Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
Kommentare in den Randspalten machen auf wichtige Aspekte im Zusammenhang mit dem gerade behandelten Thema aufmerksam.
Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
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Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
Kommentare in den Randspalten machen auf wichtige Aspekte im Zusammenhang mit dem gerade behandelten Thema aufmerksam.
Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
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Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
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Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Reproduktionsmedizin boomt! Wie kaum ein anderer Bereich der Medizin hat sie sich über die letzten Jahrzehnte rasant entwickelt.
Das Buch führt in medizinische Grundlagen und Verfahren sowie rechtliche und ethische Aspekte der Reproduktionsmedizin ein. Psychosoziale Faktoren ungewollter Kinderlosigkeit und ihrer Behandlung sowie die Psychosomatik von Fruchtbarkeitsstörungen sind Thema.
Übersichtlich, verständlich, aktuell – verschaffen Sie sich einen kompakten Überblick über die Möglichkeiten der Reproduktionsmedizin.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
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Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
Kommentare in den Randspalten machen auf wichtige Aspekte im Zusammenhang mit dem gerade behandelten Thema aufmerksam.
Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Prädestiniert durch ihre Geschichte – als Zentrum der deutschen Frühaufklärung mit europäischer Wirkung und als einer der Impulsgeber der anthropologischen Wende – gründete die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 1993 das Interdisziplinäre Zentrum für die Erforschung der Europäischen Aufklärung (IZEA). Bisherige und gegenwärtige Forschungsschwerpunkte des IZEA umfassen die aufklärerische Anthropologie, die Aufklärung im Bezugsfeld frühneuzeitlicher Esoterik, Universitätsgeschichte, den Philanthropismus und das Gartenreich Dessau-Wörlitz, neuere Akzente liegen auf der Frühaufklärung als Experimentierfeld und der Begründung von Kulturmustern für die Moderne. Die Ergebnisse dieser Forschungen erscheinen seit Herbst 1995 in der wissenschaftlichen Reihe des IZEA unter dem Titel »Hallesche Beiträgezur Europäischen Aufklärung«. Hinzu kommen qualifizierte Arbeiten, dieextern entstanden sind. Pro Jahr erscheinen zwei bis vier Bände (Monographien, Sammelbände, Quellenkommentare).
Aktualisiert: 2023-05-29
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Prädestiniert durch ihre Geschichte – als Zentrum der deutschen Frühaufklärung mit europäischer Wirkung und als einer der Impulsgeber der anthropologischen Wende – gründete die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 1993 das Interdisziplinäre Zentrum für die Erforschung der Europäischen Aufklärung (IZEA). Bisherige und gegenwärtige Forschungsschwerpunkte des IZEA umfassen die aufklärerische Anthropologie, die Aufklärung im Bezugsfeld frühneuzeitlicher Esoterik, Universitätsgeschichte, den Philanthropismus und das Gartenreich Dessau-Wörlitz, neuere Akzente liegen auf der Frühaufklärung als Experimentierfeld und der Begründung von Kulturmustern für die Moderne. Die Ergebnisse dieser Forschungen erscheinen seit Herbst 1995 in der wissenschaftlichen Reihe des IZEA unter dem Titel »Hallesche Beiträgezur Europäischen Aufklärung«. Hinzu kommen qualifizierte Arbeiten, dieextern entstanden sind. Pro Jahr erscheinen zwei bis vier Bände (Monographien, Sammelbände, Quellenkommentare).
