Der vorliegende Band widmet sich der notwendigen Frage, wie Lernleistungen bei Modellierungsaufgaben erkannt, gemessen und bewertet werden können. Dazu werden in Beiträgen verschiedene Tests zur Messung von Modellierungskompetenzen vorgestellt. Teilkompetenzen, die gut erfasst werden können, umfassen zum Beispiel Vereinfachen, Strukturieren, Erstellen von schriftliche Lösungen und Präsentationstechniken. Diskutiert wird aber auch die Bewertung komplexer Modellierungsaufgaben. Selbstredend geht es auch um lernförderliche Rückmeldung im Lehr-Lern-Prozess. Die Auswirkungen der Verwendung metakognitiver Lösungsstrategien wird untersucht. Vorgestellt wird weiter ein Kompetenzstufenmodell, das zur Aufgabenstellung und Leistungsinterpretation für die schriftliche Reifeprüfung in Österreich dient, sowie die Konzeption von Modellierungsaufgaben im Abitur.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Der vorliegende Band widmet sich der notwendigen Frage, wie Lernleistungen bei Modellierungsaufgaben erkannt, gemessen und bewertet werden können. Dazu werden in Beiträgen verschiedene Tests zur Messung von Modellierungskompetenzen vorgestellt. Teilkompetenzen, die gut erfasst werden können, umfassen zum Beispiel Vereinfachen, Strukturieren, Erstellen von schriftliche Lösungen und Präsentationstechniken. Diskutiert wird aber auch die Bewertung komplexer Modellierungsaufgaben. Selbstredend geht es auch um lernförderliche Rückmeldung im Lehr-Lern-Prozess. Die Auswirkungen der Verwendung metakognitiver Lösungsstrategien wird untersucht. Vorgestellt wird weiter ein Kompetenzstufenmodell, das zur Aufgabenstellung und Leistungsinterpretation für die schriftliche Reifeprüfung in Österreich dient, sowie die Konzeption von Modellierungsaufgaben im Abitur.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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In seinem Bestseller „Führen mit flexiblen Zielen“ von 2006 zeigte Niels Pfläging auf, wie Unternehmensführung ohne Planung gelingt. Das Buch entwickelte die Forschung der Beyond Budgeting-Bewegung weiter und wurde mit dem deutschen Wirtschaftsbuchpreis ausgezeichnet. Jetzt legt Pfläging nach: In „Relative Ziele“ zeichnet er glasklar das Bild einer betriebswirtschaftlichen Praxis, die völlig ohne Zielvereinbarungen, Bonussysteme oder Plan-Ist-Abweichungen auskommt. Und die gerade deswegen viel mehr Transparenz, Verantwortung, Wirtschaftlichkeit, Wettbewerbsfähigkeit und Leistung ermöglicht.
Praxiserprobt seit Jahrzehnten – dennoch fast unglaublich: Relative Ziele sind eine ganz und gar bodenständige, pragmatische Sozialtechnologie. Geeignet für alle Organisationen ab etwa 25 Personen. Klingt unmöglich? Dann lassen sie sich von diesem pfiffigen, attraktiv gestalteten Handbuch eines Besseren belehren!
„Respektlos demontiert Pfläging die klassische Lehre, und bietet humorvoll schlüssige Alternativen.“
„Komplexithoden ist der schwungvolle, praktische Schnellkurs, es kommt rasch auf den Punkt, ist unglaublich witzig illustriert und bleibt trotzdem komplex im Sinne dynamischer Überraschungen.”
„Niels Pfläging ist immer dabei, wenn das ganz Vorne vermessen und kartografiert wird.“
„Pfläging ist der Vater vom Ende des Managements.“
„Organisation für Komplexität ist eines der besten Bücher, das ich je über Change und über erfolgreiche Entwicklung in lebendigen Organisationen gelesen habe. Niels hat tiefgehend über Organisationsgestaltung nachgedacht.“
Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-14
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In seinem Bestseller „Führen mit flexiblen Zielen“ von 2006 zeigte Niels Pfläging auf, wie Unternehmensführung ohne Planung gelingt. Das Buch entwickelte die Forschung der Beyond Budgeting-Bewegung weiter und wurde mit dem deutschen Wirtschaftsbuchpreis ausgezeichnet. Jetzt legt Pfläging nach: In „Relative Ziele“ zeichnet er glasklar das Bild einer betriebswirtschaftlichen Praxis, die völlig ohne Zielvereinbarungen, Bonussysteme oder Plan-Ist-Abweichungen auskommt. Und die gerade deswegen viel mehr Transparenz, Verantwortung, Wirtschaftlichkeit, Wettbewerbsfähigkeit und Leistung ermöglicht.
Praxiserprobt seit Jahrzehnten – dennoch fast unglaublich: Relative Ziele sind eine ganz und gar bodenständige, pragmatische Sozialtechnologie. Geeignet für alle Organisationen ab etwa 25 Personen. Klingt unmöglich? Dann lassen sie sich von diesem pfiffigen, attraktiv gestalteten Handbuch eines Besseren belehren!
„Respektlos demontiert Pfläging die klassische Lehre, und bietet humorvoll schlüssige Alternativen.“
„Komplexithoden ist der schwungvolle, praktische Schnellkurs, es kommt rasch auf den Punkt, ist unglaublich witzig illustriert und bleibt trotzdem komplex im Sinne dynamischer Überraschungen.”
