Abenteuer Musik – Das Noten-ABC mit Tiernamen

Abenteuer Musik – Das Noten-ABC mit Tiernamen von Diedrich,  Michael
Die Freude am Musizieren und das gemeinsame Erleben von Musik bilden Mittelpunkt dieses Unterrichtswerks für den Gruppen- und Klassenunterricht. Die Noten werden in Anlehnung an das Alphabet von A beginnend und mit der bildhaften Vorstellungshilfe von Tiernamen eingeführt. - motivierende Lieder - abwechselnde Spielideen - Improvisationsaufgaben in der Erfinderwerkstatt" - lebendige Begleit-CD (auch separat erhältlich: ECB 6096) "Ein rundum gelungenes Materialienpaket mit jeder Menge Tipps und Vorschläge für erfahrene Musiklehrer wie auch 'Neulinge'." PaMina 13/2009 "Gute Idee, gut gemacht" SMZ 2/2010"
Aktualisiert: 2023-06-09
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Abenteuer Musik – Das Noten-ABC mit Tiernamen

Abenteuer Musik – Das Noten-ABC mit Tiernamen von Diedrich,  Michael
Schülerheft für den Gruppen- und Klassenunterricht für Stabspiele und Boomwhacker Mit Abenteuer Musik kannst du wie in einer richtigen Band Musik machen. Ihr spielt mit Stabspielen, Boomwhackern, Cajon und singt dazu, was zum Spass für die ganze Klasse wird. Ein rundum gelungenes Materialienpaket mti jeder Menge Tipps und Vorschläge für erfahrene Musiklehrer wie auch 'Neulinge'." PaMina 13/2009 "Gute Idee, gut gemacht" SMZ 2/2010"
Aktualisiert: 2023-06-09
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Der Rhythmuskoffer

Der Rhythmuskoffer von Barbara Metzger,  Barbara Metzger, Elke Häublein,  Elke Häublein, Pöppel,  Andreas, Schelske-Flöter,  Monika
Rhythmuslehrgang mit Bewegung, Stimme, Body-Percussion und Instrumenten für Instrumentalunterricht, Spielkreise, Musizieren in der Grundschule, Kinderchor. Autoren: Barbara Metzger, Elke Häublein, Andreas Pöppel und Monika Schelske-Flöter Kinder lernen durch das Packen eines Rhythmuskoffers die landestypische Musik und die passenden Rhythmen verschiedener Länder ganzkörperlich kennen. Mit oder ohne Instrument werden die Rhythmen in Hören, Bewegen, Sprechen, Singen, Spielen, Schreiben und Lesen lebendig. Mit CD, 80 Seiten, für Kinder ab 8 Jahren Dieses praxisorientierte Werk ist ein Muss in jeder Lehrerbibliothek. Denn alle rhythmischen Aufgaben und Übungsideen lassen sich auf unzählige Lieder und Musikstücke übertragen." PaMina 8/2008 "Nebem dem Hören und Singen von passendem Musikmaterial und dem Musizieren mit gebräuchlichen Schlaginstrumenten werden auch spielerische Elemente, Bewegung oder Tanz in den Lernprozess eingebunden. Dies alle geschieht auf eine kreative, kindgerechte und teilweise sehr originelle Weise, die durch eine ansprechende Gestaltung des Buches unterstützt wird. eine gelungene CD mit allen beinhalteten Musikstücken rundet das äusserst positive Gesamtbild ab." off-beat 3/2008 Globetrotter"
Aktualisiert: 2023-06-09
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Bewegtes Lernen im Fach Musik

Bewegtes Lernen im Fach Musik von Hellwig,  Niclas, Müller,  Christina
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufen 5 bis 10/12 im Fach Musik mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Musik über Bewegung, das Ausdrücken und Gestalten der Musik durch Körpersprache oder rhythmisch-tänzerische Bewegungen. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Musizieren, verbunden mit dem Wechsel der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Jedes Kind will musizieren

