Wir reden über die Dinge, die sonst nicht besprochen werden− Wir reden über die Dinge, die sonst nicht besprochen werden−
wir enttabuisieren durch Thematisierung. Und du kannst uns dabei wir enttabuisieren durch Thematisierung. Und du kannst uns dabei
helfen, die Welt ein kleines Stück besser zu machen! Es erfordert helfen, die Welt ein kleines Stück besser zu machen! Es erfordert
Mut, über diese Tabus zu sprechen und wir hoffen, dir diesen Mut Mut, über diese Tabus zu sprechen und wir hoffen, dir diesen Mut
auf deinen Weg mitgeben zu können... auf deinen Weg mitgeben zu können...
„Die Interviews mit Betroffenen ermöglichen einen persönlicheren und „Die Interviews mit Betroffenen ermöglichen einen persönlicheren und
näheren Zugang zu psychischen Themen. Ein Buch von jungen Menschen für näheren Zugang zu psychischen Themen. Ein Buch von jungen Menschen für
junge Menschen!!“ – Dr. Thomas Lackner und Mag. Anita Niederkofler junge Menschen!!“ – Dr. Thomas Lackner und Mag. Anita Niederkofler
der Kinder- und Jugendpsychiatrie Hall über die Themen Sucht und der Kinder- und Jugendpsychiatrie Hall über die Themen Sucht und
psychische Erkrankungen psychische Erkrankungen
Gewinnerprojekt des Tiroler Ingenieur Nachwuchspreises in der Kategorie „Design“ 2023.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Junge queere Menschen erleben nach wie vor erhebliche Diskriminierungen und sind mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Fachkräfte im Arbeitsfeld des Übergangssystems zwischen Schule und Ausbildung bzw. Erwerbsarbeit sind gefordert, diverse Lebenslagen wahrzunehmen und in ihrem gesellschaftlichen Kontext zu reflektieren, um angemessene Unterstützung leisten zu können. Die Beiträger*innen bündeln Erkenntnisse aus aktuellen Studien zu Erfahrungen von Fachkräften und jungen queeren Menschen im Übergangssystem und in angrenzenden Bereichen. Dies wird verbunden mit Einführungen in institutionelle Logiken des Feldes und theoretische Zugänge sowie Impulsen für eine emanzipatorische Praxis.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Kaum zu glauben! Ausgerechnet im langweiligen Sinfoniekonzert ihrer Eltern, in ihren absolut uncoolsten Klamotten, lernt Mathilde den E-Gitarristen Leon kennen. Schon lange träumt sie davon, endlich in einer richtigen Band zu spielen und ihre klassische Gitarrenausbildung aufzupeppen. Da kommt Leon genau richtig, um gemeinsam durchzustarten! Zu zweit sind sie allerdings noch nicht komplett. Und so schlagen sich die beiden kreuz und quer durch den Berliner Großstadtdschungel – auf der Suche nach dem besten Bassisten und Drummer der Stadt. Doch das ist komplizierter als gedacht …
Frech, spritzig und rasant: Die Abenteuer einer Rockband mitten in Berlin.
Beate Dölling arbeitete viele Jahre als Radiojournalistin für den RIAS Berlin, Kinderfunk und Deutschlandfunk und ist nun erfolgreich als freie Kinder- und Jugendbuchautorin tätig. Für ihre Publikationen erhielt sie bereits mehrere Preise. In Schreib-Workshops gibt sie ihr Wissen und ihren Spaß am Schreiben an Schüler weiter.