Aktualisiert: 2023-05-29
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Der Beziehungsfaktor in der Heilkunde.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Joachim Bauer,
Bernd Bergander,
Karl-Heinz Bomberg,
Hans-Christian Deter,
Rainer Dilg,
Wolfgang Eich,
Kurt Fritzsche,
Klaus Gahl,
Tanja Gölz,
Tilman Grande,
Joachim Grifka,
David A. Groneberg,
Henrike Hölzer,
Dieter Janz,
Günther Jonitz,
Bettina Kallenbach-Dermutz,
Wolfram Keller,
Rita Kielhorn,
Lisa Kloß,
Werner Köpp,
Wolf Langewitz,
Bernd Löwe,
Stefanie Mache,
Claudia Oberbracht,
Kristina Orth-Gomér,
Sabine Popp,
Gerd Rudolf,
Sigmar Scheerer,
Carl Eduard Scheidt,
Roland Schiffter,
Silvia Schönfuß,
Dagmar Schütte,
Michael Wirsching,
Claudia Witt,
Barbara Wolf-Braun,
Alexander Wünsch,
Frank Zimmermann-Viehoff
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Wie neue Medien die Beratung verändern
Aktualisiert: 2023-05-28
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Die Psychosomatik verarmt ohne die psychoanalytische Perspektive.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Renommierte Expertinnen und Experten geben in diesem Handbuch in über 60 Beiträgen einen umfassenden Überblick über zentrale Themen der Gesundheitspsychologie und der Medizinischen Psychologie.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Renommierte Expertinnen und Experten geben in diesem Handbuch in über 60 Beiträgen einen umfassenden Überblick über zentrale Themen der Gesundheitspsychologie und der Medizinischen Psychologie.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
Kommentare in den Randspalten machen auf wichtige Aspekte im Zusammenhang mit dem gerade behandelten Thema aufmerksam.
Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-05-13
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Dieses zeitgemäße Lehrbuch setzt die klinischen Bezüge der Medizin mit den psychologischen und soziologischen Grundlagen in Beziehung und orientiert sich dabei an der seit 2003 gültigen Approbationsordnung für Ärzte sowie am Gegenstandskatalog für die behandelten Fächer.
Ein einleitendes Kapitel über erfolgreiches Lernen und optimale Prüfungsvorbereitung erleichtert dem Leser die Arbeit.
In die Texte eingestreute Merksätze sowie Kurzzusammenfassungen dienen der Wissensvertiefung und ermöglichen schnelle und effektive Wiederholung.
Kommentare in den Randspalten machen auf wichtige Aspekte im Zusammenhang mit dem gerade behandelten Thema aufmerksam.
Typische und häufige sowie didaktisch besonders wertvolle Fallbeispiele liefern anschaulichen Praxisbezug.
Aktualisiert: 2023-05-13
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Die große Zahl psychisch kranker Kinder erfordert effektive und zeitlich begrenzte Behandlungsformen. Die Autoren haben daher dieses Manual entwickelt und evaluiert. In klinischen Untersuchungen hat sich PAKT als wirksam erwiesen; bei allen Kindern reduzierten sich die Symptome erheblich und mehr als die Hälfte der Kinder war danach störungsfrei.
Heute leidet jedes achte Kind eines Kindergartenjahrgangs unter psychischen Symptomen wie erhöhter Ängstlichkeit oder depressiver Verstimmtheit. Diesen und anderen seelischen Störungen bei Kindern frühzeitig entgegenzusteuern, ist das Ziel der psychoanalytischen Kurzzeittherapie. Das Manual erläutert, wie in Therapiesitzungen – die teils mit, teils ohne Eltern stattfinden –, in Gesprächen und beim Spielen unverarbeitete Konflikte und ungelöste Entwicklungsaufgaben herausgearbeitet und verständlich gemacht werden.
