Auf der Grundlage von Klarheit, Selbstachtung und Verlässlichkeit können sich Kinder sicher fühlen, und es wird wieder möglich, auch die erfreulichen Seiten des Miteinanders zu pflegen. Christiane Kutik schildert im Besonderen zwölf Bereiche, die unsere Aufmerksamkeit als Eltern und Erzieher verdienen: Rollenklarheit, Respekt, Regeln, Rhythmus, Rituale, Resonanz, Rückhalt, Raum, Ruhe, Religio, Regeneration und Reflexion.
Christiane Kutik, erfahrene Erzieherin und Elterncoach, zeigt in ihrem Buch zwölf konkrete Wege zu einem stressfreien, beglückenden Leben mit Kindern.
Aktualisiert: 2022-03-21
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Als uneheliches Kind wird Elisabeth Amandi in den Fünfzigerjahren in eine erzkatholische Familie hineingeboren und bis zu ihrem sechsten Lebensjahr in einem von Nonnen geleiteten Kinderheim versteckt. Schon früh wird ihre Begabung für Musik und Tanz ersichtlich, sie bekommt Ballett- und Klavierunterricht und verbringt, zurück in der Familie, eine glückliche Kindheit.
Erst als sie in die Pubertät kommt, wird ihr das Ausmaß der „Schande“ einer unehelichen Geburt durch eine Gesellschaft vor Augen geführt, in der dies ein Makel ist. Elisabeth flieht in die Welt der Musik und des Theaters und versucht dort, die Anerkennung ihres Umfeldes zu gewinnen. Als eine der ersten Frauen in Deutschland studiert sie an der Musikhochschule in Würzburg Schlagzeug und profiliert sich durch ihr außergewöhnliches rhythmisches Talent.
Schwere Schicksalsschläge werfen sie immer wieder zu Boden und nur durch die feste Verbindung zu ihrer Kreativität findet sie jedes Mal die Kraft aufzustehen und aus Krisen hervorzugehen wie Phönix aus der Asche. Ein Auftritt bei „Wetten, dass …“ bringt ihr den ersehnten Durchbruch.
Yngra Wieland erzählt in dieser Biografie die Lebensgeschichte einer außergewöhnlichen Frau und Künstlerin, die eine Lanze für die Kreativität bricht, die in jedem Menschen steckt und die Heilung körperlicher und seelischer Verletzungen unterstützt.
Aktualisiert: 2022-01-05
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Das Schülerheft enthält
Überblick über die Grundbegriffe wie Metrum, Rhythmus, Reimform
sprachliche Mittel wie Bild, Symbol, Metapher, Vergleich, Personifikation
Satzbauformen
Kreativaufgaben wie „Zeilensalat“
Anleitung für Stoffsammlungen (auch als Strukturgrafik)
Sinneseindrücke festhalten
praktische Übungen mit Lösungen
Folgende Gedichte werden behandelt:
Erich Kästner, Atmosphärische Konflikte
Theodor Storm, Die Stadt
Georg Britting, Sommersonntag in der Stadt
Rainer Maria Rilke, Herbsttag
Ingeborg Bachmann, Reklame
Gudrun Reinboth, beginn eines abschieds
Marie Luise Kaschnitz, Hiroshima
Lyrikern »über die Schulter schauen« und den Zauber poetischer Verse entdecken. Was macht ein Gedicht zum Gedicht? Wie erzeugt ein Autor Wirkung? Wie geht man als Leser und Interpret an ein Gedicht heran? Wie fasst man in Worte, was man erkannt, was einen beim Lesen bewegt hat? Das Schülerheft führt anhand von sieben ausgewählten Gedichten (sowie weiterer Gedichtteile) in die Textbeschreibung von Lyrik ein und stattet die Schüler mit dem nötigen Handwerkszeug für eigenständig verfasste Textbeschreibungen aus. Das Heft bietet immer wieder kreative Möglichkeiten des Textumgangs an, um die Schülerinnen und Schüler für das Erkennen der Wirkelemente von Lyrik zu sensibilisieren und zu begeistern und vielleicht gar zur eigenen lyrischen Textproduktion anzuregen.