Didier Laget entdeckte nach 20-jähriger Tätigkeit als Musiker und Produzent verschiedener Rockbands seine Leidenschaft für das Webdesign. Seine Erfahrungen bringt er engagiert in seinen Kursen für Kinder, Jugendliche und Studenten ein. Gemeinsam mit Beate Dölling verfasst Laget seit 2005 zudem erfolgreich Jugendbücher. Im französischen Radio ist er regelmäßig als Musikkritiker zu hören.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der Anteil Jugendlicher an der Gesamtbevölkerung ist in der Türkei deutlich höher als in Deutschland. Ein Viertel der Jugendlichen in Deutschland hat einen sogenannten Migrationshintergrund. Welche Geschichten verbergen sich hinter den Statistiken? Wie werden Jugendliche und ihre Anliegen in Medien und Politik repräsentiert? Die Beiträge in diesem Band beschäftigen sich auf unterschiedliche Weise mit dem Thema Jugend im türkisch-deutschen Kontext. Dabei geraten die jüngsten Proteste in der Türkei ebenso ins Blickfeld wie Selbst- und Fremdrepräsentationen Jugendlicher im Sprachgebrauch, in Filmen, Dokumentationen und Jugendbüchern sowie ihre Position in der Integrationspolitik.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Junge queere Menschen erleben nach wie vor erhebliche Diskriminierungen und sind mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Fachkräfte im Arbeitsfeld des Übergangssystems zwischen Schule und Ausbildung bzw. Erwerbsarbeit sind gefordert, diverse Lebenslagen wahrzunehmen und in ihrem gesellschaftlichen Kontext zu reflektieren, um angemessene Unterstützung leisten zu können. Die Beiträger*innen bündeln Erkenntnisse aus aktuellen Studien zu Erfahrungen von Fachkräften und jungen queeren Menschen im Übergangssystem und in angrenzenden Bereichen. Dies wird verbunden mit Einführungen in institutionelle Logiken des Feldes und theoretische Zugänge sowie Impulsen für eine emanzipatorische Praxis.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Kaum zu glauben! Ausgerechnet im langweiligen Sinfoniekonzert ihrer Eltern, in ihren absolut uncoolsten Klamotten, lernt Mathilde den E-Gitarristen Leon kennen. Schon lange träumt sie davon, endlich in einer richtigen Band zu spielen und ihre klassische Gitarrenausbildung aufzupeppen. Da kommt Leon genau richtig, um gemeinsam durchzustarten! Zu zweit sind sie allerdings noch nicht komplett. Und so schlagen sich die beiden kreuz und quer durch den Berliner Großstadtdschungel – auf der Suche nach dem besten Bassisten und Drummer der Stadt. Doch das ist komplizierter als gedacht …
Frech, spritzig und rasant: Die Abenteuer einer Rockband mitten in Berlin.
Beate Dölling arbeitete viele Jahre als Radiojournalistin für den RIAS Berlin, Kinderfunk und Deutschlandfunk und ist nun erfolgreich als freie Kinder- und Jugendbuchautorin tätig. Für ihre Publikationen erhielt sie bereits mehrere Preise. In Schreib-Workshops gibt sie ihr Wissen und ihren Spaß am Schreiben an Schüler weiter.
Didier Laget entdeckte nach 20-jähriger Tätigkeit als Musiker und Produzent verschiedener Rockbands seine Leidenschaft für das Webdesign. Seine Erfahrungen bringt er engagiert in seinen Kursen für Kinder, Jugendliche und Studenten ein. Gemeinsam mit Beate Dölling verfasst Laget seit 2005 zudem erfolgreich Jugendbücher. Im französischen Radio ist er regelmäßig als Musikkritiker zu hören.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der Anteil Jugendlicher an der Gesamtbevölkerung ist in der Türkei deutlich höher als in Deutschland. Ein Viertel der Jugendlichen in Deutschland hat einen sogenannten Migrationshintergrund. Welche Geschichten verbergen sich hinter den Statistiken? Wie werden Jugendliche und ihre Anliegen in Medien und Politik repräsentiert? Die Beiträge in diesem Band beschäftigen sich auf unterschiedliche Weise mit dem Thema Jugend im türkisch-deutschen Kontext. Dabei geraten die jüngsten Proteste in der Türkei ebenso ins Blickfeld wie Selbst- und Fremdrepräsentationen Jugendlicher im Sprachgebrauch, in Filmen, Dokumentationen und Jugendbüchern sowie ihre Position in der Integrationspolitik.