Frieda und Lisa entdecken eine aufregende Seite im Internet. Da kann man andere Leute anonym bewerten oder sich selbst bewerten lassen. Emil findet das doof. Trotz seiner Warnung stellt Frieda ein Selfie online. Bald kommen die ersten Kommentare. "Du bist hübsch", schreibt sogar einer. Frieda schwebt auf Wolke sieben … bis ihr der Typ eine fiese Frage stellt. Frieda wehrt sich, aber die Sache wird schlimmer. Andere schließen sich an. Und der anonyme Stalker hört einfach nicht auf. Er will ein Bikini-Foto von ihr und zersticht die Reifen an ihrem Rad. In ihrer Angst schickt Frieda ihm ein harmloses Foto, das im Netz sofort fies verändert wird. Frieda schämt sich und Emil hilft ihr, sich spurlos von der üblen Seite zu verabschieden. Aber reicht das? Der Stalker kennt sie ja persönlich...
Buch+ sind Lesetexte für leseungeübte Schüler ab Klasse 5. Die Bücher der Reihe Buch+ erreichen die Schüler über starke Themen, die in gut geschriebenen Texten verarbeitet werden. Zu jedem Band steht differenziertes Unterrichtsmaterial für die Lehrer zur Verfügung.
Jeder Band enthält mehrere unabhängige Texte zum selben Thema:
• einen abgeschlossenen Jugendroman (ca. 60 Seiten) mit Illustrationen
• verschiedene kurze Texte zum Thema des Jugendromans (kurze Sachtexte mit Hintergrundinformationen, farbigen Schaubildern, Grafiken und Fotos) im Anhang,
• außerdem Übungen zum sinnerfassenden Lesen und zur Steigerung der Lesegeläufigkeit
Merkmale der Reihe:
• gut lesbare Schrift, Silbierung, zielgruppengerechtes Layout
• einfache Sprache, kurze Kapitel und Cliffhanger als Anreiz zum Weiterlesen
• zahlreiche auflockernde visuelle Elemente (Fotos, Illustrationen, Schaubilder)
• Texte unterschiedlicher Länge zum gleichen Thema (1 bis 60 Seiten)
• Konzept schafft zahlreiche Gesprächsanlässe
Aktualisiert: 2023-06-02
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Ricky ist neu an der Schule und liebt Fußball über alles. Doch Max hat ihn sofort auf dem Kieker und gibt ihm fiese falsche Tipps. Damit kommt Ricky nie gegen Leon an, den Torschützenkönig. Beim großen Turnier ist der Scout eines Bundesligavereins dabei. Leon ist in Topform und der Scout sehr angetan. Als Max sich verletzt, springt Ricky für ihn ein. Doch dann passiert Ricky ein Eigentor, und Leon schießt beim Elfmeter daneben. Trotzdem behält der Scout Leon auf seiner Liste und auch Rickys Spiel scheint ihm gefallen zu haben. Aber am schönsten ist, dass die beiden ab jetzt zusammenhalten.
Buch+ sind Lesetexte für leseungeübte Schüler ab Klasse 5. Die Bücher der Reihe Buch+ erreichen die Schüler über starke Themen, die in gut geschriebenen Texten verarbeitet werden. Zu jedem Band steht differenziertes Unterrichtsmaterial für die Lehrer zur Verfügung.
Jeder Band enthält mehrere unabhängige Texte zum selben Thema:
• einen abgeschlossenen Jugendroman (ca. 60 Seiten) mit Illustrationen
• verschiedene kurze Texte zum Thema des Jugendromans (kurze Sachtexte mit Hintergrundinformationen, farbigen Schaubildern, Grafiken und Fotos) im Anhang
• Übungen zum sinnerfassenden Lesen und zur Steigerung der Lesegeläufigkeit
• gut lesbare Schrift, Silbierung, zielgruppengerechtes Layout
• einfache Sprache, kurze Kapitel und Cliffhanger als Anreiz zum Weiterlesen
• zahlreiche auflockernde visuelle Elemente (Fotos, Illustrationen, Schaubilder)
• Texte unterschiedlicher Länge zum gleichen Thema (1 bis 60 Seiten)
• Konzept schafft zahlreiche Gesprächsanlässe
Aktualisiert: 2023-06-02
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Buch + sind Lesetexte für leseschwache Schüler in Klasse 5 bis 7. Die Bücher der Reihe Buch + erreichen die Schüler über starke Themen, die in kurzen, flott geschriebenen Texten verarbeitet werden. Zu jedem Band steht differenziertes Unterrichtsmaterial für die Lehrer zur Verfügung.
