Mit den Karten in dieser Box können Sie das Lernen von Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren auf spielerische Weise fördern. Lehr- und Betreuungspersonen bekommen Illustrationen, Impulse und praktische Anleitungen an die Hand, um gemeinsam mit den Kindern Spielsituationen im Kindergarten, der Schule oder der Tagesbetreuung aufzubauen: Was passiert auf einer Baustelle, einem Bahnhof oder in einem Spital? Was lässt sich mit Laub, Holz oder Wasserfarben alles anstellen?
Inhalt
– 80 Anleitungskarten mit Projektideen
– 40 Materialkarten
– Begleitbuch (zum Download)
– Weitere Materialkarten (zum Download)
Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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Das Verhältnis zwischen Preußen und Österreich im 18. Jahrhundert wurde häufig als konfrontativ oder gar als Systemgegensatz geschildert. Die Beiträger*innen des Bandes gehen hingegen von Konkurrenz als einem dynamischen und flexiblen Konzept aus. Sie legen dar, wie beide Mächte in der monarchischen Herrschaftspraxis, im Militär, in der Finanzverwaltung, der Religionspolitik und im Volksschulwesen Konzepte des Gegners oder Dritter übernahmen oder unabhängig und parallel zu ähnlichen Lösungen fanden. Außerdem zeigt der Band, auf welche Weise Österreich und Preußen in verschiedenen Bereichen der Reichspolitik und in ausgewählten Territorien miteinander konkurrierten.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Meine Lesedose zum selbstständigen Arbeiten mit Artikelkennzeichnung und rückseitiger Selbstkontrolle.
Die jeweils 24 Wort-Bild-Karten in Sprechsilben befinden sich in einer stabilen, stapelbaren Klarsichtbox.
In der Reihe erschienen:
Meine Lesebox 1 - Lautgetreue Wörter
Meine Lesebox 2 - Kurze Wörter
Meine Lesebox 3 - Dreisilbige Wörter
Meine Lesebox 4 - Viersilbige Wörter
Meine Lesebox 5 - Fußball-Wörter
Meine Lesebox 6 - Pferde-Wörter
Meine Lesebox 7 - Ritter-Wörter
Meine Lesebox - Silbenbögen
Aktualisiert: 2023-06-09
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Das Verhältnis zwischen Preußen und Österreich im 18. Jahrhundert wurde häufig als konfrontativ oder gar als Systemgegensatz geschildert. Die Beiträger*innen des Bandes gehen hingegen von Konkurrenz als einem dynamischen und flexiblen Konzept aus. Sie legen dar, wie beide Mächte in der monarchischen Herrschaftspraxis, im Militär, in der Finanzverwaltung, der Religionspolitik und im Volksschulwesen Konzepte des Gegners oder Dritter übernahmen oder unabhängig und parallel zu ähnlichen Lösungen fanden. Außerdem zeigt der Band, auf welche Weise Österreich und Preußen in verschiedenen Bereichen der Reichspolitik und in ausgewählten Territorien miteinander konkurrierten.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Was für eine sch…öne Geschichte
„Schau. Schmetterling. Schön.“ – das schillernde Wesen ist jedoch auch ein flatterhaftes und bleibt nicht gern an einem Ort. Also schnell ihm nach! Mit Schlange, Schaf und Schiff folgt das Mädchen über die Seiten hinweg rasant dem begehrten Flügeltier, lässt sich weder durch Schilf noch Schnürlregen von ihrem Ziel abbringen, um dann doch plötzlich ausgebremst zu werden. Von einem Schlosszaun. Sch…! – all die Mühe und all der Aufwand umsonst. Da kann man ja nur noch schmollen, bis dann …
Kann man rein aus Einzelwörtern mit den Anfangsbuchstaben „Sch“ eine Geschichte erzählen? Nadine Kappacher kann. Mit frischem, frechem Strich und viel warmen Witz, mit überraschenden Hinweisen und kleinen Nebengeschichten entspinnt sich hier im koketten Zusammenspiel von Bild und Text eine feine Erzählung über Mühe und Enttäuschung, die im wohl berüchtigsten Sch…Wort aus Kindermund ihren Höhepunkt findet (denn das darf natürlich nicht fehlen!), um dann doch noch mit einem Happy-End zu versöhnen. Sprachlust und Sprachspiel in besonders feiner Form.
