Klangwerkstatt

Klangwerkstatt von Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Klangwerkstatt

Klangwerkstatt von Kandler,  Cornelia, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport

Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport
Kinder jeglichen Alters haben das Bedürfnis zu rangeln und ihre Kräfte zu messen. Das gehört zur Lebenswelt der Jungen aber auch zu der von Mädchen und ist für ihre psychische, soziale und körperliche Entwicklung bedeutsam.Diese Handreichnug macht Vorschläge zur Umsetzung der neuen Rahmenvorgaben und Lehrpläne für den Schulsport in Nordrhein-Westfalen im Inhaltsbereich "Ringen und Kämpfen - Zweikampfsport" unter anderem mit exemplarischen Elementen der Sportarten Judo und Ringen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport

Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport
Kinder jeglichen Alters haben das Bedürfnis zu rangeln und ihre Kräfte zu messen. Das gehört zur Lebenswelt der Jungen aber auch zu der von Mädchen und ist für ihre psychische, soziale und körperliche Entwicklung bedeutsam.Diese Handreichnug macht Vorschläge zur Umsetzung der neuen Rahmenvorgaben und Lehrpläne für den Schulsport in Nordrhein-Westfalen im Inhaltsbereich "Ringen und Kämpfen - Zweikampfsport" unter anderem mit exemplarischen Elementen der Sportarten Judo und Ringen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Gesundheitsförderung im Schulsport

Gesundheitsförderung im Schulsport von Balz,  Eckart, Erlemeyer,  Reinhard, Kastrup,  Valerie, Mergelkuhl,  Tim
Der vorliegende Band beschäftigt sich mit Fragen und Vorschlägen zur Gesundheitsförderung im Schulsport. Unser Band gliedert sich in drei große Teile, die mit jeweils fünf bis sechs Kapiteln zuerst wichtige "Grundlagen der Gesundheitsförderung" systematisch beleuchten, dann zentrale "Themenfelder der Gesundheitsförderung im Schulsport" differenziert ausweisen und schließlich konkrete "Praxisbeispiele zur Gesundheitsförderung im Schulsport" exemplarisch darlegen. Gesundheitsförderung ist aus dem Schulsport - gestern wie heute - nicht wegzudenken. In bildungspolitischer Hinsicht wurden und werden gesundheitliche Argumente zur Legitimation genutzt; in fachdidaktischer und curricularer Sicht ist die Gesundheitsförderung als schulische Aufgabe und fachliche Perspektive fest verankert; in schulorganisatorischer und schulsportpraktischer Sicht lässt sich eine deutliche Integration gesundheitsrelevanter Facetten in Schulprofile und Schulprogramme, in schuleigene Lehrpläne und realisierte Unterrichtsvorhaben beobachten. Daher geht es uns in diesem Band nicht darum zu zeigen, dass eine Gesundheitsförderung im Schulsport wichtig ist, sondern um die weiterführende Frage, wie diese Gesundheitsförderung (zeitgemäß) ausgestaltet werden kann und soll. Wir wollen so zu einer didaktisch-methodischen Präzisierung und Konkretisierung der Gesundheitsförderung im Schulsport beitragen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Klangwerkstatt

Klangwerkstatt von Kandler,  Cornelia, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Klangwerkstatt

Klangwerkstatt von Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-07
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Klangwerkstatt

Klangwerkstatt von Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-05-31
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Volkswirtschaftslehre (Print inkl. eLehrmittel, Neuauflage 2023)

Volkswirtschaftslehre (Print inkl. eLehrmittel, Neuauflage 2023) von Brunetti,  Aymo
Zum Inhalt: Warum hat die Corona-Pandemie so grosse Auswirkungen auf die Wirtschaft? Wozu braucht es Banken? Wieso ist die Arbeitslosigkeit in der Schweiz tiefer als in Italien? Das vorliegende Lehrmittel führt in die Grundlagen der Volkswirtschaftslehre ein und zeigt, wie sich mithilfe einiger weniger volkswirtschaftlicher Konzepte derartige Fragen kompetent beantworten lassen. Es richtet sich gezielt an Lernende der Sekundarstufe II und deckt umfassend die Themen der Lehrpläne ab. «Volkswirtschaftslehre» eignet sich jedoch auch für die höhere Berufsbildung und für Weiterbildungskurse. Als Ergänzung zu diesem Lehrmittel hat Marcel Bühler ein Übungsbuch verfasst, das zu jedem Kapitel zahlreiche Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades enthält; dazu ist auch ein Lösungsheft erhältlich.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Klangwerkstatt

Klangwerkstatt von Kandler,  Cornelia, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Gestalten – Tanzen – Darstellen

Gestalten – Tanzen – Darstellen
Der Inhaltsbereich "Gestalten, Tanzen, Darstellen – Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste" umfasst ein breites inhaltliches Spektrum und eröffnet Schülerinnen und Schülern ein weites Feld pädagogisch wertvoller Erfahrungsmöglichkeiten. Zum traditionellen Kern dieses Inhaltsbereiches gehören die Gymnastik und das Tanzen. Diese Sportarten waren lange Zeit eine Domäne der Sportlehrerinnen und der Schüler. In den aktuellen Lehrplänen für den Schulsport haben nahezu alle Bundesländer bei der Beschreibung dieses Inhaltsbereiches die vielfältigen Formen der Gymnastik und des Tanzens, vor allem auch im Blick auf die aktuelle Bewegungskultur der Schülerinnen und Schüler, berücksichtigt und um den Bereich der Bewegungskünste erweitert. Hierdurch hat sich der Inhaltsbereich zu einem Entfaltungsfeld für beide Geschlechter entwickelt und wird sowohl von den Mädchen als auch von den Jungen immer öfter nachgefragt. Das vorliegende Buch bietet für die Sportunterrichtenden Lehrkräfte der Primarstufe und der Sekundarstufe I eine Fülle an Material und konkreter Vorschläge, um einem Zugang zum Inhaltsbereich "Gestalten, Tanzen, Darstellen – Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste" zu finden. Richtungsweisend ist zudem, dass diese Handreichung sowohl für die Praxis des Schulsports als auch für die Praxis des Kinder- und Jugendsports in den Sportvereinen sowie für die Förderung der Zusammenarbeit von Schulen genutzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-05-30
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Von damals bis heute

Von damals bis heute von Klöckner,  Dieter, Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes führt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Klangwerkstatt von Nimczik,  Ortwin, Noll,  Günther, Schneider,  Ernst Klaus
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrpläne - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und fächerübergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Fächer wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schülermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musik- und Formenlehre werden hier in neuer Weise erschlossen: Von einem Ton ausgehend wird das zwölftönige Tonmaterial Schritt für Schritt über eigene Gestaltung und über die Beschäftigung mit Musikstücken entfaltet. Die Formenlehre greift zurück auf die elementare Erfahrung von "gleich - ähnlich - ganz anders" und führt zu allen gängigen Formen in der Musik. Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2000. Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-05-24
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