Jeder Band enthält mehrere unabhängige Texte zum selben Thema:
• einen abgeschlossenen Jugendroman (ca. 60 Seiten) mit Illustrationen
• verschiedene kurze Texte zum Thema des Jugendromans (kurze Sachtexte mit Hintergrundinformationen, farbigen Schaubildern, Grafiken und Fotos) im Anhang,
• außerdem Übungen zum sinnerfassenden Lesen und zur Steigerung der Lesegeläufigkeit.
• große Typo, Silbierung, zielgruppengerechtes Layout
• einfache Sprache, kurze Kapitel und Cliffhanger als Anreiz zum Weiterlesen
• zahlreiche auflockernde visuelle Elemente (Fotos, Illustrationen, Schaubilder)
• Texte unterschiedlicher Länge zum gleichen Thema (1 bis 60 Seiten)
• Konzept schafft zahlreiche Gesprächsanlässe
Aktualisiert: 2023-06-02
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Buch + sind Lesetexte für leseschwache Schüler in Klasse 5 bis 7. Die Bücher der Reihe Buch + erreichen die Schüler über starke Themen, die in kurzen, flott geschriebenen Texten verarbeitet werden. Zu jedem Band steht differenziertes Unterrichtsmaterial für die Lehrer zur Verfügung.
Jeder Band enthält mehrere unabhängige Texte zum selben Thema:
• einen abgeschlossenen Jugendroman (ca. 60 Seiten) mit Illustrationen
• verschiedene kurze Texte zum Thema des Jugendromans (kurze Sachtexte mit Hintergrundinformationen, farbigen Schaubildern, Grafiken und Fotos) im Anhang,
• außerdem Übungen zum sinnerfassenden Lesen und zur Steigerung der Lesegeläufigkeit.
• große Typo, Silbierung, zielgruppengerechtes Layout
• einfache Sprache, kurze Kapitel und Cliffhanger als Anreiz zum Weiterlesen
• zahlreiche auflockernde visuelle Elemente (Fotos, Illustrationen, Schaubilder)
• Texte unterschiedlicher Länge zum gleichen Thema (1 bis 60 Seiten)
• Konzept schafft zahlreiche Gesprächsanlässe
Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Es gibt die Silbenstifte in 2 Stärken:
– dünn 7 mm (ISBN 978-3-619-14257-6) oder
– dick 11 mm (ISBN 978-3-619-14266-8).
Für das 1. Halbjahr der 1. Klasse empfehlen wir den dicken Stift mit 11 mm. Danach kann man in der Regel auf den
dünnen Stift mit 7 mm umstellen.
Das Schreiben der Silben in zwei Farben hat für das Schreibenlernen zwei große Vorteile:
Es reguliert und strukturiert den Schreibprozess, wodurch die Rechtschreibung gestützt wird.
Der Farbwechsel verhindert ein Verkrampfen der Schreibhand und fördert gleichzeitigdie Hand- und Fingermotorik.
Die Silbenstifte sind dreiflächig. So ergibt sich automatisch die richtige Fingerhaltung beim Schreiben (Pinzettengriff).
Die Farbminen sind sehr weich, sodass kein starker Druck beim Schreiben / Malen notwendig ist.
Unser Tipp: Die Stifte sollten ausnahmslos mit einem Spitzer, der mit Metallklingen ausgestattet ist, angespitzt werden.
Aktualisiert: 2023-02-23
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Es gibt die Silbenstifte in 2 Stärken:
– dünn 7 mm (ISBN 978-3-619-14257-6) oder
– dick 11 mm (ISBN 978-3-619-14266-8).