PaKT
- ist klinisch getestet und wirksam
- erlaubt eine gezielte Behandlung der jungen PatientInnen
- erleichtert den TherapeutInnen die Diagnostik und Therapie
Bereits im Kindesalter liegt die Prävalenz depressiver Störungen bei 1 bis 3 Prozent. Im Vorschul- und Schulalter kommen neben den klassischen Kernsymptomen der Depression die Ängstlichkeit, dysphorische Stimmungen, Gehemmtheit, Spielhemmung, Lernschwierigkeiten, fehlende Kreativität und Geduld, ein Mangel an Phantasie sowie psychosomatische Symptome und Verhaltensauffälligkeiten hinzu. Bis zur Adoleszenz sind depressive Symptome meist eng mit Angststörungen assoziiert. Die Kassen und das Gesundheitssystem schreien nach immer kürzeren Behandlungsformen und nach standardisiertem Vorgehen. Göttken und Klitzing haben eine Art Manual für eine Kurzzeittherapie für solche jungen Patienten entwickelt. Die Therapie umfasst 20 bis 25 Sitzungen, die in abwechselnden Settings durchgeführt werden (Einzelsitzung, mit Eltern und Kind, ohne Kind). Die Grundannahme für die Entstehung affektiver Störungen ist die, dass die betroffenen Kinder ihre Affekte nicht im Umgang mit ihren Bezugspersonen ausleben, sondern dass sie ihre affektiven Impulse nach innen richten (vor allem bei Essstörungen und selbstverletzendem Verhalten). Die Leistung der Autoren besteht darin, die Komplexität der psychoanalytischen Verstehens- und Behandlungsweise auf eine Manualform zu reduzieren.
»Wir sind überrascht, was strukturierte Kurztherapien im Hinblick auf Effizienz und Langzeitwirkung leisten. In ihrem außergewöhnlich gut strukturierten Buch bringen uns die beiden Autoren die Vorteile dieses Ansatzes für das Gebiet der Kindertherapie nahe.«
Peter Fonagy
Dieses Buch richtet sich an:
- PsychoanalytikerInnen
- Kinder- und Jugendlichen-PsychotherapeutInnen
Aktualisiert: 2023-05-12
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Die große Zahl psychisch kranker Kinder erfordert effektive und zeitlich begrenzte Behandlungsformen. Die Autoren haben daher dieses Manual entwickelt und evaluiert. In klinischen Untersuchungen hat sich PAKT als wirksam erwiesen; bei allen Kindern reduzierten sich die Symptome erheblich und mehr als die Hälfte der Kinder war danach störungsfrei.
Heute leidet jedes achte Kind eines Kindergartenjahrgangs unter psychischen Symptomen wie erhöhter Ängstlichkeit oder depressiver Verstimmtheit. Diesen und anderen seelischen Störungen bei Kindern frühzeitig entgegenzusteuern, ist das Ziel der psychoanalytischen Kurzzeittherapie. Das Manual erläutert, wie in Therapiesitzungen – die teils mit, teils ohne Eltern stattfinden –, in Gesprächen und beim Spielen unverarbeitete Konflikte und ungelöste Entwicklungsaufgaben herausgearbeitet und verständlich gemacht werden.
PaKT
- ist klinisch getestet und wirksam
- erlaubt eine gezielte Behandlung der jungen PatientInnen
- erleichtert den TherapeutInnen die Diagnostik und Therapie
Bereits im Kindesalter liegt die Prävalenz depressiver Störungen bei 1 bis 3 Prozent. Im Vorschul- und Schulalter kommen neben den klassischen Kernsymptomen der Depression die Ängstlichkeit, dysphorische Stimmungen, Gehemmtheit, Spielhemmung, Lernschwierigkeiten, fehlende Kreativität und Geduld, ein Mangel an Phantasie sowie psychosomatische Symptome und Verhaltensauffälligkeiten hinzu. Bis zur Adoleszenz sind depressive Symptome meist eng mit Angststörungen assoziiert. Die Kassen und das Gesundheitssystem schreien nach immer kürzeren Behandlungsformen und nach standardisiertem Vorgehen. Göttken und Klitzing haben eine Art Manual für eine Kurzzeittherapie für solche jungen Patienten entwickelt. Die Therapie umfasst 20 bis 25 Sitzungen, die in abwechselnden Settings durchgeführt werden (Einzelsitzung, mit Eltern und Kind, ohne Kind). Die Grundannahme für die Entstehung affektiver Störungen ist die, dass die betroffenen Kinder ihre Affekte nicht im Umgang mit ihren Bezugspersonen ausleben, sondern dass sie ihre affektiven Impulse nach innen richten (vor allem bei Essstörungen und selbstverletzendem Verhalten). Die Leistung der Autoren besteht darin, die Komplexität der psychoanalytischen Verstehens- und Behandlungsweise auf eine Manualform zu reduzieren.
