Zeit – Macht – Raum HTL III

Zeit – Macht – Raum HTL III von Kerschbaummair,  Sigrid, Kögler,  Gottfried, Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Revolutionen: Projekt Aufklärung • Die Französische Revolution • Die Revolution 1848 • Menschenrechte Rollenbilder: Rollenbilder aktuell • "Der Verstand hat kein Geschlecht" • Familienbilder Ideologien: Liberalismus • Konservatismus • Sozialismus • Nationalismus Der Kommunismus: Was ist Kommunismus? • Kommunistische Revolutionen • Kommunismus nach 1945 • Faschismus: Was bedeutet eigentlich Faschismus? • Nationalsozialismus • Verfolgung, Ermordung und Widerstand • Erinnern - Wozu? Kapitalismus und Konsum: Kapitalismus • Entstehung und Ausbreitung der Konsumgesellschaft • Umweltprobleme am Beispiel des Klimawandels Die Europäisierung der Welt: Vom Kolonialismus zum Imperalismus • Imperialismus • Die Zeit des Imperialismus • Dekolonialisation Grundlagen der Volkswirtschaft: Volkswirtschaftslehre • Begriff, Aufgaben und Teilgebiete • Angebot und Nachfrage • Grundfragen des Geldwesens • Europäische Währungsunion • Marktwirtschaft verstehen Wirtschaftspolitik: Arbeit, Arbeitslosigkeit und Arbeitsmarktpolitik • Entstehung, Verteilung und Verwendung des Sozialproduktes (VGR) • Budget und Budgetpolitik • Konjunktur und Konjunkturpolitik • Wirtschaftsstandort Österreich Globalisierung: Globalisierung • Globale Verflechtungen Entwicklungspolitik: Entwicklungspolitik • Entwicklungshilfe
Aktualisiert: 2023-06-01
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Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW III

Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW III von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Das Erschließen von historischen und aktuellen Zusammenhängen als Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe steht im Mittelpunkt dieser neu entwickelten Reihe auf Basis des kompetenzorientierten Lehrplans für HLW, HLT und HLM. Die verständliche, anschauliche Aufbereitung der Inhalte, umfangreiches Quellen- und Bildmaterial sowie Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad fördern den Lernprozess. Inhalt: Revolutionen und Restaurationen im 19. Jahrhundert • Ideologien nach 1848 • Industrielle Revolution • Kolonialismus und Imperialismus • Der Erste Weltkrieg • Österreich – eine wechselvolle Geschichte (1918–1945) • Kommunismus • Faschismus und Nationalsozialismus • Der Zweite Weltkrieg
Aktualisiert: 2023-06-01
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Klang.Bilder HLW I & II

Klang.Bilder HLW I & II von Bauer,  Michaela, Bloderer,  Theo, Grossberger,  Veronika, Kremser,  Gregor, Schober,  Susanne
Die neue, zweibändige Reihe für den gleichnamigen Unterrichtsgegenstand an HLW ist durch einen integrativen Ansatz unterschiedlicher künstlerischer Ausdrucksformen gekennzeichnet. Jedes Kapitel beginnt mit einem Einstiegsprojekt, das sowohl eine musikalische als auch eine bildnerisch-künstlerische Herangehensweise fördert. In vielen, sehr unterschiedlichen Übungen werden die Schüler/innen zur kreativen Auseinandersetzung mit verschiedensten Themen angeregt. Nicht zu kurz kommt dabei die Vermittlung der wichtigsten theoretischen Grundlagen und Grundbegriffe.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Zeit – Macht – Raum HTL II

