Optimales Trainerwissen

Optimales Trainerwissen von Friedrich,  Wolfgang
Trainer und Übungsleiter haben heutzutage zahlreiche und komplexe Anforderungen zu erfüllen, da sich durch neue Erkenntnisse in vielen Bereichen der Sportwissenschaft und Sportmedizin die Tätigkeitsfelder enorm erweitert und ausdifferenziert haben. So müssen sie neben dem sportartspezifischen Wissen auch über Kenntnisse im sportartübergreifenden Bereich verfügen. Dazu zählen unter anderem die Trainingssteuerung, die Betreuung, Beratung und Fürsorge für die Sportler, Fort- und Weiterbildungen sowie die Fähigkeit, zu lehren. Auch Fach- und Methodenkompetenz sowie Sozialkompetenz sind für die Tätigkeit der Trainer bestimmend. In diesem E-Book vermittelt der Autor dieses Wissen, um sportartübergreifend Training planen, organisieren und erfolgreich durchführen zu können. Außerdem bringt er auf verständliche und kompakte Art dem Leser die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse aus den Bereichen Sportbiologie, Trainingslehre und Sportmedizin nahe. Berücksichtigt werden dabei sowohl der Breiten- und Gesundheitssport als auch der Leistungssport. So behandelt das E-Book die Methodik und Praxis des Kraft-, Ausdauer- und Schnelligkeitstrainings sowie das Koordinationstraining. Der sportmedizinische Teil beinhaltet auch das wichtige Thema Doping. Kapitel über Beweglichkeit, Ernährung im Sport, Regeneration, Fehlerkorrektur und Sportpsychologie – ergänzt durch das Thema Motivation – runden das umfassende E-Book ab. Hervorgehobene Definitionen und Schlagwörter, zahlreiche Praxisbeispiele sowie Übungsaufgaben motivieren zur aktiven Arbeit mit diesem Buch und ermöglichen eine selbstständige und optimale Erarbeitung der Thematik.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Ballspiele

Ballspiele von Redaktion SportPraxis
Ballspiele fördern die Entwicklung konditioneller und koordinativer Fähigkeiten. Sie stärken das Selbstbewusstsein und das Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen, indem sie beispielsweise in spielerischen Situationen viele Ich und Sozialkompetenzen wie Verantwortungsbewusstsein, Problemlösungsstrategien, Konfliktmanagement, Empathie, Miteinander und Fairness erfordern. Schülerinnen und Schüler können animiert werden, sich am Lernprozess zu beteiligen und beispielsweise bei Regeln mitentscheiden, gemeinsam sinnvolle Spielstrategien entwickeln oder sogar ganz neue Spielideen konzipieren. So kann man auch auf die Bedürfnisse der eher Lustlosen, der wettkampforientierten Spieler, der Jungen und Mädchen, der Zurückhaltenden oder Sich Präsentieren-Wollenden zielgerichtet eingehen. In diesem SportPraxis Sonderheft werden neben den bekannten Sportspielen auch Spiele vorgestellt, die weniger im Schulsport thematisiert werden aber trotzdem große Chancen bieten: Rugby, Tchoukball, Korfball und Prellball eignen sich auch sehr gut für den Schulsport. Weitere Praxisbeiträge sind: „Ballspiele - Faszinosum oder Schreckgespenst?“, „Multitasking am Ball“, „Ballspiele im Wasser“, „Mangelnder Spielfluss im Volleyball?“, „Spielorientierte Organisationsformen im Fußball in einem Hallendrittel“, „Spielen mit Hand und Ball in der Grundschule“, „Positionswurf im Basketball“, „Spielerisches Koordinationstraining im Tischtennis“, „Einführung der Unterarmrotation im Badminton“, „Floorball“.
Aktualisiert: 2022-10-13
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Erfolgreich Sport unterrichten