Jedes Kind will musizieren von Rittersberger,  Andrea
Musik tut gut - wer wüsste das nicht aus eigener Erfahrung! Musizieren hat nicht nur mit Kunst zu tun, sondern ist ein menschliches Grundbedürfnis. Musizierende Kinder sind glückliche Kinder - und sie haben im doppelten Sinn des Wortes ein Instrument zur Seite, mit dem sie die Wechselfälle des Heranwachsens besser bewältigen können. Forschungsstudien belegen zudem, dass Musizieren die Intelligenz von Kindern und Jugendlichen fördert und ihr Sozialverhalten verbessert - Grund genug, Musik als festen Bestandteil in die Erziehung und Ausbildung eines jeden Kindes einzubeziehen. Ohne musikalische Vorkenntnisse vorauszusetzen, beantwortet die Autorin kurzweilig und humorvoll alle Fragen rund um das Thema Musikerziehung - vom Kleinkindalter bis zur Pubertät: - Wie können Eltern bereits Krabbelkinder musikalisch fördern? - Muss mein Kind eine besondere Begabung zeigen? - Was und wie lernen Kinder in der Musikschule? - Wann sollten Kinder mit dem Musikunterricht beginnen? - Welches Instrument eignet sich für mein Kind? - Was zeichnet einen guten Musiklehrer aus? - Was tun, wenn mein Kind begabt ist? - Was kostet das alles? Andrea Rittersberger ist Konzertpianistin und Musikpädagogin. Sie leitet die musikKUNSTschule Hamburg und ist mit Vorträgen und Seminaren zum Thema "Musikalische Früherziehung" in Fachkreisen bekannt geworden. Mit Liedbeispielen, CD-Tipps, Literaturempfehlungen und Internetadressen
Aktualisiert: 2023-06-07
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Klang und Wahrnehmung

Klang und Wahrnehmung
Bis in die 1970er Jahre hatten ästhetische Theorien eine enge Verbindung mit dem musikalischen Denken. Erst in jüngerer Zeit hat diese Beziehung wieder Bedeutsamkeit gewonnen, stimuliert vom Wunsch, in einer weit verzweigten Musikkultur Interpretationshilfen zu finden. Der vorliegende Band gibt veränderte Auffassungen von Kunst, neue Vorstellungen vom Künstlersubjekt oder mögliche und unmögliche Symbolgehalte von Musik wieder. Verschiebungen werden ansatzweise deutlich gegenüber der klassischen, am Werk orientierten Betrachtung. Denn mehr und mehr knüpft die Ästhetik an ihre ursprüngliche Fragestellung an, Wahrnehmung und Erfahrung in einer ästhetischen Situation zu beschreiben.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Neue Musik in Bewegung

Neue Musik in Bewegung von Hiekel,  Jörn-Peter
Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fördert zeitgenössische Musik aller Bereiche und ihre pädagogische Vermittlung. Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Neue Musik und ihre Vermittlung

Neue Musik und ihre Vermittlung von Schmidt,  Hans-Christian
Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fördert zeitgenössische Musik aller Bereiche und ihre pädagogische Vermittlung. Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Neue Musik im politischen Wandel

Neue Musik im politischen Wandel von Danuser,  Hermann
Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fördert zeitgenössische Musik aller Bereiche und ihre pädagogische Vermittlung. Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Elementare Dirigierlehre

Elementare Dirigierlehre von Wolschke,  Martin
Zielsetzung - Wunschtraum und Wirklichkeit - Die grundlegende Arbeit am Körper - Die organische Entwicklung der Hauptfiguren - Der Aufschlag - Der Anschlag - Der Wechselschlag - Rhythmisch-dynamische Differenzierungen - Die Eroberung des Raumes - Kanondirigieren - "Raummusik" und mehrchörige Werke - Trennung der Arme - Vokal- und Instrumentalschlag - Der Taktstock - Zum Beschluss - Bibliographie
Aktualisiert: 2023-06-07
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Musik und Musikerziehung mit Akkordeon

Musik und Musikerziehung mit Akkordeon von Eschenbacher,  Wolfgang
Bereits seit 1857 produziert HOHNER Musikinstrumente wie Mundharmonikas, Akkordeons, Blockflöten, Melodicas, Gitarren und Ukulelen auf höchstem Niveau. Was in kleinen Werkstätten begann, entwickelte sich im Lauf der Jahrzehnte zu einer festen Größe der globalen Musikkultur. Legendäre Instrumente und Kooperationen mit Weltstars setzten unvergessliche Meilensteine in der Welt der Musik.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Musikstudium in Deutschland 2007

Musikstudium in Deutschland 2007 von Jakoby,  Richard
Dieser Studienführer ist der bewährte Ratgeber rund um das Musikstudium in Deutschland. Der erste Teil informiert über die unterschiedlichen Berufsfelder, Studieneinrichtungen sowie deren Aufnahmebedingungen. Der zweite Teil stellt die Institute und Hochschulen nach Städten von A-Z geordnet vor und nennt Studienfächer, Dozenten, Studiengänge, Aufbaustudiengänge und Weiterbildungsmöglichkeiten. Darüber hinaus sind die wichtigsten Musikorganisationen in Deutschland mit Kontaktadressen aufgeführt.
Aktualisiert: 2023-06-07
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