Zeit – Macht – Raum HTL II von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Demokratie: Zauberwort Demokratie • Demokratie ist, wenn die Betroffenen (alles) selbst entscheiden? Die parlamentarische Demokratie: Das Parlament • Regierung und Verwaltung • Die Zukunft der Demokratie Politische Akteure: Politische Parteien und Interessenvertretungen • Medien – die vierte Gewalt im Staat? Das österreichische Rechtssystem: Recht und Gerechtigkeit • Grundlagen: Staat und Recht • Verfassungsrecht • Gerichtsbarkeit Geschichte: Wozu Geschichte? • Methoden Imperien: Was ist eigentlich ein Imperium? • Das Römische Imperium, Aufstieg und Zerfall – ein Fallbeispiel • Die USA – letzte verbliebene Weltmacht? Zwischenzeit – Ansichten vom Mittelalter: Das Mittelalter – eine dunkle Epoche? • „… die Dritten arbeiten“ • Die zwei Schwerter • „Grundsteine für ein modernes Europa“ Was ist neu an der Neuzeit? Die Geburt der modernen Naturwissenschaft • Vorstoß über die Grenzen Europas hinaus • Zerbrechen der christlichen Einheit • Die Entstehung des modernen Staates Industrielle Revolution: Die Industrielle Revolution in Großbritannien • Die Industrielle Revolution auf dem europäischen Kontinent Religion und Staat: Religion – Gesellschaft • Religiöser Fundamentalismus und „Heiliger“ Krieg • Religion und Staat Österreich – eine wechselvolle Geschichte: Das Werden Österreichs – Babenberger und Habsburger • Die erste Republik • Österreich, Insel der Seligen?
Aktualisiert: 2023-06-01
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Zeit – Macht – Raum HTL IV

Zeit – Macht – Raum HTL IV von Kremser,  Gregor, Sardadvar,  Sascha, Tanzer,  Gerhard
Krieg und Frieden in der Neuzeit: Was ist Krieg, was ist Frieden? • Kriege und die Kunst des Friedenschließens Der Erste Weltkrieg: Der Weg in den Krieg • Kriegsverlauf und Friedensschlüsse Der Zweite Weltkrieg: Ursachen, Verlauf und Folgen • Kriegsverbrechen Internationale Politik nach 1945: Die Welt nach 1945 • Veränderungsprozesse im Kalten Krieg • Dekolonisation Europa und die Europäische Union: Die Idee Europa • Wie funktioniert die Europäische Union? • Österreich und die Europäische Union Transformationen – Konflikte, Kriege und Bewältigungsversuche: Friedenssicherung ab 1945 • Der Zerfall Jugoslawiens • Der Völkermord in Ruanda • Konflikte im Nahen Osten Alltagsgeschichte nach 1945 – Jugendkulturen: Jugendkulturen heute • Eine kleine Geschichte der Jugendkulturen
Aktualisiert: 2023-06-01
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Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW II

Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW II von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Auf Basis des kompetenzorientierten Lehrplans für HLW neu entwickelt. Das Erschließen von historischen und aktuellen Zusammenhängen als Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe steht im Mittelpunkt. Die verständliche, anschauliche Aufbereitung der Inhalte, umfangreiches Quellen- und Bildmaterial sowie Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad fördern den Lernprozess. Inhalt: Geschichte – Aufgaben und Grundlagen • Frühe Formen menschlichen Zusammenlebens • Was ist Zeit? • Zwischen Reform und Revolution • Der moderne Staat • Politische Akteure und Grundlagen des Staates Schüler-SbX: Zusätzliche Übungen, Arbeitsblätter, Linklisten, Hintergrundinformationen, MANZ Lernraum
Aktualisiert: 2023-06-01
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Standpunkte. Geschichte und Politische Bildung IV

Standpunkte. Geschichte und Politische Bildung IV von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Das Erschließen von historischen und aktuellen Zusammenhängen als Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe steht im Mittelpunkt dieser neu entwickelten Reihe auf Basis des kompetenzorientierten Lehrplans für HLW, HLT und HLM. Die verständliche, anschauliche Aufbereitung der Inhalte, umfangreiches Quellen- und Bildmaterial sowie Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad fördern den Lernprozess. Inhalt: Österreichische Verfassung, Europa und die Europäische Union, Internationale Politik nach 1945, Österreich ab 1945, Aktuelle Entwicklungen, Transformationen – Konflikte, Kriege und Bewältigungsversuche
Aktualisiert: 2023-06-01
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Zeit – Macht – Raum HTL IV

Zeit – Macht – Raum HTL IV von Kremser,  Gregor, Sardadvar,  Sascha, Tanzer,  Gerhard
Krieg und Frieden in der Neuzeit: Was ist Krieg, was ist Frieden? • Kriege und die Kunst des Friedenschließens Der Erste Weltkrieg: Der Weg in den Krieg • Kriegsverlauf und Friedensschlüsse Der Zweite Weltkrieg: Ursachen, Verlauf und Folgen • Kriegsverbrechen Internationale Politik nach 1945: Die Welt nach 1945 • Veränderungsprozesse im Kalten Krieg • Dekolonisation Europa und die Europäische Union: Die Idee Europa • Wie funktioniert die Europäische Union? • Österreich und die Europäische Union Transformationen – Konflikte, Kriege und Bewältigungsversuche: Friedenssicherung ab 1945 • Der Zerfall Jugoslawiens • Der Völkermord in Ruanda • Konflikte im Nahen Osten Alltagsgeschichte nach 1945 – Jugendkulturen: Jugendkulturen heute • Eine kleine Geschichte der Jugendkulturen
Aktualisiert: 2023-04-11
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Standpunkte. Geschichte und Politische Bildung IV

