Zur Strategie der Entwicklung von Berufsbildungssystemen in Ländern der Dritten Welt

Zur Strategie der Entwicklung von Berufsbildungssystemen in Ländern der Dritten Welt von Greinert,  Wolf Dietrich, Heitmannn,  Werner, Wiese,  Klaus
Die Publikation ergänzt die Band 1 der Reihe "Diskussionsbeiträge und Materialien zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit" und ist wie dieser dem Versuch gewidmet, das Instrumentarium der "Systemberatung/-entwicklung" schärfer zu konturieren bzw. weiterzuentwickeln. Dazu wird in Einzelbeiträgen die Praxis der strategischen Entscheidungen in ausgewählten geförderten Ländern genauer untersucht (Ägyptens,des Libanons, der Organisation Ostkaribischer Staaten, Botswanas, Tunesiens und Chiles).
Aktualisiert: 2022-12-30
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Moderner Lehmbau

Moderner Lehmbau von Ross,  Matthias, Steingass,  Peter, Vietzen,  Wolfram
Zeitgemäßer Lehmbau ermöglicht gesundes Wohnen und Arbeiten in umwelt-, sozial- und wirtschaftsverträglich erstellten oder modernisierten Gebäuden. Dennoch sind die Leistungen und Möglichkeiten des modernen Lehmbaus kaum bekannt. Diese Broschüre bietet Einblicke in die aktuelle Entwicklung und das Angebotsspektrum des Lehmbaumarkts. Sie stellt mit Beiträgen namhafter Autoren neue Produkte, Konstruktionen und Anwendungen des Lehmbaus sowie die Verbindung zur ökologischen Gebäudetechnik vor. Der Messekatalog mit Firmenportraits und Anschriften der Aussteller ermöglicht einen aktuellen Marktüberblick. Ein Fachwortverzeichnis und Literaturhinweise ergänzen den Text.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Lehm 2000

Lehm 2000 von Ross,  Matthias, Steingass,  Peter
Der Band enthält die Beiträge zur 3. internationalen Fachtagung Lehmbau des Dachverbands Lehm e. V. "Lehm 2000" und ergänzende Aufsätze über modernen Lehmbau. Themenschwerpunkte sind: Stoff- und Bauteilwerte / Neue Lehmbauprodukte; Schäden und Sanierung im Lehmbau; Qualifizierung für den Lehmbau; Neue Projekte; Erfahrungen mit den Lehmbau-Regeln; Tendenzen und Entwicklungen im Lehmbau. Komplettiert wir der Band mit einem Branchenbuch Ökologisches Bauen, einem Glossar und einem Literaturverzeichnis.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Berufsbildungszusammenarbeit im sektorübergreifenden Handlungsfeld des informellen und modernen Sektors Indonesiens

Berufsbildungszusammenarbeit im sektorübergreifenden Handlungsfeld des informellen und modernen Sektors Indonesiens von Alvares,  Nieves, Blumenstein,  Günter
Das Werk liefert einen Beitrag zu der Frage, wie die deutsche Berufsbildungszusammenarbeit in einem den modernen und informellen Wirtschaftssektor übergreifenden Wirkungszusammenhang systemisch und curricular konzipiert werden kann. Es geht aus von der erfahrungsgestützten Annahme, dass a) eine Verbindung von Produktion und Ausbildung (P & A) in der Berufsbildungszusammenarbeit eine curriculare Konzeption ist, die berufliche Bildung sektorübergreifend, also im informellen wie modernen Sektor) fördert. Zu ihrer Beantwortung geht der Autor in seinen Untersuchungen drei Fragen nach: 1. Welche gemeinsamen Kriterien/Parameter hat die Konzeption einer Verbindung von P & A für den informellen und modernen Sektor? 2. Welche ausbildungsrelevanten Vorgaben strukturieren eine sektorübergreifende Konzeption der Verbindung von P & A? 3. Welche curriculare Struktur ist für eine sektorübergreifende Berufsausbildung als Verbindung von P & A von Relevanz? Weiter sucht die Arbeit eingehend die Annahme zu verifizieren, b) eine Verbindung von P & A in der Berufsbildungszusammenarbeit könne in der Kooperation mit vorhandenen (traditionellen) Einrichtungen der beruflichen Bildung implementiert werden und diversifizierend auf die Systementwicklung wirken. S. das ausführliche Inhaltverzeichnis unter www.overall.de
Aktualisiert: 2022-12-30
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Tiscali