Für das 1. Halbjahr der 1. Klasse empfehlen wir den dicken Stift mit 11 mm. Danach kann man in der Regel auf den
dünnen Stift mit 7 mm umstellen.
Das Schreiben der Silben in zwei Farben hat für das Schreibenlernen zwei große Vorteile:
Es reguliert und strukturiert den Schreibprozess, wodurch die Rechtschreibung gestützt wird.
Der Farbwechsel verhindert ein Verkrampfen der Schreibhand und fördert gleichzeitig die Hand- und Fingermotorik.
Die Silbenstifte sind dreiflächig. So ergibt sich automatisch die richtige Fingerhaltung beim Schreiben (Pinzettengriff).
Die Farbminen sind sehr weich, sodass kein starker Druck beim Schreiben / Malen notwendig ist.
Unser Tipp: Die Stifte sollten ausnahmslos mit einem Spitzer, der mit Metallklingen ausgestattet ist, angespitzt werden.
Aktualisiert: 2023-02-23
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Poster mit Weltkarte für das Klassenzimmer passend zur Neubearbeitung des „ABC der Tiere“. Rückseite: Die Inhalte der Schreibtabelle mit den Ankerbildern der Schreibtabelle, den Gebärden sowie weiteren Tipps zum Lesen und Schreiben.
Aktualisiert: 2023-02-15
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„Das Mildenberger Starterpaket Lesen“ enthält Materialien zum Lesenlernen, die speziell auf Leseanfänger abgestimmt sind: einfache Lesetexte mit geringem Textumfang, einfachen Sätzen und Satzstrukturen. Das Übungsheft Lesen trainiert das sinnentnehmende, flüssige Lesen und führt Kinder behutsam und spielerisch an das Leseverständnis heran.
Das Paket besteht aus folgenden Titeln:
• 1 x Das Übungsheft Lesen 1
• Sprache kreativ: Von A bis Z – das lustige Alphabet der Tiere · Themenheft 1: Alphabet
• 10 Bände Lesestart mit Eberhart, Heft 51 - 60, Lesestufe 1, print & digital
Aktualisiert: 2022-09-29
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In Zusammenarbeit mit dem Ravensburger Buchverlag wurden Lesebücher aus der aktuellen Kinderliteratur nach der Silbenmethode mit Silbentrenner lesedidaktisch aufbereitet. Lesestufe 1 enthält ein geringeres Textangebot für Lese-Einsteiger. In Lesestufe 2 sind die Texte für fortgeschrittene Leser umfangreicher gestaltet.
• zahlreiche unterschiedliche und ansprechende Thematiken für jeden Geschmack
• mit Silbentrenner
• motivierende Leseportionen
Aktualisiert: 2022-10-21
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In Zusammenarbeit mit dem Ravensburger Buchverlag wurden Lesebücher aus der aktuellen Kinderliteratur nach der Silbenmethode mit Silbentrenner lesedidaktisch aufbereitet. Lesestufe 1 enthält ein geringeres Textangebot für Lese-Einsteiger. In Lesestufe 2 sind die Texte für fortgeschrittene Leser umfangreicher gestaltet.
• zahlreiche unterschiedliche und ansprechende Thematiken für jeden Geschmack
• mit Silbentrenner
• motivierende Leseportionen
Aktualisiert: 2022-10-21
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In Zusammenarbeit mit dem Ravensburger Buchverlag wurden Lesebücher aus der aktuellen Kinderliteratur nach der Silbenmethode mit Silbentrenner lesedidaktisch aufbereitet. Lesestufe 1 enthält ein geringeres Textangebot für Lese-Einsteiger. In Lesestufe 2 sind die Texte für fortgeschrittene Leser umfangreicher gestaltet.
• zahlreiche unterschiedliche und ansprechende Thematiken für jeden Geschmack
• mit Silbentrenner
• motivierende Leseportionen
Aktualisiert: 2022-10-21
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In Zusammenarbeit mit dem Ravensburger Buchverlag wurden Lesebücher aus der aktuellen Kinderliteratur nach der Silbenmethode mit Silbentrenner lesedidaktisch aufbereitet. Lesestufe 1 enthält ein geringeres Textangebot für Lese-Einsteiger. In Lesestufe 2 sind die Texte für fortgeschrittene Leser umfangreicher gestaltet.