Erfolgreich Sport unterrichten von Redaktion SportPraxis
Diese SportPraxis Heft widmet sich den Grundlagen eines gelingenden Sportunterrichts. Davon profitieren zunächst vor allem Referendarinnen und Referendare sowie Lehrerinnen und Lehrer in der Berufseingangsphase. Aber auch erfahrene Lehrkräfte werden aus diesem Heft einen Nutzen ziehen. Die Themenvielfalt reicht dabei von der Frage „wie bilde ich sinnvolle Mannschaften?“ über die klassischen Problembereiche „Aufwärmen“, „Geräteaufbau“, „Unterricht planen“ und „Differenzieren“, „Störungen im Unterricht“, „Viele Schüler aber wenig Platz“ hin zu ganz aktuellen Themen wie dem „Medieneinsatz im Sport“ und „Digital Sport unterrichten“.
Aktualisiert: 2023-02-16
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Sport mit Grundschulkindern

Sport mit Grundschulkindern von Redaktion SportPraxis
Das Sonderheft „Sport mit Grundschulkindern“ rückt die Kleinsten ins Zentrum. Die Grundschule sichert durch kindgemäße Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote ganzheitliche Lernerfahrungen der Kinder und fördert deren Entwicklung nachhaltig. Dabei stellt fachfremd erteilter Unterricht an bundesdeutschen Grundschulen auch im Sportunterricht keine Ausnahme dar. Kinder wollen sich bewegen und haben Spaß daran. Sport und Bewegung sind wesentliche Bestandteile ganzheitlicher schulischer Bildung. Nach drei einleitenden theoretischen Beiträgen zur allgemeinen körperlichen und motorischen Entwicklung im Grundschulalter mit brandaktuellen Daten der dritten MoMo-Erhebungswelle, zu Ergebnissen aus dem Grundschul-Projekt „Fit & Clever in der Schule“ sowie zur Mobilitätsförderung im Grundschulalter wird in vielen Praxisbeiträgen gezeigt, wie Inhalte in den Bewegungsfeldern entsprechend der Bildungspläne attraktiv und ohne Vorkenntnisse direkt umgesetzt werden können. So in den Praxisbeiträgen: Fahrradfahren leicht gemacht; „Volley-Ball“ bereits in der Grundschule; Integrative Sportspielvermittlung im Grundschulalter; Sprungkraft-Training mit Super Mario; Vielfältiges Bewegen im Wasser; Einturnen im Tierpark; Kinderturn-Warrior; Miteinander Ringen, Raufen, Toben und Spielen; Ruhe- und Entspannungsspiele; Sportprojekttage in der Grundschule; Outdoor-Action für Kids.
Aktualisiert: 2021-12-09
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Geschichte und Zukunft des Schulsports in Lehre und Praxis

Geschichte und Zukunft des Schulsports in Lehre und Praxis von König,  Stefan (Hg.), Krüger,  Michael (Hg.)
Schulsport und Sportunterricht haben in Deutschland eine lange Tradition, wurden sie doch bereits gegen Ende des 18. Jahrhunderts als Schulfach eingeführt. Der Jubiläumsband „Die Geschichte und Zukunft des Schulsports in Lehre und Praxis“ möchte diese großartige Entwicklung anlässlich des 100-jährigen Jubiläums (1921 – 2021) des Limpert Verlags unter dem Motto „Gestern – Heute – Morgen“ angemessen würdigen. Ausgehend von der Pädagogik der Aufklärung beschreiben namhafte Autorinnen und Autoren die wichtigsten Meilensteine der körperlichen Erziehung und des Sportes bis hin zu den Perspektiven des Schulsports im 21. Jahrhundert. Eingegangen wird dabei auch auf die herausragende Rolle der Sportlehrkräfte und die Veränderungen in ihrer Ausbildung sowie die besonderen Herausforderungen, die Integration, Inklusion und der gesellschaftliche Wandel mit sich bringen. Damit empfiehlt sich dieser SportPraxis-Sonderband allen, die unmittelbar oder mittelbar mit der Vermittlung sportlichen Wissens oder Könnens befasst sind.
Aktualisiert: 2022-03-17
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Kleine Spiele für alle Altersgruppen