Standpunkte. Geschichte und Politische Bildung IV von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Das Erschließen von historischen und aktuellen Zusammenhängen als Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe steht im Mittelpunkt dieser neu entwickelten Reihe auf Basis des kompetenzorientierten Lehrplans für HLW, HLT und HLM. Die verständliche, anschauliche Aufbereitung der Inhalte, umfangreiches Quellen- und Bildmaterial sowie Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad fördern den Lernprozess. Inhalt: Österreichische Verfassung, Europa und die Europäische Union, Internationale Politik nach 1945, Österreich ab 1945, Aktuelle Entwicklungen, Transformationen – Konflikte, Kriege und Bewältigungsversuche
Aktualisiert: 2023-04-11
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Zeit – Macht – Raum HTL IV

Zeit – Macht – Raum HTL IV von Kremser,  Gregor, Sardadvar,  Sascha, Tanzer,  Gerhard
Krieg und Frieden in der Neuzeit: Was ist Krieg, was ist Frieden? • Kriege und die Kunst des Friedenschließens Der Erste Weltkrieg: Der Weg in den Krieg • Kriegsverlauf und Friedensschlüsse Der Zweite Weltkrieg: Ursachen, Verlauf und Folgen • Kriegsverbrechen Internationale Politik nach 1945: Die Welt nach 1945 • Veränderungsprozesse im Kalten Krieg • Dekolonisation Europa und die Europäische Union: Die Idee Europa • Wie funktioniert die Europäische Union? • Österreich und die Europäische Union Transformationen – Konflikte, Kriege und Bewältigungsversuche: Friedenssicherung ab 1945 • Der Zerfall Jugoslawiens • Der Völkermord in Ruanda • Konflikte im Nahen Osten Alltagsgeschichte nach 1945 – Jugendkulturen: Jugendkulturen heute • Eine kleine Geschichte der Jugendkulturen
Aktualisiert: 2021-05-28
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Klang.Bilder HLW I & II

Klang.Bilder HLW I & II von Bauer,  Michaela, Bloderer,  Theo, Grossberger,  Veronika, Kremser,  Gregor, Schober,  Susanne
Die neue, zweibändige Reihe für den gleichnamigen Unterrichtsgegenstand an HLW ist durch einen integrativen Ansatz unterschiedlicher künstlerischer Ausdrucksformen gekennzeichnet. Jedes Kapitel beginnt mit einem Einstiegsprojekt, das sowohl eine musikalische als auch eine bildnerisch-künstlerische Herangehensweise fördert. In vielen, sehr unterschiedlichen Übungen werden die Schüler/innen zur kreativen Auseinandersetzung mit verschiedensten Themen angeregt. Nicht zu kurz kommt dabei die Vermittlung der wichtigsten theoretischen Grundlagen und Grundbegriffe.
Aktualisiert: 2023-04-11
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Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW III

Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW III von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Das Erschließen von historischen und aktuellen Zusammenhängen als Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe steht im Mittelpunkt dieser neu entwickelten Reihe auf Basis des kompetenzorientierten Lehrplans für HLW, HLT und HLM. Die verständliche, anschauliche Aufbereitung der Inhalte, umfangreiches Quellen- und Bildmaterial sowie Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad fördern den Lernprozess. Inhalt: Revolutionen und Restaurationen im 19. Jahrhundert • Ideologien nach 1848 • Industrielle Revolution • Kolonialismus und Imperialismus • Der Erste Weltkrieg • Österreich – eine wechselvolle Geschichte (1918–1945) • Kommunismus • Faschismus und Nationalsozialismus • Der Zweite Weltkrieg
Aktualisiert: 2023-04-11
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Zeit – Macht – Raum HTL II