Schreck. Schmollen. Schluss … Schön!
Tipps:
Sprachspiel
Witz und Humor
Kraft von Wörtern
neuartige Erzählform
Auszeichnung:
Aufnahme in die Kollektion des Österreichischen Kinder- und Jugendbuchpreises 2023, https://www.lesefest.at/oesterreichischer-kinder-und-jugendbuchpreis/kollektionen.html
Aktualisiert: 2023-06-08
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In diesem Sternchenheft, geeignet für die 3. und 4. Klasse, wird die schriftliche Multiplikation anschaulich erklärt. Hier können die Kinder viele sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigende Übungsaufgaben lösen - mit Selbstkontrolle
Bewegungspausen und kindgerechte Bilder ermöglichen ein müheloses und motiviertes Lernen.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan und sind erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Das Jahr 1774 steht für die bildungspolitische Zeitenwende mit den ausgesprochenen Zielen ‚Schulbildung für Alle‘ und ‚Überwindung des Analphabetentums‘. Das erste staatliche Schulgesetz setzte im elementaren Bildungsbereich eine bemerkenswerte Entwicklung in Gang. Im Zuge dessen kam es in der gesamten Monarchie zu zahllosen Gründungen von Trivialschulen (später als Volksschulen bezeichnet).
Bis zum Ende des 18. Jahrhunderts lassen sich allein im Montafon annähernd 30 Schulstandorte nachweisen. Im Dorf waren es die Pfarrschulen, in den abgelegenen Weilern die Filialschulen.
Trotz anfänglicher Widerstände, anhaltender Unzulänglichkeiten, ökonomischer Schwierigkeiten und mit amtlicher Duldung mancher Provisorien gelang es den Schulverantwortlichen gemeinsam mit bildungsnahen Personen, die sich häufig genug auch als Gönner in Schulstiftungen einbrachten, während der Jahre 1774 bis 1869 ein stabiles Schulnetz aufzubauen, umfangreiche Baumaßnahmen zu verwirklichen, die Schulbesuchsquote zu steigern, die Lehrerqualifikation zu verbessern und die Alphabetisierung großer Teile der Bevölkerung voranzutreiben.
1869 ging die ereignisreiche, vielfach konfliktbeladene Aufbau- und Konsolidierungsphase zu Ende. Darauf aufbauend brachte nachfolgend das zweite große Schulgesetz einen enormen Entwicklungsschub Richtung neuzeitlicher Volksschule.
Aktualisiert: 2023-06-07
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4 Hefte zum Vorteilspreis im Set für die 3. und 4. Klasse:
Die 4 Sternchenhefte "Ich kann schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren" sind geeignet für die 3. und 4. Klasse. Hier werden die schriftlichen Rechenverfahren mit vielen, sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigernden, Übungsaufgaben anschaulich und mit Selbstkontrolle erklärt. Lernzielkontrollen runden die Kapitel ab.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan, sind erprobt und werden von LehrerInnen empfohlen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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2 Hefte zum Vorteilspreis im Set für die 3. und 4. Klasse:
Meine beiden Sternchenhefte "Ich kann schriftlich multiplizieren und dividieren" sind geeignet für die 3. und 4. Klasse. Hier wird die schriftliche Multiplikation mit vielen, sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigernden, Übungsaufgaben anschaulich und mit Selbstkontrolle erklärt. Lernzielkontrollen runden die Kapitel ab.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan, sind erprobt und werden von LehrerInnen empfohlen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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In diesem Sternchenheft, geeignet für die 3. und 4. Klasse, wird die schriftliche Division anschaulich erklärt. Hier können die Kinder viele sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigende Übungsaufgaben lösen - mit Selbstkontrolle
Bewegungspausen und kindgerechte Bilder ermöglichen ein müheloses und motiviertes Lernen.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan und sind erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-07
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2 Hefte zum Vorteilspreis im Set für die 3. und 4. Klasse:
Mein Sternchenheft "Ich kann schriftlich addieren":
Im Sternchenheft „Ich kann schriftlich addieren“, geeignet für die 3. und 4. Klasse, wird die schriftliche Addition anschaulich erklärt. Hier können die Kinder viele, sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigernde Übungsaufgaben, lösen - mit Selbstkontrolle und Lösungen im Heft!
