Jugendschutzgesetz (JuSchG) – Grundbegriffe, Öffentlichkeit und Jugendmedienschutz Checklisten und Merkblätter zum Jugendschutz Besonderheiten und Verhältnismäßigkeit im Einzelfall Ratgeber für alle mit Verantwortung gegenüber Kindern und Jugendlichen Ziele des JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-16
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In diesem Lern-Spiel-Block sind alle Reihen des kleinen 1 x 1 enthalten. Die spielerische Lösungskontrolle durch Falttechnik ist einfach und direkt. Kleine Lernportionen sorgen für Motivation.
Dieser Block bietet umfangreiche Aufgaben zum kleinen 1x1. Die klare Struktur und die Einteilung in kleine Lerneinheiten machen das Angebot besonders motivierend. Kinder, die Schwierigkeiten mit dem 1x1 haben, behalten so leichter den Überblick. Jedes Kapitel schließt mit einer kleinen Belohnung.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Spielerisch das große Einmaleins üben, wiederholen und sich einprägen! Das Ergebnis kann mit abwaschbarem Filzstift eingetragen werden. Durch Reiben der schwarzen Fläche erscheint wie von Zauberhand kurz die richtige Lösung, bevor sie wieder verschwindet - einfach magisch!
Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-15
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Spielerisch das große Einmaleins üben, wiederholen und sich einprägen! Das Ergebnis kann mit abwaschbarem Filzstift eingetragen werden. Durch Reiben der schwarzen Fläche erscheint wie von Zauberhand kurz die richtige Lösung, bevor sie wieder verschwindet - einfach magisch!
Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-15
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"Missachtung von Persönlichkeitsrechten - Der Deutsche Presserat spricht insgesamt fünf Rügen aus" - angesichts dieser und ähnlich lautender Mitteilungen, die der Deutsche Presserat, eine Selbstkontrollinstitution der deutschen Presse, regelmäßig veröffentlicht, stellen sich folgende Fragen: Was ist Selbstkontrolle? Wie arbeitet der Deutsche Presserat? An welchen Maßstäben orientiert er sich bei der Prüfung von Persönlichkeitsverletzungen?
Ausgehend vom Persönlichkeitsschutz durch die Rechtsordnung beantwortet Angelika Schwetzler diese Fragen umfassend in der vorliegenden Untersuchung. Sie zeigt insbesondere den bisher kaum wahrgenommenen Paradigmenwechsel von der rechtlichen Unverbindlichkeit des Selbstkontrollsystems hin zur teilweisen Verbindlichkeit auf. Insgesamt ergibt die Analyse, daß die Presseselbstkontrolle ein effektives, zukunftsfähiges Modell ist, das im Bereich des Persönlichkeitsschutzes - die Realisierung gewisser, in der Arbeit vorgeschlagener Reformen vorausgesetzt - das rechtliche Schutzinstrumentarium sinnvoll ergänzen, wenn nicht sogar mit ihm konkurrieren kann.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Die Abschlussarbeit stellt das umfangreichste und zumeist bedeutendste Projekt im gesamten Studium dar. Nicht immer gelingt es, die zur Verfügung stehende Zeit, die eigenen und manchmal auch fremden Ressourcen und die vom Betreuer der Arbeit erwartete Qualität im Blick zu behalten. Werkzeuge des Projektmanagements können dabei helfen, die Abschlussarbeit erfolgreich fertig zu stellen. Aber auch der beste Projektplan wird nur ein solcher bleiben, wenn die eigene Motivation und Antriebskraft fehlen, das Projekt anzugehen und auch tatsächlich abzuschließen. Wer kennt ihn nicht? Den inneren Schweinehund. Gerade in der stressigen Endphase des Studiums ist er ein altbekannter und häufi ger Begleiter vieler Studierender. Dieser Studienratgeber gliedert sich in zwei Bereiche und versucht aus zweierlei Sicht beim Anfertigen der Abschlussarbeit zu unterstützen. Der erste Abschnitt vermittelt anschaulich, wie mit Hilfe von Projektmanagement-Tools die Abschlussarbeit begonnen, geplant und abgeschlossen werden kann. Der zweite Abschnitt befasst sich mit Motivations- und psychologischen Aspekten, die häufi g als Hindernisse im Schreibprozess der Abschlussarbeit auftauchen und so den erfolgreichen Abschluss verzögern.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Spielerisch das kleine Einmaleins üben, wiederholen und sich einprägen! Das Ergebnis kann mit abwaschbarem Filzstift eingetragen werden. Durch Reiben der schwarzen Fläche erscheint wie von Zauberhand kurz die richtige Lösung, bevor sie wieder verschwindet - einfach magisch!
Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-15
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Aktualisiert: 2023-06-15
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Jugendschutzgesetz (JuSchG) – Grundbegriffe, Öffentlichkeit und Jugendmedienschutz Checklisten und Merkblätter zum Jugendschutz Besonderheiten und Verhältnismäßigkeit im Einzelfall Ratgeber für alle mit Verantwortung gegenüber Kindern und Jugendlichen Ziele des JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-15
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In diesem Lern-Spiel-Block sind alle Reihen des kleinen 1 x 1 enthalten. Die spielerische Lösungskontrolle durch Falttechnik ist einfach und direkt. Kleine Lernportionen sorgen für Motivation.
Dieser Block bietet umfangreiche Aufgaben zum kleinen 1x1. Die klare Struktur und die Einteilung in kleine Lerneinheiten machen das Angebot besonders motivierend. Kinder, die Schwierigkeiten mit dem 1x1 haben, behalten so leichter den Überblick. Jedes Kapitel schließt mit einer kleinen Belohnung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Spielerisch das große Einmaleins üben, wiederholen und sich einprägen! Das Ergebnis kann mit abwaschbarem Filzstift eingetragen werden. Durch Reiben der schwarzen Fläche erscheint wie von Zauberhand kurz die richtige Lösung, bevor sie wieder verschwindet - einfach magisch!
Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-14
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Spielerisch das große Einmaleins üben, wiederholen und sich einprägen! Das Ergebnis kann mit abwaschbarem Filzstift eingetragen werden. Durch Reiben der schwarzen Fläche erscheint wie von Zauberhand kurz die richtige Lösung, bevor sie wieder verschwindet - einfach magisch!
Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-14
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Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-14
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Spielerisch das kleine Einmaleins üben, wiederholen und sich einprägen! Das Ergebnis kann mit abwaschbarem Filzstift eingetragen werden. Durch Reiben der schwarzen Fläche erscheint wie von Zauberhand kurz die richtige Lösung, bevor sie wieder verschwindet - einfach magisch!
Zum Weiterüben sind außerdem in dieser Reihe erschienen:
Kleines Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41583-0)
Kleines Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41584-7)
Großes Zauber-1x1 (ISBN 978-3-473-41585-4)
Großes Zauber-1x1: Kreuz und quer (ISBN 978-3-473-41586-1)
Aktualisiert: 2023-06-14
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Jugendschutzgesetz (JuSchG) – Grundbegriffe, Öffentlichkeit und Jugendmedienschutz Checklisten und Merkblätter zum Jugendschutz Besonderheiten und Verhältnismäßigkeit im Einzelfall Ratgeber für alle mit Verantwortung gegenüber Kindern und Jugendlichen Ziele des JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die divergierende Wahrnehmung des Amtes der Gleichstellungsbeauftragten unter den verschiedenen Akteurinnen innerhalb und außerhalb der Verwaltung sowie die stark variierende Verortung des Amtes in der Rechtsprechung und der Wissenschaft erschwert die Rollenfindung von Amtsinhaberinnen in der Verwaltungswirklichkeit. Anhand der Konzeption des Bundesgleichstellungsgesetzes und des Landesgleichstellungsgesetzes Rheinland-Pfalz geht die Arbeit der Frage nach, ob das Amt der Gleichstellungsbeauftragten in der Binnenstruktur der Verwaltung als Interessenvertretung oder als ein Instrument institutionalisierter Eigenkontrolle einzuordnen ist oder ob es einen Standort sui generis einnimmt, der von allen bisher diskutierten Verortungen abweicht.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Lösungen für die 15 Programmieraufgaben der "Aufgabensammlung CNC-Technik Fräsen nach PAL 2008" (ISBN 978-3-86522-478-1).
Aktualisiert: 2023-06-13
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Die Aufgabensammlung „basics-Prüfungswissen“ eignet sich besonders zur Vorbereitung der Facharbeiterprüfung Teil 1. Dies begründet sich vorrangig darin, dass die Aufgaben jeder Gruppe in prüfungsrelevanter Weise gemischt sind, was eine effektive Selbstkontrolle ermöglicht.
Die Aufgabensammlung wird durch ein Gesamtprojekt eingeleitet. Ähnlich wie in den Facharbeiterprüfungen beziehen sich Teile der Aufgabengruppen auf dieses Projekt. In jedem Fall werden diese Projekte auch bei den Aufgabengruppen zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Teil 2 vertiefend bearbeitet.
25 Single-Choice-Aufgaben schließen sich dem Projekt an. Die Lösung dieser Aufgaben wird auf den Auswertebogen übertragen. Den Abschluss bilden 10 ungebundene Aufgaben (Teil 2), deren Lösungen schriftlich eingetragen werden müssen. Diese Aufgaben werden mit 0 bis 10 Punkten bewertet. Die erreichte Punktzahl wird eingetragen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Jugendschutzgesetz (JuSchG) – Grundbegriffe, Öffentlichkeit und Jugendmedienschutz Checklisten und Merkblätter zum Jugendschutz Besonderheiten und Verhältnismäßigkeit im Einzelfall Ratgeber für alle mit Verantwortung gegenüber Kindern und Jugendlichen Ziele des JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-13
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Sicher stehen Sie oft vor der Frage, wie Ihr Nachwuchstraining im Tischtennis, das Anfängertraining in der Grundausbildung wie auch das Aufbautraining, ansprechend und altersgerecht gestaltet werden kann. Das hier vorgestellte Konzept gibt dazu Anregungen.
Die Autoren empfehlen, wie Trainingsziele formuliert und erreicht, die Selbstbewertung und
Selbstkontrolle der Sportler gefördert werden und die Motivation aufrechterhalten wird mit dem Ziel, sich nachhaltig in der Sportart Tischtennis zu engagieren. Durch pädagogische Impulse werden unsere jungen Tischtennisspieler in den Lern- und Trainingsprozess einbezogen. Dazu erhalten sie konkrete Hinweise wie die Kindersportbücher "Ich lerne Tischtennis" und "Ich trainiere Tischtennis" adäquat genutzt werden können.
Die in diesem Buch angesprochenen Hilfen für das Lehren und Trainieren sind in allen Altersstufen von Bedeutung, besonders aber im Bereich von 6-16 Jahren. Die Trainer erhalten vielfältige Anregungen für die Gestaltung eines interessanten Tischtennistrainings.
Im Anhang finden Sie Erläuterungen zum Kinderfreundlichkeits-Pass und ergänzende Hinweise zur Dopingprävention, ebenso weiteres Anschauungsmaterial und Kopiervorlagen für die Kinder und Jugendlichen der Ausbildungsetappen Grundausbildung, Grundlagentraining und Aufbautraining.
Aktualisiert: 2023-06-12
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