Kleine Spiele für alle Altersgruppen von Moosmann,  Klaus
Lehrer, Übungsleiter und Trainer kennen diese Situation zur Genüge: Man benötigt schnell eine Übung oder ein Spiel, um die Klasse sinnvoll zu beschäftigen, eine Kollegin oder einen Kollegen zu vertreten oder eine Sportstunde im Verein zu gestalten oder situationsbedingt aufzulockern. Gut, wenn man dann diese Limpert-Spielekartei besitzt! Übersichtlich geordnet nach Themenfeldern (Abenteuer, Aufwärmen, Ballspiele, Entspannung, Kämpfen, Koordination, Kooperation, Pausenhof- und Freizeitspiele, Staffelspiele, Winterspiele, Rückschlagspiele, Tanzen, Wasserspiele, Bilinguale Spiele) sind jeweils mehrere Spiele schnell griffbereit. Sofort erkennbar durch ein farbiges Leitsystem sind dabei Schwierigkeitsgrad, Ausführungsort und die Zielsetzung. Jede Karteikarte enthält eine Spielbeschreibung mit Varianten sowie eine Information über das benötigte Material. Die Rückseite liefert eine selbsterklärende Ablaufskizze und lässt Raum für eigene Notizen. Der Lieferumfang enthält perforierte Kartonbögen mit 142 Karteikarten und einen faltbaren Karteikasten zur Aufbewahrung. Kartenformat: 10,5 x 10,5 cm.
Aktualisiert: 2021-01-31
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Fit, clever & gesund im Schulalltag

Fit, clever & gesund im Schulalltag von Redaktion SportPraxis
Das Sonderheft „Fit, clever & gesund“ widmet sich der Gesundheitsförderung im schulischen Kontext und damit der Prävention von Bewegungsmangel. Studien haben gezeigt, dass es einen allgemeinen Zusammenhang zwischen motorischer Aktivität und kognitiver Entwicklung gibt. Ein „Bewegter Unterricht“ wirkt sich positiv auf die Konzentrationsfähigkeit aus. Fazit: Lernen braucht Bewegung! Die Vielseitigkeit der Praxisbeiträge zur Umsetzung dieses aktuellen Themas kennzeichnet das Sonderheft: Der Leser erfährt, wie man aktuelle Fitnesstrends oder einen Fitnesswettkampf in der Schule umsetzen kann. Thematisiert werden ebenfalls Kickboxen als Fitnesssport, die Stärkung des Rückens, Fitness im Wasser oder ein Faszientraining mit verschiedenen Kleingeräten. Weitere Beiträge stellen dar, wie Lernförderung, z.B. im Mathematik- oder Sprachunterricht auch durch Bewegung stattfinden kann und wie man durch spielerische Vermittlung die Ernährungskompetenz von Schülern für einen gesunden Lebensstil verbessern kann.
Aktualisiert: 2020-10-29
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Sportökonomik

Sportökonomik von Pawlowski,  Tim
Die wirtschaftliche Entwicklung und Bedeutung des Spitzensports erfordert in zunehmendem Maße auch eine ökonomische Betrachtung. Das wirtschaftswissenschaftliche Instrumentarium eignet sich zudem hervorragend, um zentrale Fragen im Bereich des nichtkommerziellen Freizeit- und Breitensports wissenschaftlich zu ergründen. Unter diesen VorausSetzungen hat sich in den letzten Jahren die Sportökonomik als relevanter Wissenschaftszweig herausgebildet und entwickelt. Aber ist die Sportökonomik ein eigenständiger Wissenschaftszweig? Ist sie Teil der Sportwissenschaft oder Teil der Wirtschaftswissenschaften? Womit beschäftigt sich eigentlich die Sportökonomik? Und: Was machen Sportökonomen? Welche empirischen Studien gibt es? Und: Warum wird dieses Buch Sportökonomik und nicht Sportökonomie oder sogar Sportmanagement genannt? Genau diesen Fragen geht das kompakte Werk nach.
Aktualisiert: 2020-10-09
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Sportökonomik

Sportökonomik von Pawlowski,  Tim
Die wirtschaftliche Entwicklung und Bedeutung des Spitzensports erfordert in zunehmendem Maße auch eine ökonomische Betrachtung. Das wirtschaftswissenschaftliche Instrumentarium eignet sich zudem hervorragend, um zentrale Fragen im Bereich des nichtkommerziellen Freizeit- und Breitensports wissenschaftlich zu ergründen. Unter diesen VorausSetzungen hat sich in den letzten Jahren die Sportökonomik als relevanter Wissenschaftszweig herausgebildet und entwickelt. Aber ist die Sportökonomik ein eigenständiger Wissenschaftszweig? Ist sie Teil der Sportwissenschaft oder Teil der Wirtschaftswissenschaften? Womit beschäftigt sich eigentlich die Sportökonomik? Und: Was machen Sportökonomen? Welche empirischen Studien gibt es? Und: Warum wird dieses Buch Sportökonomik und nicht Sportökonomie oder sogar Sportmanagement genannt? Genau diesen Fragen geht das kompakte Werk nach.
Aktualisiert: 2020-10-09
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Digitale Medien im Sportunterricht