Zeit – Macht – Raum HTL II von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Demokratie: Zauberwort Demokratie • Demokratie ist, wenn die Betroffenen (alles) selbst entscheiden? Die parlamentarische Demokratie: Das Parlament • Regierung und Verwaltung • Die Zukunft der Demokratie Politische Akteure: Politische Parteien und Interessenvertretungen • Medien – die vierte Gewalt im Staat? Das österreichische Rechtssystem: Recht und Gerechtigkeit • Grundlagen: Staat und Recht • Verfassungsrecht • Gerichtsbarkeit Geschichte: Wozu Geschichte? • Methoden Imperien: Was ist eigentlich ein Imperium? • Das Römische Imperium, Aufstieg und Zerfall – ein Fallbeispiel • Die USA – letzte verbliebene Weltmacht? Zwischenzeit – Ansichten vom Mittelalter: Das Mittelalter – eine dunkle Epoche? • „… die Dritten arbeiten“ • Die zwei Schwerter • „Grundsteine für ein modernes Europa“ Was ist neu an der Neuzeit? Die Geburt der modernen Naturwissenschaft • Vorstoß über die Grenzen Europas hinaus • Zerbrechen der christlichen Einheit • Die Entstehung des modernen Staates Industrielle Revolution: Die Industrielle Revolution in Großbritannien • Die Industrielle Revolution auf dem europäischen Kontinent Religion und Staat: Religion – Gesellschaft • Religiöser Fundamentalismus und „Heiliger“ Krieg • Religion und Staat Österreich – eine wechselvolle Geschichte: Das Werden Österreichs – Babenberger und Habsburger • Die erste Republik • Österreich, Insel der Seligen?
Aktualisiert: 2023-04-11
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Zeit – Macht – Raum HTL III

Zeit – Macht – Raum HTL III von Kerschbaummair,  Sigrid, Kögler,  Gottfried, Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Revolutionen: Projekt Aufklärung • Die Französische Revolution • Die Revolution 1848 • Menschenrechte Rollenbilder: Rollenbilder aktuell • "Der Verstand hat kein Geschlecht" • Familienbilder Ideologien: Liberalismus • Konservatismus • Sozialismus • Nationalismus Der Kommunismus: Was ist Kommunismus? • Kommunistische Revolutionen • Kommunismus nach 1945 • Faschismus: Was bedeutet eigentlich Faschismus? • Nationalsozialismus • Verfolgung, Ermordung und Widerstand • Erinnern - Wozu? Kapitalismus und Konsum: Kapitalismus • Entstehung und Ausbreitung der Konsumgesellschaft • Umweltprobleme am Beispiel des Klimawandels Die Europäisierung der Welt: Vom Kolonialismus zum Imperalismus • Imperialismus • Die Zeit des Imperialismus • Dekolonialisation Grundlagen der Volkswirtschaft: Volkswirtschaftslehre • Begriff, Aufgaben und Teilgebiete • Angebot und Nachfrage • Grundfragen des Geldwesens • Europäische Währungsunion • Marktwirtschaft verstehen Wirtschaftspolitik: Arbeit, Arbeitslosigkeit und Arbeitsmarktpolitik • Entstehung, Verteilung und Verwendung des Sozialproduktes (VGR) • Budget und Budgetpolitik • Konjunktur und Konjunkturpolitik • Wirtschaftsstandort Österreich Globalisierung: Globalisierung • Globale Verflechtungen Entwicklungspolitik: Entwicklungspolitik • Entwicklungshilfe
Aktualisiert: 2023-04-11
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Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW II

Standpunkte. Geschichte, Pol. Bildung HLW II von Kremser,  Gregor, Tanzer,  Gerhard
Auf Basis des kompetenzorientierten Lehrplans für HLW neu entwickelt. Das Erschließen von historischen und aktuellen Zusammenhängen als Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe steht im Mittelpunkt. Die verständliche, anschauliche Aufbereitung der Inhalte, umfangreiches Quellen- und Bildmaterial sowie Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad fördern den Lernprozess. Inhalt: Geschichte – Aufgaben und Grundlagen • Frühe Formen menschlichen Zusammenlebens • Was ist Zeit? • Zwischen Reform und Revolution • Der moderne Staat • Politische Akteure und Grundlagen des Staates Schüler-SbX: Zusätzliche Übungen, Arbeitsblätter, Linklisten, Hintergrundinformationen, MANZ Lernraum
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