Aktualisiert: 2021-11-05
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Gebt Dichtungsfreiheit, Sire!, damit die Zeilen springen können, die Wörter purzeln, die Buchstaben schwimmen und die Gedanken fliegen. Maryvonne Myller schreibt Gedichte mit Verve und Sprachwitz, mit Tempo und Spaß, aber gleichermaßen einem empfindsamen Händchen für die Momente der Melancholie und des absinkenden Rhythmus des Lebens.Neue Lyrik, die Spaß macht.
"Furchtzerfurcht raunzen sämige Alte,
schon kurz vor dem Schmerzzerfall,
salbadern von Zeiten
in denen das Gute aus der Mitte kam
wo nun keine Entspringöffnung mehr
ihr Quellgesicht an die Luft hält
statt dessen drängte sich die Angst
in ungezählte Herzen
aber auch nur
dank fernweitestgeöffneter
Gigantoschleusentore
wieso also wundert sich
die Salbaderfraktion?"
Aktualisiert: 2019-01-04
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Leben ist Rhythmik! Denken Sie z.B. an den Tagesverlauf, die Jahreszeiten, den Herzschlag, das Gehen, das Tanzen und das Atmen. Wir sprechen von einem festen Tagesrhythmus, vom Rhythmus der Zeit, aber auch von Herz-Rhythmusstörungen oder "aus dem Rhythmus kommen", wenn etwas nicht nach Plan verläuft. Rhythmus ist so gesehen etwas, was uns durch den Tag begleitet, was unser aller Leben ordnet und uns letztlich auch am Leben erhält. Wer bei seinen Tätigkeiten "im Rhythmus ist" nimmt teil an einer sich selbst stets erneuernden Form von Energie.
Rhythmische Notation, Metrum, elementare Notenwerte, Tempobezeichnungen, Metronom, Achtelnote, Auftakt, Subdivision, Verlängerungspunkt, Zwischenzählzeiten, Bindebogen, Anticipation, Retardation, Triolen, binäre, ternäre Rhythmik, Jazzachtel, 12/8 Takt, 6/8 und 9/8 Takt, Tap in Two, Tap in Three, Synkope, Akzente, Staccato, Legato, Drei über Vier, Sechzehntelfiguren, die stimmliche Ausführung von rhythmischen Patterns, das Metrum ändern, die Vierteltriole, 5/4 Takt, systematische Akzentuierungen, Akzentverschiebung, rhythmische Verteilung, Summenrhythmus, Slow Rock, Rock'n Roll, Slow Blues, Boogie Woogie, Swing, Ballad, Bossa Nova, Samba, Merenque, Tango, Funk.
Aktualisiert: 2019-11-19
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Lernen Sie ein leicht einzusetzendes Rhythmusinstrument für einen abwechslungsreichen Musikunterricht kennen!
Die Materialien führen kleinschrittig und mit vielen praktischen Übungen in das Spiel mit der „Rhythmuskiste“ (dem Cajon) ein.
Die Begleit-CD macht die Übungen hörbar und leicht nachvollziehbar. Außerdem werden zahlreiche Anwendungsbeispiele für Kleinpercussioninstrumente vorgestellt.
Der Spielspaß für die ganze Lerngruppe ist garantiert!
Aus dem Inhalt:
Planungshilfen für den Rhythmus- und Percussionunterricht – Rhythmische Basisübungen für den ganzen Körper – Cajongrooves und Percussionarrangements für Rhythmusgruppen – Spielimpulse zum bühnenreifen Auftritt ...
Bestens geeignet für die Schule sowie für Jugendfreizeiteinrichtungen.e
Aktualisiert: 2022-02-09
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Gemeinsam mit Ihren Kindern können Sie mit diesen Geschichten erleben, wie unsere Umwelt klanglich illustriert werden kann und auf welch vielfältige Weise auch unser Körper als Instrument dienen kann.
Fördern Sie neben der Freude an der Musik auch die Entwicklung der emotionalen und sozialen Kompetenzen. Für jede dieser Geschichten ist der Instrumenteneinsatz speziell beschrieben und alle Instrumente werden noch einmal einzeln aufgeführt. So können die Geschichten einfach umgesetzt und mit Freude klanglich untermalt werden.e
Aktualisiert: 2022-03-10
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