Digitale Medien im Sportunterricht von Redaktion SportPraxis
Digitale Medien sind in den meisten Unterrichtsfächern längst ein Bestandteil des Lehrens und Lernens geworden. Auch aus dem Sportunterricht sind sie nicht mehr wegzudenken, was die Thematisierung in den aktuellen Bildungs- und Rahmenlehrplänen verschiedener Bundesländer verdeutlicht. Das vorliegende Sonderheft nimmt sich daher der Digitalisierung unter einer sport- und bewegungsbezogenen Perspektive des Sportunterrichts an und zeigt Ideen und Möglichkeiten auf, wie digitale Medien als Ergänzung zu den analogen Medien auch im Sportunterricht gewinnbringend eingesetzt werden können, ohne die Bewegungszeit einzuschränken. Das Heft stellt verschiedene Apps und Sportportale vor, welche die Planung des Sportunterrichts erleichtern oder im Sportunterricht genutzt werden können. Ebenso wird der Einsatz von Tablets, Smartphones oder Videoanalysen anhand verschiedener Sportarten thematisiert.
Aktualisiert: 2020-06-30
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Optimales Trainerwissen

Optimales Trainerwissen von Friedrich,  Wolfgang
Trainer und Übungsleiter haben heutzutage zahlreiche und komplexe Anforderungen zu erfüllen, da sich durch neue Erkenntnisse in vielen Bereichen der Sportwissenschaft und Sportmedizin die Tätigkeitsfelder enorm erweitert und ausdifferenziert haben. So müssen sie neben dem sportartspezifischen Wissen auch über Kenntnisse im sportartübergreifenden Bereich verfügen. Dazu zählen unter anderem die Trainingssteuerung, die Betreuung, Beratung und Fürsorge für die Sportler, Fort- und Weiterbildungen sowie die Fähigkeit, zu lehren. Auch Fach- und Methodenkompetenz sowie Sozialkompetenz sind für die Tätigkeit der Trainer bestimmend. In diesem E-Book vermittelt der Autor dieses Wissen, um sportartübergreifend Training planen, organisieren und erfolgreich durchführen zu können. Außerdem bringt er auf verständliche und kompakte Art dem Leser die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse aus den Bereichen Sportbiologie, Trainingslehre und Sportmedizin nahe. Berücksichtigt werden dabei sowohl der Breiten- und Gesundheitssport als auch der Leistungssport. So behandelt das E-Book die Methodik und Praxis des Kraft-, Ausdauer- und Schnelligkeitstrainings sowie das Koordinationstraining. Der sportmedizinische Teil beinhaltet auch das wichtige Thema Doping. Kapitel über Beweglichkeit, Ernährung im Sport, Regeneration, Fehlerkorrektur und Sportpsychologie – ergänzt durch das Thema Motivation – runden das umfassende E-Book ab. Hervorgehobene Definitionen und Schlagwörter, zahlreiche Praxisbeispiele sowie Übungsaufgaben motivieren zur aktiven Arbeit mit diesem Buch und ermöglichen eine selbstständige und optimale Erarbeitung der Thematik.
Aktualisiert: 2023-04-29
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Optimales Trainerwissen