„Niels Pfläging ist immer dabei, wenn das ganz Vorne vermessen und kartografiert wird.“
„Pfläging ist der Vater vom Ende des Managements.“
„Organisation für Komplexität ist eines der besten Bücher, das ich je über Change und über erfolgreiche Entwicklung in lebendigen Organisationen gelesen habe. Niels hat tiefgehend über Organisationsgestaltung nachgedacht.“
Aktualisiert: 2023-06-13
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Aktualisiert: 2023-06-12
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Digitale Behördenkommunikation gilt als zukunftsweisendes Thema, weil sie große Potenziale für die Bürgerzufriedenheit und die Effektivität und Effizienz von Verwaltungsprozessen birgt. Theoretisch fundiert und mit Praxisbeispielen erläutern die Autoren die Grundlagen des Kommunikationscontrollings, die Zielsetzung digitaler Kommunikationsmaßnahmen öffentlicher Institutionen sowie die besonderen Herausforderungen bei der Leistungsmessung digitaler Kommunikationsprozesse. Sie zeigen Lösungsansätze auf, wie Behörden belastbare Leistungskennzahlen für das Controlling ihrer digitalen Kommunikationsmaßnahmen ableiten können. Zudem geben sie Handlungsempfehlungen, um die digitale Transformation voranzutreiben und eine effektive Messung und Steuerung der Kommunikationsleistung weiter zu optimieren – ergänzt um praxisnahe Tipps, wie die Einführung eines Kommunikationscontrollings in Behörden gelingt.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Digitale Behördenkommunikation gilt als zukunftsweisendes Thema, weil sie große Potenziale für die Bürgerzufriedenheit und die Effektivität und Effizienz von Verwaltungsprozessen birgt. Theoretisch fundiert und mit Praxisbeispielen erläutern die Autoren die Grundlagen des Kommunikationscontrollings, die Zielsetzung digitaler Kommunikationsmaßnahmen öffentlicher Institutionen sowie die besonderen Herausforderungen bei der Leistungsmessung digitaler Kommunikationsprozesse. Sie zeigen Lösungsansätze auf, wie Behörden belastbare Leistungskennzahlen für das Controlling ihrer digitalen Kommunikationsmaßnahmen ableiten können. Zudem geben sie Handlungsempfehlungen, um die digitale Transformation voranzutreiben und eine effektive Messung und Steuerung der Kommunikationsleistung weiter zu optimieren – ergänzt um praxisnahe Tipps, wie die Einführung eines Kommunikationscontrollings in Behörden gelingt.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Im finden sich abwechslungsreiche Übungen zu Grammatik, Wortschatz und zur weiteren Kompetenzschulung, die thematisch an das jeweilige Kapitel anknüpfen, zur idealen Ergänzung der Arbeit mit dem Schülerband.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Im finden sich abwechslungsreiche Übungen zu Grammatik, Wortschatz und zur weiteren Kompetenzschulung, die thematisch an das jeweilige Kapitel anknüpfen, zur idealen Ergänzung der Arbeit mit dem Schülerband.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-06-05
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Im finden sich abwechslungsreiche Übungen zu Grammatik, Wortschatz und zur weiteren Kompetenzschulung, die thematisch an das jeweilige Kapitel anknüpfen, zur idealen Ergänzung der Arbeit mit dem Schülerband.
Aktualisiert: 2023-06-05
Autor:
Susanne Bravo,
Maria Ekwuazi,
Johanna Fey,
Anastasia Geringer,
Cornelia Guss,
Melanie Hohmann,
Jochen Marx,
Nadja Prinz,
Anna Christina Schmidt,
Sabine Wolf-Zappek,
Meike Wünn
Mit dem können die Schülerinnen und Schüler den Wortschatz von ¡Arriba! 4 erlernen und wiederholen. Es enthält eine Übersicht mit praktischen Vokabel-Lernhilfen und ein Ankreuz-System, welches das mehrfache Vokabel-Wiederholen erleichtert. Außerdem ist genügend Platz für eigene Notizen vorhanden, was den Aufbau eines individuellen Wortschatzes begünstigt.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Mit der Video-DVD können Hör- sowie Hörsehverstehen im zweiten Lernjahr Spanisch als zweite Fremdsprache (A1+/A2) optimal trainiert werden. Die kurzen Videosequenzen begleiten die bereits von der ersten DVD und aus dem Schülerbuch bekannten Protagonisten durch ein neues Schuljahr. Neben dem Schul-, Alltags- und Freizeitleben in Sevilla wird thematisch auch eine Brücke nach Mexiko und Argentinien geschlagen. Die Themen (z.B. Urlaub, Schule, Sport, Castingshows, Musik, Arztbesuch, Reisetipps, Traditionen, Lebensmittel) knüpfen an die Lebenswelt und Erfahrungsbereiche der Schüler an und geben Anstoß zum Nachdenken über interkulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Außerdem ermöglicht die DVD die Begegnung mit grammatikalischen Phänomenen (z.B. , Superlativ, indirekte Rede) in einem realistischen und anwendungsbezogenen Kontext.
Die DVD ist eine ideale Ergänzung zu unserem Lehrwerk und auch lehrwerksunabhängig verwendbar. Kopiervorlagen für den Einsatz der DVD im Unterricht sind zum kostenlosen Download erhältlich.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Das bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich gezielt auf die verschiedenen Anforderungsbereiche von Schulaufgaben und Klassenarbeiten vorzubereiten. So ermöglicht beispielsweise die Begleit-CD das Training des Hörverstehens. Der Lernstand kann anhand des beiliegenden Lösungsheftes selbstständig überprüft werden.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-06-05
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