• zahlreiche unterschiedliche und ansprechende Thematiken für jeden Geschmack
• mit Silbentrenner
• motivierende Leseportionen
Aktualisiert: 2022-10-21
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Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren.
Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurück bleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut.
Mats, Mila und Molli ist mehr als nur eine didaktisch-sinnvolle Lesereihe in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Sympathische Figuren, Alltagsabenteuer und unaufdringlich vermittelte Werte wie Freundschaft und Empathie sind das Rezept für den Erfolg dieser Reihe.
In Heft 1 bis 6 lernen sich die Kinder Mats und Mila kennen und ein kleiner Hund namens Molli wird von Mats’ Familie adoptiert.
Heft 7 bis 12 zeigt spannende Facetten des Alltags mit einem jungen Hund: Warum verschleppt Molli Socken in sein Körbchen? Wie kann man ihn aus¬tricksen, dass er seine Pille schluckt? Mit einem Welpen gibt es immer etwas zu erleben.
Heft 13 bis 18 steht ganz unter dem Motto: „Neue Freunde, neue Abenteuer“: Der Freundeskreis von Mats und Mila erweitert sich und auch Hund Molli bekommt neue Spielgefährten in Form von drei Katzen.
• Heft 13: Die Zwillinge
• Heft 14: Jako ist da
• Heft 15: Neue Freunde
• Heft 16: Die Fliege
• Heft 17: Am Teich
• Heft 18: Das Band
Schwierigkeitsstufe B
Typografische Mittel – Einfach (Standard):
• Silbenmarkierung
• Fibel-Schrift
• keine zeilenübergreifenden Sätze
• farbige Illustrationen zu jeder Textseite
Sprachliche Mittel
• einige Attributergänzungen
• kurze Begleitsätze zur wörtlichen Rede
• kurze, erweiterte Sätze – eine fortlaufende Geschichte wird erzählt
Aktualisiert: 2023-01-01
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Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren.
Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurück bleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut.
Mats, Mila und Molli ist mehr als nur eine didaktisch-sinnvolle Lesereihe in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Sympathische Figuren, Alltagsabenteuer und unaufdringlich vermittelte Werte wie Freundschaft und Empathie sind das Rezept für den Erfolg dieser Reihe.
In Heft 1 bis 6 lernen sich die Kinder Mats und Mila kennen und ein kleiner Hund namens Molli wird von Mats’ Familie adoptiert.
Heft 7 bis 12 zeigt spannende Facetten des Alltags mit einem jungen Hund: Warum verschleppt Molli Socken in sein Körbchen? Wie kann man ihn aus¬tricksen, dass er seine Pille schluckt? Mit einem Welpen gibt es immer etwas zu erleben.
Heft 13 bis 18 steht ganz unter dem Motto: „Neue Freunde, neue Abenteuer“: Der Freundeskreis von Mats und Mila erweitert sich und auch Hund Molli bekommt neue Spielgefährten in Form von drei Katzen.
• Heft 13: Die Zwillinge
• Heft 14: Jako ist da
• Heft 15: Neue Freunde
• Heft 16: Die Fliege
• Heft 17: Am Teich
• Heft 18: Das Band
Schwierigkeitsstufe C
Typografische Mittel – Weniger einfach (Standard Plus):
• Silbenmarkierung
• Fibel-Schrift
• zeilenübergreifende Sätze in Sinnabschnitten
• farbige Illustrationen zu jeder Textseite
Sprachliche Mittel
• Attributergänzungen
• atmosphärisch verdichtende Begleit¬sätze zur wörtlichen Rede
• Passivsatzkonstruktionen
• eine fortlaufende Geschichte wird erzählt
Aktualisiert: 2023-01-01
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Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren.
Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurück bleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut.
Mats, Mila und Molli ist mehr als nur eine didaktisch-sinnvolle Lesereihe in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Sympathische Figuren, Alltagsabenteuer und unaufdringlich vermittelte Werte wie Freundschaft und Empathie sind das Rezept für den Erfolg dieser Reihe.