Optimales Trainerwissen von Friedrich,  Wolfgang
Trainer und Übungsleiter haben heutzutage zahlreiche und komplexe Anforderungen zu erfüllen, da sich durch neue Erkenntnisse in vielen Bereichen der Sportwissenschaft und Sportmedizin die Tätigkeitsfelder enorm erweitert und ausdifferenziert haben. So müssen sie neben dem sportartspezifischen Wissen auch über Kenntnisse im sportartübergreifenden Bereich verfügen. Dazu zählen unter anderem die Trainingssteuerung, die Betreuung, Beratung und Fürsorge für die Sportler, Fort- und Weiterbildungen sowie die Fähigkeit, zu lehren. Auch Fach- und Methodenkompetenz sowie Sozialkompetenz sind für die Tätigkeit der Trainer bestimmend. In diesem E-Book vermittelt der Autor dieses Wissen, um sportartübergreifend Training planen, organisieren und erfolgreich durchführen zu können. Außerdem bringt er auf verständliche und kompakte Art dem Leser die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse aus den Bereichen Sportbiologie, Trainingslehre und Sportmedizin nahe. Berücksichtigt werden dabei sowohl der Breiten- und Gesundheitssport als auch der Leistungssport. So behandelt das E-Book die Methodik und Praxis des Kraft-, Ausdauer- und Schnelligkeitstrainings sowie das Koordinationstraining. Der sportmedizinische Teil beinhaltet auch das wichtige Thema Doping. Kapitel über Beweglichkeit, Ernährung im Sport, Regeneration, Fehlerkorrektur und Sportpsychologie – ergänzt durch das Thema Motivation – runden das umfassende E-Book ab. Hervorgehobene Definitionen und Schlagwörter, zahlreiche Praxisbeispiele sowie Übungsaufgaben motivieren zur aktiven Arbeit mit diesem Buch und ermöglichen eine selbstständige und optimale Erarbeitung der Thematik.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Sport und Inklusion – ziemlich beste Freunde?

Sport und Inklusion – ziemlich beste Freunde? von Hebbel-Seeger,  Andreas, Horky,  Thomas, Schulke,  Hans-Jürgen
Mit dem Thema „Sport und Inklusion“ hat das Hamburger Symposium Sport, Ökonomie und Medien 2013 an einen programmatischen Schwerpunkt der Sozial- und Sportpolitik angeschlossen: Die gesellschaftliche Verantwortung des Sports im Zeichen der Inklusion. In diesem Sinne wurde nach Erfolgsfaktoren gelingender Inklusion gefragt, die Konsequenzen aus der Umsetzung der UN-Resolution diskutiert und Forderungen an eine mediale und wettkampforientierte Präsentation von inklusiver Sportpraxis analysiert. Im vorliegenden Berichtband werden in zwölf Beiträgen aus dem Hauptprogramm sowie drei Beiträgen aus dem Nachwuchswettbewerb Themen der Wettkampfinklusion (Organisation und Präsentation von gemeinsamen Sportveranstaltungen behinderter und nicht-behinderter Sportler), Veränderung von Förderkriterien und daraus resultierende Konsequenzen für Finanzierung und Vermarktung des Sports sowie die Inszenierung von sportlichen Wettkämpfen und Großveranstaltungen im Sinne der Inklusion behandelt. Die Auseinandersetzung mit dem Thema wird dabei häufig an nationalen und internationalen Beispielen festgemacht, was nicht zuletzt die steigende Bedeutung von Special Olympics und vor allem den Paralympics mit dem für viele unerwarteten Erfolg von London 2012 in der Öffentlichkeit unterstreicht. Damit einhergehen Fragen nach der (zukünftigen) mediale Verwertung im Bereich der digitalen Medien, sowie nach den Chancen und Risiken von Sport und Inklusion in der kommerziellen (Werbe-)Präsentation.
Aktualisiert: 2021-02-25
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Schnelligkeitstraining

Schnelligkeitstraining von Randl,  Kathrin, Thienes,  Gerd
Schnelligkeit ist mehr als nur sprinten. Die motorische Schnelligkeit stellt ein komplexes Bedingungsgefüge mit einer Vielzahl unterschiedlicher Einflussfaktoren dar. Schnelligkeit im Sport bedeutet, innerhalb kürzester Zeit zu reagieren oder Bewegungen zu vollziehen. Im Sport werden Anforderungen an ein schnelles Bewegen, Antizipieren, Wahrnehmen, Entscheiden und Handeln gestellt. Schnelligkeit ist entscheidend für alle Sportarten und Handlungsfelder, auf allen Leistungsniveaus und jeder Altersstufe. Neben den theoretischen Grundlagen werden in einem ausführlichen Praxisteil zahlreiche Trainingsmöglichkeiten vorgestellt, u. a. zur Schnellkraft und Schnelligkeitsausdauer. Die vielen Beispiele aus unterschiedlichen Sportarten und Bewegungsfeldern sind Bausteine für ein modernes, systematisches und erfolgreiches Training der motorischen Schnelligkeit in Schule und Verein.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Arbeitsmaterialien zum Lehrbuch „Optimales Sportwissen“

