Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
Ziele des vorliegenden Buches.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
Ziele des vorliegenden Buches.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
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steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
Ziele des vorliegenden Buches.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Zeitzeichen - Geschichte und Politische Bildung III HLW
Aktualisiert: 2023-06-28
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Zeitzeichen - Geschichte und Politische Bildung III HLW
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
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steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
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steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
Ziele des vorliegenden Buches.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
Ziele des vorliegenden Buches.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieser Band wurde für die 2. und 3. Klasse Handelsschule im neuen Unterrichtsgegenstand Politische Bildung und Zeitgeschichte konzipiert.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Dieses Schulbuch soll den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, sich die politischen Kompetenzen anzueignen, die es ihnen erlauben, sich in der Politik zurechtzufinden und an ihren Prozessen teilhaben zu können. Eine aktive Teilnahme am politischen Leben ist die Grundvoraussetzung, dass die Schüler/innen zu mündigen Bürger/innen werden.
Aktualisiert: 2023-06-27
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steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen. Dies sind die vorrangigen
Ziele des vorliegenden Buches.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Dieses Schulbuch soll den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, sich die politischen Kompetenzen anzueignen, die es ihnen erlauben, sich in der Politik zurechtzufinden und an ihren Prozessen teilhaben zu können. Eine aktive Teilnahme am politischen Leben ist die Grundvoraussetzung, dass die Schüler/innen zu mündigen Bürger/innen werden.
Die Ziele dieses Schulbuches sind:
Die Vermittlung von Grundwissen: Was im Sprachunterricht die Vokabeln sind, ist im Politikunterricht der Umgang mit grundlegenden Begriffen wie Demokratie, Partizipation, Wahlen, Solidarität, Parteien etc.
Verständnis für Politik schaffen, z. B. durch tägliches Zeitunglesen, Nachrichten schauen, sich mit Freunden oder in der Familie regelmäßig über politische Themen unterhalten
Aktualisiert: 2023-06-27
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen
Aktualisiert: 2023-06-14
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen
Aktualisiert: 2023-06-14
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
von Menschen um uns, in anderen Gesellschaftsschichten, mit anderen Meinungen,
in anderen Ländern.
Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
anderen, neuen Blick auf sich und die Welt zu wagen und zuzulassen. Sie soll dafür
stehen, selbstbewusst zu handeln und Position zu beziehen
Aktualisiert: 2023-06-14
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Glaubt jemand, der Textinhalt einer Mathematikaufgabe wäre das Entscheidende? Genauso
steht es mit dem geschichtlichen Stoff: Mit seiner Hilfe soll man lernen, nicht ihn.
Im Vordergrund dieses Buches steht nicht ein umfangreiches Überblickswissen,
sondern historisches Denken. Dazu gehören die Fähigkeit, neu gewonnene Kenntnisse
in das eigene Wissen einzuordnen, und die Bereitschaft, sich mit fremden Zeiten und
fremdem Denken auseinanderzusetzen. Im Zentrum stehen also nicht die Jahreszahl
und der dazugehörige Herrscher, sondern Orientierung für unser Selbst- und Weltverständnis.
Es geht darum, wie von anderen Menschen Wahrheit erfahren werden kann,
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Was soll politische Bildung bewirken? Sie soll die Jugendlichen dazu anregen, einen
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