In Heft 1 bis 6 lernen sich die Kinder Mats und Mila kennen und ein kleiner Hund namens Molli wird von Mats’ Familie adoptiert.
Heft 7 bis 12 zeigt spannende Facetten des Alltags mit einem jungen Hund: Warum verschleppt Molli Socken in sein Körbchen? Wie kann man ihn aus¬tricksen, dass er seine Pille schluckt? Mit einem Welpen gibt es immer etwas zu erleben.
Heft 13 bis 18 steht ganz unter dem Motto: „Neue Freunde, neue Abenteuer“: Der Freundeskreis von Mats und Mila erweitert sich und auch Hund Molli bekommt neue Spielgefährten in Form von drei Katzen.
• Heft 13: Die Zwillinge
• Heft 14: Jako ist da
• Heft 15: Neue Freunde
• Heft 16: Die Fliege
• Heft 17: Am Teich
• Heft 18: Das Band
Schwierigkeitsstufe A
Typografische Mittel – Sehr einfach (kompakt mit Streubildern):
• Silbenmarkierung
• erhöhter Silben- und Wortabstand
• Streubilder
• große Fibel-Schrift
• farbige Illustrationen zu jeder Textseite
Sprachliche Mittel
• Streubilder ersetzen Nomen
• Begleitsätze zur wörtlichen Rede werden durch Streubilder ersetzt
• wenige lange Wörter
• wenige seltene Wörter
• wenige Attributergänzungen
• kurze, einfache Sätze – eine fortlaufende Geschichte wird erzählt
• geringer Textumfang
Aktualisiert: 2023-01-01
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Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren.
Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurückbleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut.
Mats, Mila und Molli ist mehr als nur eine didaktisch-sinnvolle Lesereihe in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Sympathische Figuren, Alltagsabenteuer und unaufdringlich vermittelte Werte wie Freundschaft und Empathie sind das Rezept für den Erfolg dieser Reihe.
In Heft 1 bis 6 lernen sich die Kinder Mats und Mila kennen und ein kleiner Hund namens Molli wird von Mats’ Familie adoptiert.
Heft 7 bis 12 zeigt spannende Facetten des Alltags mit einem jungen Hund: Warum verschleppt Molli Socken in sein Körbchen? Wie kann man ihn aus¬tricksen, dass er seine Pille schluckt? Mit einem Welpen gibt es immer etwas zu erleben.
Heft 13 bis 18 steht ganz unter dem Motto: „Neue Freunde, neue Abenteuer“: Der Freundeskreis von Mats und Mila erweitert sich und auch Hund Molli bekommt neue Spielgefährten in Form von drei Katzen.
• Heft 13: Die Zwillinge
• Heft 14: Jako ist da
• Heft 15: Neue Freunde
• Heft 16: Die Fliege
• Heft 17: Am Teich
• Heft 18: Das Band
Schwierigkeitsstufe A
Typografische Mittel – Sehr einfach (kompakt mit Streubildern):
• Silbenmarkierung
• erhöhter Silben- und Wortabstand
• Streubilder
• große Fibel-Schrift
• farbige Illustrationen zu jeder Textseite
Sprachliche Mittel
• Streubilder ersetzen Nomen
• Begleitsätze zur wörtlichen Rede werden durch Streubilder ersetzt
• wenige lange Wörter
• wenige seltene Wörter
• wenige Attributergänzungen
• kurze, einfache Sätze – eine fortlaufende Geschichte wird erzählt
• geringer Textumfang
Aktualisiert: 2022-09-01
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Die Geschichten von Mats, Mila und Molli gibt es in drei Schwierigkeitsstufen und als inhaltlich aufeinander aufbauende Hefte. Passend zu den achtzehn einzelnen Heften gibt es diese Kopiervorlagen. Die Kopiervorlagen greifen den Wortschatz sowie die Bildsprache der Hefte auf, Schriftgröße und Zeilenabstand orientieren sich an der Typografie der Hefte. Pro Kopiervorlage erwarten die Leser ein bis zwei übersichtlich gestaltete Aufgaben zum behandelten Heft. Je Heft enthält die Sammlung eine Kopiervorlage. Es werden die Hefte 13 bis 18 behandelt.
