Schlüsselwort: Spielstunden

„Trainingsorganisations-Planer Training mit System" ist das erste deutschsprachige Fachbuch in dem explizit die Thematik der strukturierten Trainingsplanung für alles Altersklasse in der Sportart Tennis dargestellt wird. Es wird häufig darüber diskutiert, wie man Trainingsprozesse im Tennis zielgerichtet steuern kann, um ein gutes Resultat zu erreichen. Dabei spielt die Dokumentation, Auswertung und Beurteilung von relevanten Daten eine entscheidende Rolle. Ziel muss es sein, den Sportler zur Selbstständigkeit nach dem Motto: „Sei selbst dein bester Trainer“ zu erziehen und ihn in den Trainingsprozess aktiv mit einzubinden. Dies gelingt nur in engem Kontext mit dem Trainer und unterstützenden Maßnahmen zur Steigerung der Trainingsqualität. Andere Sportarten zeigen es seit Jahren auf, wie Trainings- und Turnierdaten erfasst und zielführend ausgewertet werden, um anschließend an entscheidenden Stellschrauben Veränderungen im Training vorzunehmen. Wer sich persönlich oder mit seiner Tennisschule nicht organisieren kann, verschwendet kostbare Zeit und Zeit ist bekanntermaßen Geld. Mithilfe cleverer Zeit- und Selbstmanagementmethoden kann man leicht lernen, noch mehr Leistung aus sich herauszukitzeln. Wenn man effektiver arbeitet, werden dadurch die eigenen Umsätze steigen. Das Priorisieren von Aufgaben ist ein wichtiger Aspekt des Selbstmanagements innerhalb des Trainingsbetriebes einer Tennisschule. Alle Trainingsprozesse sollten dabei den folgenden Kriterien entsprechen: Zielsetzung Realistische Zielsetzungen zeigen die gewünschte sportliche Ausrichtung an. Es müssen gemeinsam von Trainer und Schüler Wege gefunden werden, die formulierten Ziele zu erreichen. Die Zielerreichungsstrategien müssen an die bestehenden Gegebenheiten angepasst werden. Systematik Die Trainingsprozesse müssen systematisch gegliedert und aufgebaut werden. Hierbei werden die sportlichen Inhalte anhand der bekannten Trainingsprinzipien geplant und in die Praxis umgesetzt. Effektive Planung und Gestaltung Das Training wird Schritt für Schritt auf die sportlichen Ziele hin abgestimmt und durchgeführt. Sämtliche Planungsvorlagen sind in einer selbsterklärenden Excel-Datei zusammengestellt und erleichtern die praktische Umsetzung.Diese gliedern sich in: Allgemein: (Mitgliederentwicklung, Mitgliederverteilung, Einnahmen- & Ausgabenübersicht, Trainerbeurteilung, Trainerkompetenz) Trainings-Orga-Planung: (Jahresplaner, Wochenplaner, Vorschauplaner, Tagesplaner, Täglicher Auflaufplan, Projektplaner, Trainingsteilnehmer, Wochentrainingsplan, Trainingsdokumentation) Spieler-Verwaltung: (Spielerbogen, Spielercheck, Spielerreport, Technik Selbstanalyse, Spielstärken Punkteskala) Planung Trainingsinhalte: (Jahresplanung & Auswertung, Belohnungssystem, Match Selbstanalyse, Matchvorbereitung, Matchnachbereitung, Matchanlyse, Matchauswertung, Beurteilungsbogen) Tests zur Spielfähigkeit

„Tennis-Turnierformen“ - Erlebnis statt Ergebnis ist das erste deutschsprachige Fachbuch in dem explizit die Thematik variabler Turnierformen für alles Altersklasse dargestellt wird. Trainingsweltmeister wollen wir nicht! Wer als Kind nie Turniere gespielt hat, wird auch als Erwachsener nicht damit anfangen. Entsprechend sollten die Trainer nicht nur der Kinder wegen, sondern auch zur Stärkung der vereinsübergreifenden Punktspielrunden sowie sämtlicher anderer Wettbewerbsformen den Wettkampfgedanken fördern. Kinder sollen viele Gelegenheiten erhalten, um an Wettkämpfen teilzunehmen und ihrer Spielfreude nachzukommen. Turniere spielen heißt gegeneinander spielen, eventuell auch gegen den besten Freund. Nach Spielende gibt es immer einen „Sieger“ und einen oftmals frustrierten „Verlierer“. Aber muss das so sein? Turniere kann man auch als „Wettkämpfe“ bezeichnen. Das Wesen des Wettkampfes ist, dass man auf den offenen Ausgang „wetten können muss“. Deshalb sollte man als Trainer darauf achten, dass ein Wettkampf unter gleich starken Spielern ausgetragen wird. Sich mit einem Freund zu messen, der spielschwächer ist als man selbst, ist nicht spannend und sorgt beim Verlierer für Frust. Treffen aber zwei gleich starke Spieler aufeinander, kann der Wettkampf sehr spannend werden. Denn die Spieler sind mit vollem Ernst bei der Sache. Denn nur wer die positive Spannung des Wettkampfes – das „Kribbeln“, wenn es 10:10 im entscheidenden Satz steht – verspürt, hat auch Lust auf das nächste Match, selbst wenn das letzte verloren ging. Deshalb gilt, wenn es um Punkte geht: „Gewinnen wollen und verlieren können“ und den Spaß am Spiel nicht vergessen! Tennis spielend lernen Turniere als Erlebniswelt Turniere fördern die sportliche Entwicklung Entwicklung der Spielfähigkeit Wettspiele - das Salz in der Suppe Trainingsweltmeister - nein Danke Altersgerechte Turnierformate Turnierplanung leicht gemacht Sämtliche vorgestellten Übung- und Spielformen lassen sich problemlos mit allem Altersklassen sowie mit Großgruppen durchführen.