Respektvoll miteinander sprechen – Konflikten vorbeugen

Respektvoll miteinander sprechen – Konflikten vorbeugen von Kirchgessner,  Melanie, Schoellmann,  Evelyn, Schöllmann,  Sven
Trainingsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1–4, aber auch für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit und zu Hause +++ Immer mehr Schulen werden zur Giraffenschule: Sie haben das Prinzip der gewaltfreien Kommunikation (auch „einfühlsame“ bzw. „verbindende Kommunikation“ oder „Sprache des Herzens“ genannt) für sich entdeckt. Das Konzept von Marshall B. Rosenberg fördert mit der sogenannten Giraffensprache – als Gegenentwurf zur zornigen Wolfssprache – ein von Respekt und Wertschätzung geprägtes, konstruktives Miteinander. Das ist gar nicht schwierig: Diese fertig ausgearbeiteten Stundenentwürfe inklusive aller benötigten Materialien und einer Audio-CD mit passendem Liedmaterial zeigen, wie es geht. In Gesprächskreisen und über Übungen, Spiele bzw. Rollenspiele und Lieder machen die Kinder sich mit der gewaltfreien Kommunikation vertraut. Durch den modulartigen Aufbau lassen sich die Stunden im Handumdrehen genau an die Klassenstufe und die Bedürfnisse der Kinder anpassen. Die eigenen Bedürfnisse wahrnehmen und vermitteln, die Empathiefähigkeit steigern, eine Gesprächskultur entwickeln und Streit und Konflikten vorbeugen – all das lernen die Kinder und kommen so dem tierischen Vorbild der Giraffe mit dem großen Herzen ganz nah.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Lehrer der Mischna

Die Lehrer der Mischna von Braunschweiger,  Dr. Moses
Die Lehrer der Mischna stellt die Leben der Tannaim dar. Tannaim sind die Gesetzeslehrer, deren Lehren den Inhalt der Mischna bilden. Sie sind also die Lehrer der mischnaischen Zeit. Es sind dies die Gesetzeslehrer von den Schülern Schammajs und Hillels bis zu Juda haNassi und jenen seiner Zeitgenossen. Mischna im heutigen Sprachgebrauch ist der Name der von Rabbi Juda haNassi veranstalteten Sammlung von Lehrsätzen der mündlichen Gesetzeslehre. Die Biographie aller Lehrer der mischnaischen Zeit basieren auf dem Talmud. Dr. Moses Braunschweiger wurde 1837 in Steinbach geboren und verstarb 1913 in Würzburg. Er war Schüler der Rabbiner J. Ettlinger und S. D. Bamberger. Er war bis zu seinem Tode Lehrer an der hebräischen Unterrichtsanstalt in Würzburg. Seine Dissertation erschien erweitert als selbständige Publikation: „Geschichte der Juden und ihrer Literatur in den romanischen Staaten zur Zeit des Mittelalters 700-1200“. Als Schul- und Hausbuch bekannt und geschätzt wurde das neu aufgelegte Werk „Die Lehrer der Mischna“.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Die Lehrer der Mischna

Die Lehrer der Mischna von Braunschweiger,  Dr. Moses
Die Lehrer der Mischna stellt die Leben der Tannaim dar. Tannaim sind die Gesetzeslehrer, deren Lehren den Inhalt der Mischna bilden. Sie sind also die Lehrer der mischnaischen Zeit. Es sind dies die Gesetzeslehrer von den Schülern Schammajs und Hillels bis zu Juda haNassi und jenen seiner Zeitgenossen. Mischna im heutigen Sprachgebrauch ist der Name der von Rabbi Juda haNassi veranstalteten Sammlung von Lehrsätzen der mündlichen Gesetzeslehre. Die Biographie aller Lehrer der mischnaischen Zeit basieren auf dem Talmud. Dr. Moses Braunschweiger wurde 1837 in Steinbach geboren und verstarb 1913 in Würzburg. Er war Schüler der Rabbiner J. Ettlinger und S. D. Bamberger. Er war bis zu seinem Tode Lehrer an der hebräischen Unterrichtsanstalt in Würzburg. Seine Dissertation erschien erweitert als selbständige Publikation: „Geschichte der Juden und ihrer Literatur in den romanischen Staaten zur Zeit des Mittelalters 700-1200“. Als Schul- und Hausbuch bekannt und geschätzt wurde das neu aufgelegte Werk „Die Lehrer der Mischna“.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Respektvoll miteinander sprechen – Konflikten vorbeugen