So kann bei Erstlesern das Leseverständnis spielerisch überprüft werden. Auch die Arbeit am Text wird behutsam vorbereitet: Seitenverweise unterstützen das genaue Nachlesen und regen die Kinder an, auf Spurensuche nach der Lösung zu gehen. Die Arbeit am Text schafft darüber hinaus Gesprächsanlässe und fördert den Austausch in der Klasse oder Lesegruppe.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren.
Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurückbleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut.
Mats, Mila und Molli ist mehr als nur eine didaktisch-sinnvolle Lesereihe in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Sympathische Figuren, Alltagsabenteuer und unaufdringlich vermittelte Werte wie Freundschaft und Empathie sind das Rezept für den Erfolg dieser Reihe.
In Heft 1 bis 6 lernen sich die Kinder Mats und Mila kennen und ein kleiner Hund namens Molli wird von Mats’ Familie adoptiert.
Heft 7 bis 12 zeigt spannende Facetten des Alltags mit einem jungen Hund: Warum verschleppt Molli Socken in sein Körbchen? Wie kann man ihn aus¬tricksen, dass er seine Pille schluckt? Mit einem Welpen gibt es immer etwas zu erleben.
Heft 13 bis 18 steht ganz unter dem Motto: „Neue Freunde, neue Abenteuer“: Der Freundeskreis von Mats und Mila erweitert sich und auch Hund Molli bekommt neue Spielgefährten in Form von drei Katzen.
• Heft 13: Die Zwillinge
• Heft 14: Jako ist da
• Heft 15: Neue Freunde
• Heft 16: Die Fliege
• Heft 17: Am Teich
• Heft 18: Das Band
Schwierigkeitsstufe B
Typografische Mittel – Einfach (Standard):
• Silbenmarkierung
• Fibel-Schrift
• keine zeilenübergreifenden Sätze
• farbige Illustrationen zu jeder Textseite
Sprachliche Mittel:
• einige Attributergänzungen
• kurze Begleitsätze zur wörtlichen Rede
• kurze, erweiterte Sätze – eine fortlaufende Geschichte wird erzählt
Aktualisiert: 2022-09-01
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Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren.
Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurückbleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut.
Mats, Mila und Molli ist mehr als nur eine didaktisch-sinnvolle Lesereihe in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Sympathische Figuren, Alltagsabenteuer und unaufdringlich vermittelte Werte wie Freundschaft und Empathie sind das Rezept für den Erfolg dieser Reihe.
In Heft 1 bis 6 lernen sich die Kinder Mats und Mila kennen und ein kleiner Hund namens Molli wird von Mats’ Familie adoptiert.
Heft 7 bis 12 zeigt spannende Facetten des Alltags mit einem jungen Hund: Warum verschleppt Molli Socken in sein Körbchen? Wie kann man ihn aus¬tricksen, dass er seine Pille schluckt? Mit einem Welpen gibt es immer etwas zu erleben.
Heft 13 bis 18 steht ganz unter dem Motto: „Neue Freunde, neue Abenteuer“: Der Freundeskreis von Mats und Mila erweitert sich und auch Hund Molli bekommt neue Spielgefährten in Form von drei Katzen.
• Heft 13: Die Zwillinge
• Heft 14: Jako ist da
• Heft 15: Neue Freunde
• Heft 16: Die Fliege
• Heft 17: Am Teich
• Heft 18: Das Band
Schwierigkeitsstufe B
Typografische Mittel – Einfach (Standard):
• Silbenmarkierung
• Fibel-Schrift
• keine zeilenübergreifenden Sätze
• farbige Illustrationen zu jeder Textseite
Sprachliche Mittel:
• einige Attributergänzungen
• kurze Begleitsätze zur wörtlichen Rede
• kurze, erweiterte Sätze – eine fortlaufende Geschichte wird erzählt
Aktualisiert: 2022-09-01
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