Tiscali von Citro,  Isabel, Neumann,  Hasso
Sardinien gegen Ende des 19. Jahrhunderts: Waldarbeiter entdecken beim Durchstreifen der Bergketten des Gennargentu über dem Lanaitho-Tal in einer riesigen eingestürzten Doline das nuraghische Dorf Tiscali. Es befindet sich in der wohl wildesten und unzugänglichsten Landschaft Zentralsardiniens. In diesem Dorf mit seinen bescheidenen Rundbehausungen unter den mit Wachholderholz gedeckten Dächern erfüllte sich das Schicksal des bescheidenen, gewiss entbehrungsreichen Lebens seiner etwa zweihundert Einwohner. Im fünften Jahrhundert vor Christus entstanden, trotzte das Dorf der Invasion Sardiniens durch die Römer vielleicht bis ins erste Jahrhundert nach Christus. Sein Name Tiscali, mit dem geschichtlichen Untergang der nuraghischen Nation verbunden, lebte in unserer Zeit exemplarisch mit dem italienischen Unternehmen gleichen Namens auf. Es ist heute einer der führenden Anbieter für Internetkommunikation der Welt. Die Erzählung Tiscali ist ebenso von aktuellen Erkenntnissen unserer Physiker, Biologen, Neurologen wie vom Bergland Sardiniens und seiner nuraghischen Kultur inspiriert. Sie verfolgt das imaginäre Gespräch zwischen einem der letzten nuraghischen Stammesführer und einem Deserteur aus der römischen Armee. Beide bewegt Neugier und Faszination für das Unbekannte. Ihr Gedankenaustausch über die kulturelle Schranke zwischen ihnen hinweg eröffnet ihnen überraschende Einsichten in Gemeinsamkeiten.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Transferierbarkeit des Dualen Systems

Transferierbarkeit des Dualen Systems von Gold,  Ewald, Kohlmann,  Uwe, Schröter,  Hans G., Stockmann,  Reinhard
Das Werk verfolgt zwei Ziele: Einerseits soll sie den Fundus an Erkenntnissen über die Implementationsbedingungen kooperativer (dualer) Ausbildungssysteme erweitern helfen, indem 17 Projekte dieses Typs anhand der Projektakten und ergänzender Interviews analysiert werden. Dabei sollen wichtige Erfolgsfaktoren für die nachhaltige Einführung dualer Ausbildungssysteme identifiziert werden, um daraus steuerungsrelevante Empfehlungen abzuleiten. Um diese Aufgabe erfüllen zu können, ist andererseits eine Analysekonzeption und ein Analyseinstrumentarium zu entwickeln, das sich für die Untersuchung der Projektakten und die Strukturierung der Intensivinterviews der Projektakteure eignet. Unter Berücksichtigung der dabei gewonnenen Erfahrungen soll vorliegende Arbeit helfen, das Analyseinstrumentarium so zu verbessern, dass es sich für die Prüfung, Planung, Steuerung und Fortschrittskontrolle von Berufsbildungsprojekten (unter besonderer Berücksichtigung ihrer dualen Komponenten) eignet. Insofern sind die dargelegten Ergebnisse Voraussetzungen für eine genauere Ursache-Wirkungs-Beobachtung, wie sie für die Entwicklung einer abgestimmten Interventionsstrategie zur Steuerung von Berufsbildunsprojekten notwendig ist.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Karriere durch Ausbildung?

Karriere durch Ausbildung? von Hammerschmidt,  Friedrich, Koehne,  Godehard, Rauner,  Felix
Die Untersuchung ist das erste Werk, dass sich einem prominenten chinesischen Beispiel für eine am deutschen Muster orientierte duale Berufsausbildung widmet: dem Aus- und Fortbildungszentrum (AFZ) Tianjin. Sie geht der Frage nach, ob dessen Absolventen bessere Beruzfs- und Arbeitsmarktchancen haben als Absolventen regulärer chinesischer Berufsbildungseinrichtungen. Damit steht - zumindest exemplarisch - die deutsche Berufsbildungszusammenarbeit im Bereich der beruflichen Bildung auf dem Prüfstand. Das Ergebnis der Untersuchung fällt ernüchternd aus und fordert auf, die Ziele, Methoden und Instrumente dieses Sektors der Entwicklungszusammenarbeit zu überdenken.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Analyseinstrumente in der Berufsbildungszusammenarbeit

Analyseinstrumente in der Berufsbildungszusammenarbeit von Greinert,  Wolf Dietrich, Heitmann,  Werner, Rychetsky,  Hermann, Wiese,  Klaus
Die Publikation gehört in den Zusammenhang der Systementwicklung und Systemberatung in der Berufsbildungszusammenarbeit mit Ländern der Dritten Welt und präsentiert die Ergebnisse eines Workshops mit der Aufgabe, dieses Förderungskonzept analytisch auszuloten, es als strategischen Handlungszusammenhang zu definieren. Dazu wurde versucht, das Konzept "Sektoranalyse" für den Bereich Berufsbildung verlässlicher zu fundieren.
Aktualisiert: 2022-12-30
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(Um- oder Ab-) Wege zur Erinnerung