Respektvoll miteinander sprechen – Konflikten vorbeugen von Schöllmann,  Sven
Trainingsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1–4, aber auch für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit und zu Hause +++ Immer mehr Schulen werden zur Giraffenschule: Sie haben das Prinzip der gewaltfreien Kommunikation (auch „einfühlsame“ bzw. „verbindende Kommunikation“ oder „Sprache des Herzens“ genannt) für sich entdeckt. Das Konzept von Marshall B. Rosenberg fördert mit der sogenannten Giraffensprache – als Gegenentwurf zur zornigen Wolfssprache – ein von Respekt und Wertschätzung geprägtes, konstruktives Miteinander. Das ist gar nicht schwierig: Diese fertig ausgearbeiteten Stundenentwürfe inklusive aller benötigten Materialien und einer Audio-CD mit passendem Liedmaterial zeigen, wie es geht. In Gesprächskreisen und über Übungen, Spiele bzw. Rollenspiele und Lieder machen die Kinder sich mit der gewaltfreien Kommunikation vertraut. Durch den modulartigen Aufbau lassen sich die Stunden im Handumdrehen genau an die Klassenstufe und die Bedürfnisse der Kinder anpassen. Die eigenen Bedürfnisse wahrnehmen und vermitteln, die Empathiefähigkeit steigern, eine Gesprächskultur entwickeln und Streit und Konflikten vorbeugen – all das lernen die Kinder und kommen so dem tierischen Vorbild der Giraffe mit dem großen Herzen ganz nah.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Lehrer der Mischna

Die Lehrer der Mischna von Braunschweiger,  Dr. Moses
Die Lehrer der Mischna stellt die Leben der Tannaim dar. Tannaim sind die Gesetzeslehrer, deren Lehren den Inhalt der Mischna bilden. Sie sind also die Lehrer der mischnaischen Zeit. Es sind dies die Gesetzeslehrer von den Schülern Schammajs und Hillels bis zu Juda haNassi und jenen seiner Zeitgenossen. Mischna im heutigen Sprachgebrauch ist der Name der von Rabbi Juda haNassi veranstalteten Sammlung von Lehrsätzen der mündlichen Gesetzeslehre. Die Biographie aller Lehrer der mischnaischen Zeit basieren auf dem Talmud. Dr. Moses Braunschweiger wurde 1837 in Steinbach geboren und verstarb 1913 in Würzburg. Er war Schüler der Rabbiner J. Ettlinger und S. D. Bamberger. Er war bis zu seinem Tode Lehrer an der hebräischen Unterrichtsanstalt in Würzburg. Seine Dissertation erschien erweitert als selbständige Publikation: „Geschichte der Juden und ihrer Literatur in den romanischen Staaten zur Zeit des Mittelalters 700-1200“. Als Schul- und Hausbuch bekannt und geschätzt wurde das neu aufgelegte Werk „Die Lehrer der Mischna“.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Der kleine Elmayer

Der kleine Elmayer von Großekettler,  Friederike, Schäfer-Elmayer,  Thomas
Gutes Benehmen – kinderleicht! Im Bus in der Nase bohren oder beim Essen mit vollem Mund sprechen? Thomas Schäfer-Elmayer, bekannt durch die berühmte Tanzschule und als der Vertreter des guten Benehmens, hat die wichtigsten Verhaltensregeln für die Kleinen zusammengefasst.Wie vermeidet man Fettnäpfchen in Kindergarten, Schule, Familie, bei Tisch, beim Telefonieren und bei der Kleidung? Hier finden Kinder eine Orientierung. Vom Experten für gutes Benehmen.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Was heißt hier Respekt!?