»Wir sind überrascht, was strukturierte Kurztherapien im Hinblick auf Effizienz und Langzeitwirkung leisten. In ihrem außergewöhnlich gut strukturierten Buch bringen uns die beiden Autoren die Vorteile dieses Ansatzes für das Gebiet der Kindertherapie nahe.«
Peter Fonagy
Dieses Buch richtet sich an:
- PsychoanalytikerInnen
- Kinder- und Jugendlichen-PsychotherapeutInnen
Aktualisiert: 2023-05-12
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Die große Zahl psychisch kranker Kinder erfordert effektive und zeitlich begrenzte Behandlungsformen. Die Autoren haben daher dieses Manual entwickelt und evaluiert. In klinischen Untersuchungen hat sich PAKT als wirksam erwiesen; bei allen Kindern reduzierten sich die Symptome erheblich und mehr als die Hälfte der Kinder war danach störungsfrei.
Heute leidet jedes achte Kind eines Kindergartenjahrgangs unter psychischen Symptomen wie erhöhter Ängstlichkeit oder depressiver Verstimmtheit. Diesen und anderen seelischen Störungen bei Kindern frühzeitig entgegenzusteuern, ist das Ziel der psychoanalytischen Kurzzeittherapie. Das Manual erläutert, wie in Therapiesitzungen – die teils mit, teils ohne Eltern stattfinden –, in Gesprächen und beim Spielen unverarbeitete Konflikte und ungelöste Entwicklungsaufgaben herausgearbeitet und verständlich gemacht werden.
PaKT
- ist klinisch getestet und wirksam
- erlaubt eine gezielte Behandlung der jungen PatientInnen
- erleichtert den TherapeutInnen die Diagnostik und Therapie
Bereits im Kindesalter liegt die Prävalenz depressiver Störungen bei 1 bis 3 Prozent. Im Vorschul- und Schulalter kommen neben den klassischen Kernsymptomen der Depression die Ängstlichkeit, dysphorische Stimmungen, Gehemmtheit, Spielhemmung, Lernschwierigkeiten, fehlende Kreativität und Geduld, ein Mangel an Phantasie sowie psychosomatische Symptome und Verhaltensauffälligkeiten hinzu. Bis zur Adoleszenz sind depressive Symptome meist eng mit Angststörungen assoziiert. Die Kassen und das Gesundheitssystem schreien nach immer kürzeren Behandlungsformen und nach standardisiertem Vorgehen. Göttken und Klitzing haben eine Art Manual für eine Kurzzeittherapie für solche jungen Patienten entwickelt. Die Therapie umfasst 20 bis 25 Sitzungen, die in abwechselnden Settings durchgeführt werden (Einzelsitzung, mit Eltern und Kind, ohne Kind). Die Grundannahme für die Entstehung affektiver Störungen ist die, dass die betroffenen Kinder ihre Affekte nicht im Umgang mit ihren Bezugspersonen ausleben, sondern dass sie ihre affektiven Impulse nach innen richten (vor allem bei Essstörungen und selbstverletzendem Verhalten). Die Leistung der Autoren besteht darin, die Komplexität der psychoanalytischen Verstehens- und Behandlungsweise auf eine Manualform zu reduzieren.
»Wir sind überrascht, was strukturierte Kurztherapien im Hinblick auf Effizienz und Langzeitwirkung leisten. In ihrem außergewöhnlich gut strukturierten Buch bringen uns die beiden Autoren die Vorteile dieses Ansatzes für das Gebiet der Kindertherapie nahe.«
Peter Fonagy
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Aktualisiert: 2023-05-11
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