(Um- oder Ab-) Wege zur Erinnerung von Neumann,  Hasso
Grußwort von Michael Fürst, Vorsitzender des Landesverbandes der Jüdischen Gemeinden von Niedersachsen Allen Beteiligten gilt unser ausdrücklicher Dank. Das MENORAH-Projekt hat die jüdischen Bürger Schaumburgs, die im 3. Reich unter Verfolgung, Deportation und Ermordung leiden mussten, die ihre Freunde und Nachbarn verloren, nur weil sie einer vermeintlich anderen minderwertigen Rasse angehörten, in die Gegenwart zurückgeholt. Die symbolische Rückgabe der Bürgerrechte ist nicht nur ein Symbol selbst, sondern gleichzeitig ein Akt tiefer Reue und Scham, weil sich keiner schützend vor die jüdischen Bürger gestellt hat. Nur deshalb konnte es zu den millionenfachen Morden kommen. Wir können unsere Mütter und Väter, Schwestern und Brüder, Freunde und Bekannte nicht wieder zurückholen. Sie schauen aber auf uns mit Genugtuung und Anerkennung herab. Es ist spät, aber die Anstrengungen der Projektgruppe MENORAH zeigen: es ist nicht zu spät! Vorwort von Jens Gundlach, ehem. Ressortleiter der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung, Kuratoriumsvorsitzender der Hospiz Stiftung Niedersachsen, Mitglied des Konvents des Klosters Loccum Angestoßen durch Hasso Neumann, ist in Schaumburg ein Verständigungsprozess über das Gedenken an die hier einst lebenden jüdischen Bürger in Gang gekommen, die in der NS-Zeit vertrieben, verschleppt und zum großen Teil ermordet wurden. Dass solche Erinnerung mit dem Ziel einer regionalen Gedenkkultur kontrovers verläuft, ist wünschenswert. Durch gepflegte Auseinandersetzung wird Geschichte klarer und dringt – was bei dieser Thematik besonders wichtig ist – tiefer ins Bewusstsein ein. Individuen, gesellschaftliche Gruppen und auch Institutionen sind versucht, geschichtliches Gedenken aus ihrer je eigenen Perspektive und Interessenlage zu monopolisieren. Jedem Anspruch auf Geschichts- und Erinnerungshoheit ist daher mit Misstrauen zu begegnen. Selbst Darstellungen darüber, wie Verständigung über eine Gedenkstätte für Juden im Einzelnen abgelaufen ist, unterliegen der Gefahr von Einseitigkeit. Einseitigkeit vor allem durch Lückenhaftigkeit muss sich die Schaumburger Landschaft als Herausgeberin des Buches „Wege zur Erinnerung“ ebenso wie die mitfinanzierende Stadt Stadthagen vorhalten lassen. So ergibt sich in einer aufgeklärten Politik- und Kulturszene die Notwendigkeit, die Veröffentlichung der Schaumburger Landschaft durch eine Dokumentation bislang verschwiegener Sachverhalte zu ergänzen. Wenn objektive Beobachter der Medien beiden Werken zusammengenommen nun das Prädikat „annähernd vollständig“ verleihen sollten, hätte die vorliegende Arbeit ihren Zweck erreicht. Dabei ist in der Leserschaft wahrscheinlich mit Zustimmung darüber zu rechnen, dass es ebenso falsch ist, sein Licht in einer liebenswerten 'Landschaft' auf einen zu hohen Sockel zu stellen, wie beim Verfassen ergänzender Informationen sein Licht unterm Schreibtisch zu verstecken. Das abgründige Verbrechen an den Juden kann einen bis heute an Gottes Güte zweifeln lassen, obwohl es Menschen sind, die dafür verantwortlich waren. Dennoch möge er seinen Segen geben allen, die mit unverstelltem Blick auf die Vergangenheit gemeinsam um eine bessere Zukunft ringen.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Curriculum- und Berufsbildungszusammenarbeit

Curriculum- und Berufsbildungszusammenarbeit von Schade,  Elke, Schröter,  Hans-Günter
Neuere Projekte der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit zeigen, dass sich die Beraterrolle gewandelt hat und deshalb in erheblicher Bedarf an praktikablen Curricula besteht. Der vorliegende Band versammelt Beiträge einer Fachtagung an der Universität Bremen zu den curricularen Konsequenzen diversifizierter Systementwicklung in der Berufsbildungszusammenarbeit.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Chronik des Oberstufenzentrums Maschinen- und Fertigungstechnik (Gymnasiale Oberstufe, Fachoberschule, Berufsschule) Berlin-Reinickendorf, ehemals VIII. Pflichtfortbildungsschule für Jünglinge in Berlin-Wedding

Chronik des Oberstufenzentrums Maschinen- und Fertigungstechnik (Gymnasiale Oberstufe, Fachoberschule, Berufsschule) Berlin-Reinickendorf, ehemals VIII. Pflichtfortbildungsschule für Jünglinge in Berlin-Wedding von Kollegium und Schulleitung des Oberstufenzentrums Metalltechnik,  Berlin, Wiese,  Klaus
Aktualisiert: 2022-12-30
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