Arbeitsmaterialien zum Lehrbuch „Optimales Sportwissen“ von Friedrich,  Wolfgang
Parallel zur 2. Auflage des erfolgreichen Schulbuchs „Optimales Sportwissen“ wurde das Begleitheft mit Arbeitsmaterialien überarbeitet und dem Lehrbuch angepasst. Analog zu jedem Kapitel des Lehrbuches bietet das Arbeitsheft verschiedene Fragestellungen und Arbeitsaufgaben nebst Lösungen im Anhang an. Es soll das erarbeitete Wissen aus dem Lehrbuch festigen und zur Wiederholung des Erlernten dienen. Das Heft wurde speziell für das organisierte Selbststudium bzw. zum Nacharbeiten des Lernstoffes aus dem Lehrbuch entwickelt, um anwendungs- und praxisbezogen die einzelnen Stoffgebiete zu beherrschen.
Aktualisiert: 2022-07-01
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Querpässe zwischen Sport und Sportwissenschaft

Querpässe zwischen Sport und Sportwissenschaft von Doll-Tepper,  Gudrun, Kuhlmann,  Detlef
Dieser Band enthält eine Sammlung von insgesamt 82 Kommentaren des Autors, die zuvor in der „DOSB-PRESSE“, dem Presse- und Informationsdienst des Deutschen Olympischen Sportbundes (DOSB) erschienen sind. Die in den Kommentaren behandelten Themen kreisen um Sportentwicklung, Schulsport, Vereinssport, Laufbewegung, Ehrenamt, Olympia etc. und sind in pädagogischem Interesse formuliert: als Offerten zum Sporttreiben und für einen „besseren“ Sport. Zugleich sind die Kommentare als Querpässe zwischen dem Sport „auf dem Platz“ und der Sportwissenschaft im Hörsaal bzw. im Labor zu verstehen. Mit einem Vorwort der DOSB-Vizepräsidentin für Bildung und Olympische Erziehung Prof. Dr. Gudrun Doll-Tepper (Berlin).
Aktualisiert: 2021-10-12
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Optimales Trainerwissen

Optimales Trainerwissen von Friedrich,  Wolfgang
Optimales Trainerwissen – Sporttheorie und Sportpraxis für Trainer und Übungsleiter Trainer und Übungsleiter haben heutzutage zahlreiche und komplexe Anforderungen zu erfüllen, da sich durch neue Erkenntnissen in vielen Bereichen der Sportwissenschaft und Sportmedizin die Tätigkeitsfelder enorm erweitert und ausdifferenziert haben. So müssen sie neben dem sportartspezifischen Wissen auch über Kenntnisse im sportartübergreifenden Bereich verfügen. Dazu zählen unter anderem die Trainingssteuerung, die Betreuung, Beratung und Fürsorge für die Sportler, Fort- und Weiterbildungen sowie die Fähigkeit zu lehren. Auch Fach- und Methodenkompetenz sowie Sozialkompetenz sind für die Tätigkeit der Trainer bestimmend. In diesem Buch vermittelt der Autor dieses Wissen, um sportartübergreifend Training planen, organisieren und erfolgreich durchführen zu können. Außerdem bringt das Buch auf verständliche und kompakte Art dem Leser die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse aus den Bereichen Sportbiologie, Trainingslehre und Sportmedizin nahe. Berücksichtigt werden dabei sowohl der Breiten- und Gesundheitssport als auch der Leistungssport. Es behandelt die Methodik und Praxis des Kraft-, Ausdauer- und Schnelligkeitstrainings sowie das Koordinationstraining. Der sportmedizinische Teil beinhaltet auch das wichtige Thema Doping. Kapitel über Beweglichkeit, Ernährung im Sport, Regeneration, Fehlerkorrektur und Sportpsychologie – ergänzt durch das Thema Motivation – runden das umfassende Buch ab. Hervorgehobene Definitionen und Schlagwörter, zahlreiche Praxisbeispiele sowie Übungsaufgaben motivieren zur aktiven Arbeit mit diesem Buch und ermöglichen eine selbständige und optimale Erarbeitung der Thematik.
Aktualisiert: 2022-12-28
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