Was heißt hier Respekt!? von Reichart,  Elke
Alles, was ich will, Baby, ist ein bisschen RESPEKT! Wir alle wünschen uns Respekt. Aber was bedeutet eigentlich Respekt? Was macht einen respektvollen Umgang aus? Ist es die Begegnung auf Augenhöhe? Ist es Toleranz? Anerkennung? Achtung? So schillernd der Begriff, so bunt sind auch die Beiträge in diesem Buch, die die Journalistin Elke Reichart gesammelt hat. Zu Wort kommen nicht nur ein anerkannter Respektforscher, sondern u. a. ein Student, eine Krankenschwester und Philipp Lahm, der über Respekt im Fußball Auskunft gibt. Mit einem ausführlichen Interview mit Philipp Lahm – über Respekt im Fußball
Aktualisiert: 2023-05-26
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Respektvoll miteinander sprechen – Konflikten vorbeugen

Respektvoll miteinander sprechen – Konflikten vorbeugen von Schöllmann,  Sven
Trainingsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1–4, aber auch für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit und zu Hause +++ Immer mehr Schulen werden zur Giraffenschule: Sie haben das Prinzip der gewaltfreien Kommunikation (auch „einfühlsame“ bzw. „verbindende Kommunikation“ oder „Sprache des Herzens“ genannt) für sich entdeckt. Das Konzept von Marshall B. Rosenberg fördert mit der sogenannten Giraffensprache – als Gegenentwurf zur zornigen Wolfssprache – ein von Respekt und Wertschätzung geprägtes, konstruktives Miteinander. Das ist gar nicht schwierig: Diese fertig ausgearbeiteten Stundenentwürfe inklusive aller benötigten Materialien und einer Audio-CD mit passendem Liedmaterial zeigen, wie es geht. In Gesprächskreisen und über Übungen, Spiele bzw. Rollenspiele und Lieder machen die Kinder sich mit der gewaltfreien Kommunikation vertraut. Durch den modulartigen Aufbau lassen sich die Stunden im Handumdrehen genau an die Klassenstufe und die Bedürfnisse der Kinder anpassen. Die eigenen Bedürfnisse wahrnehmen und vermitteln, die Empathiefähigkeit steigern, eine Gesprächskultur entwickeln und Streit und Konflikten vorbeugen – all das lernen die Kinder und kommen so dem tierischen Vorbild der Giraffe mit dem großen Herzen ganz nah.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Das MindFlow Konzept

Das MindFlow Konzept von Mögele,  Tom
Besser als Ziele setzen: So bringen Sie Ihre Lebensenergie zum Fließen! Was zählt, ist das Energieniveau: Ist es hoch, sind Sie entspannt, fokussiert und gesund. Ist es niedrig, fühlen Sie sich gestresst, verunsichert und kränkeln. Doch »mehr Energie« ist kein klug gewähltes Ziel! Denn alles, was Sie mit gezielter Intention erreichen wollen kostet Kraft – und im schlimmsten Fall die Gesundheit. Hier setzt MindFlow an! Denn die zentrale Frage lautet nicht: Was haben Sie sich als Ziel gesetzt? Sondern: Was sind Sie bereit, im Leben zu empfangen? Ändern Sie Ihr Mindset! Selbstbestimmt leben und Selbstsicherheit stärken Lernen Sie, in den erhöhten Bewusstseinszustand des G4 einzutauchen Das Resonanzgesetz: Der Kreislauf des Gebens und Nehmens Alles richtet sich nach der höchsten Energie: Übungen für ein höheres Energielevel Alle Praxis-Tipps aus dem Buch können mit dem MindFlow-Kartenset vertieft werden Alles loslassen, alles bekommen: das MindFlow-Konzept Das, was Sie wirklich brauchen, ist schon vorhanden – Sie müssen es nur annehmen. Tom Mögele hat mit seinem MindFlow-System unzähligen Menschen geholfen, ihre inneren Blockaden zu lösen und die darin eingeschlossene Energie wieder freizusetzen. Mit seinen Workshops und Seminaren unterstützt er Menschen dabei, mit Energie-Arbeit Loslassen zu lernen und Stress in Lebenskraft umzuwandeln. In diesem spirituellen Ratgeber stellt er sein Wissen aus mehr als 25 Jahren Praxiserfahrung zur Verfügung. Lernen auch Sie echte Gelassenheit und den Erfolg des Nicht-Tuns kennen!
Aktualisiert: 2023-05-16
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