Mein Sternchenheft "Ich kann schriftlich subtrahieren":
Mit diesem Sternchenheft können Kinder das schriftliche Subtrahieren selbstständig erlernen.
Schrittweise werden die beiden Rechenverfahren "Ergänzen" und "Abziehen" erklärt. Die vielfältigen Übungsaufgaben haben einen ansteigenden Schwierigkeitsgrad. Zu allen Aufgaben können die Kinder die Lösungen im Heft finden.
Nach jeder abgeschlossenen Lerneinheit erfolgen Lernkontrollen mit Selbsteinschätzung.
Bewegungspausen und kindgerechte Bilder ermöglichen ein müheloses und freudvolles Lernen.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan und sind erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-07
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1. Das Sternchenheft »Mein Geometrieheft«, geeignet für die 1. und 2. Klasse, beinhaltet motivierende Arbeitsseiten zum Thema Form und Raum.
Die Aufgaben sind so ausgewählt, dass das Kind möglichst allein und nach eigenem Lerntempo arbeiten kann.
Das Kind bekommt schnell eine Raumvorstellung durch aktives Entdecken.
Lagebeziehungen und Wege werden erlernt und selbstständig umgesetzt.
Einfache geometrische Formen und Körper werden erkannt, benannt und dargestellt. Hierbei zeichnet das Kind frei und mit Hilfsmitteln.
Es wird zum genauen Messen motiviert und lernt den richtigen Umgang mit Zeichengeräten wie Bleistift, Lineal und Zirkel.
2. Das Sternchenheft »Mein Geometrieheft«, geeignet für die 3. und 4. Klasse, beinhaltet motivierende Arbeitsseiten zum Thema Form und Raum.
So wie das Sternchenheft „Mein Geometrieheft 1/2”, bietet auch dieses Arbeitsheft motivierende Seiten zur selbstständigen Erarbeitung verschiedener geometrischer Themen:
• Flächen benennen und zeichnen
• Arbeiten mit dem Geodreieck
• Rechte Winkel
• Zentimeterquadrate
• Flächeninhalt- und Umfangberechnung
• Planquadrate und Orientierung auf Kantenmodellen • Körpernetze • Zeichnen von Schrägbildern, Ansichten, Strecken, Geraden, Schnittpunkten, Kreisen (r & d) und Mustern • Geobrett sowie vielfältige Aufgaben zur Symmetrie.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan und sind bereits erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-06-06
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Aktualisiert: 2023-06-06
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Lehrpersonen werden in diesem LHB ihrer Unterrichtsplanung unterstützt. Dort finden sich eine Angabe für die benötigte Anzahl Lektionen pro Kapitel, wertvolle didaktische und methodische Tipps und die Lösungen für alle Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Erstmalig ermöglicht dieses neue Lehrmittel eine tatsächliche Verknüpfung der beiden Einzelfächer Geschichte und Geografie. Die Vereinigung der Einzelfächer Geschichte und Geografie bietet Chancen, Zusammenhänge und Wechselwirkungen beider Perspektiven hinsichtlich von historischen, geografischen, politischen und kulturellen Aspekten zu erkennen.
So werden beispielsweise im ersten Kapitel geografische Begriffe und Theorien der Kartografie anhand ihrer Entstehung thematisiert. Weiterführend werden historische Karten und deren politische Bedeutung und Auswirkung auf die Gesellschaft behandelt. Die Lehrpersonen werden im Begleitband in ihrer Unterrichtsplanung unterstützt. Dort finden sich eine Angabe für die benötigte Anzahl Lektionen pro Kapitel, wertvolle didaktische und methodische Tipps und die Lösungen für alle Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-05
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