Texte produzieren und immer Anspruchsvolleres lesen, bleiben diese Schülerinnen und Schüler frustriert und mutlos zurück. Viele Lehrkräfte in der Sekundarstufe fragen sich daher: "Muss das so sein? Was kann ich tun, um Betroffene zu fördern und sie zu motivieren?" Ein möglicher Weg ist die verrückte Reise durch Xalabrien, ein abenteuerliches Land, in dem eine Königin mit Sprachfehler über die vier Teilrepubliken Silbenien, Langurien, Ablatien und Merkwortanien herrscht. Nach und nach lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die vier FRESCH-Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken kennen und kommen so dem Ziel der selbstgesteuerten Rechtschreibung ein gutes Stück näher. In unserem überarbeiteten Bestseller finden Sie viele neue und angepasste Arbeitsblätter. Der umfangreiche Lösungsteil, ein FRESCH-Wörterbuch mit Übungen dazu sowie ein xalabrisches Schlangenwörter-Training stehen überdies für Sie zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-14
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FRESCH für den Anfangsunterricht

FRESCH für den Anfangsunterricht von Rinderle,  Bettina
Wenn Kinder Schwierigkeiten beim haben, ist es wichtig, möglichst frühzeitig mit der Förderung zu beginnen. Dieser Band setzt genau hier an und zeigt, wie Sie die bereits im anwenden können. Eine spannende Fortsetzungsgeschichte motiviert die Schülerinnen und Schüler zum Lesen und zum Bearbeiten der jeweiligen Lese- und Schreibübungen. Gemeinsam mit den sympathischen Gespenstern Kinkerlitz und Watteweich erkennen die Kinder dabei die Regelhaftigkeit der deutschen Silben. Die ansprechenden Arbeitsblätter können nicht nur zur Förderung eingesetzt, sondern auch im regulären Unterricht verwendet werden.
Aktualisiert: 2023-06-14
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