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Festlegung der Betreuungsanteile und der Eltern-Kind-Kontakte nach der Trennung der Eltern Welche Betreuungsform dem Kindeswohl im Einzelfall am besten entspricht, ist keine rechtliche Fragestellung. Für die Entscheidungsbehörden stellt daher im Konfliktfall die Bestimmung des umstrittenen Kindeswohls eine besondere Herausforderung dar. Ob beispielsweise eine geteilte Obhut gegen den Willen eines Elternteils dem Kindeswohl entspricht, lassen Entscheidungsbehörden zunehmend von psychologischen Sachverständigen beantworten. Gutachten sind aber nicht nur teuer, sondern auch belastend für alle Beteiligten. Mit diesem Buch soll ein Beitrag zur Entscheidungsbefähigung von Fachpersonen in entsprechenden Behörden geleistet werden. Diesen Fachleuten eröffnet es die Möglichkeit, sich über die wesentlichen Aspekte, Kriterien und deren Wechselwirkungen zu informieren und diese Aspekte angemessen zu gewichten, um schließlich zu einer Entscheidung zu gelangen. Darüber hinaus richtet sich das Buch an Gutachter*innen und an Psychotherapeut*innen, welche im Rahmen ihrer Tätigkeit mit getrennten Eltern und deren Kindern arbeiten. In die vorliegende zweite, überarbeitete Auflage wurden neue Erkenntnisse und Erfahrungen der praktisch tätigen Autorin seit Erscheinen der ersten Auflage übernommen. So wird u.a. die Elternpersönlichkeit verstärkt gewichtet und die Beurteilung der Qualität eines Gutachtens erweitert diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Kindertheologie gilt als einer der vielversprechendsten religionspädagogischen Ansätze der letzten Jahre. Bislang offen ist hingegen die nun mehr und mehr gestellte Frage, ob sich ein ähnlicher Ansatz auch für Jugendliche entwickeln lässt und wie dieser aussehen könnte. Der Band zeigt dafür theoretische und mögliche praktische Perspektiven einer Jugendtheologie auf. Vorgestellt werden die Theologie der Jugendlichen, die es zu entdecken gilt, eine Theologie mit Jugendlichen im Gespräch sowie Impulse für eine Theologie für Jugendliche. Die Autoren fragen dabei in (religions-)pädagogischer Absicht nach Bildungsmöglichkeiten im Bereich von Schule und Kirche. Sie suchen zugleich nach einer Theologie des Jugendalters und zeigen, welche Kompetenzen für die Bildung religiöser Mündigkeit erforderlich sind. zielgruppe Verantwortliche für kirchliche und schulische Bildung, z. B. ReligionslehrerInnen, PfarrerInnen, Mitarbei tende in der kirchlichen Jugendarbeit, Studierende, Interessierte.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Interessante Krisen: literarische Jugenddarstellungen 1830–1950
Aktualisiert: 2023-06-28
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In der Studie werden politische Orientierungen von Jugendlichen im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen untersucht. Hierfür werden Ansätze der Schulkultur-, der Rechtsextremismus- und der Gewaltforschung miteinander verbunden und an modernisierungs-, sozialisations- und anerkennungstheoretische Diskurslinien angeknüpft. Dabei verbindet die Studie in einer neuartigen Weise quantitative und qualitative Forschungszugänge. Auf der Basis eines repräsentativen Jugendsurveys unter 13- bis 16-Jährigen an allgemein bildenden Schulen in Sachsen-Anhalt und Nordrhein-Westfalen geht die quantitative Teilstudie der Herausbildung unterschiedlicher politischer Orientierungen nach. In der qualitativen Studie werden in exemplarischen Fallstudien vier Schulen als kontrastierende Anerkennungs- und politische Bildungsräume rekonstruiert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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In der Studie werden politische Orientierungen von Jugendlichen im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen untersucht. Hierfür werden Ansätze der Schulkultur-, der Rechtsextremismus- und der Gewaltforschung miteinander verbunden und an modernisierungs-, sozialisations- und anerkennungstheoretische Diskurslinien angeknüpft. Dabei verbindet die Studie in einer neuartigen Weise quantitative und qualitative Forschungszugänge. Auf der Basis eines repräsentativen Jugendsurveys unter 13- bis 16-Jährigen an allgemein bildenden Schulen in Sachsen-Anhalt und Nordrhein-Westfalen geht die quantitative Teilstudie der Herausbildung unterschiedlicher politischer Orientierungen nach. In der qualitativen Studie werden in exemplarischen Fallstudien vier Schulen als kontrastierende Anerkennungs- und politische Bildungsräume rekonstruiert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Vier Menschen, verbunden durch das Schicksal, kämpfen um ihre Zukunft
»Der beste Roman zur Klimakrise. Das Buch der Stunde.« ORF FM 4
Das ganze Land stöhnt unter Hitze und Trockenheit. Da geraten Waldbrände außer Kontrolle. Vier Menschen, verbunden durch das Schicksal, kämpfen um ihre Zukunft: Didrik muss seine Familie retten. Melissa kann sich nicht mehr im Internet verstecken. Andrés Wut wächst. Und Vilja erlebt zum ersten Mal, dass es auch auf sie ankommt. Jens Liljestrand erzählt eine unglaublich packende Geschichte zur drängenden Frage unserer Zeit: Können wir die Welt bewahren und zusammen weiterleben?
»Entwickelt eine Stephen-King-ähnliche Dramatik und Spannung.« hr 2
»Packend, poetisch und psychologisch scharf. Großartig.« Dagens Nyheter, Best Book of the Year
»Bücher wie dieses sollten wir verinnerlichen – und unseren Lebensstil ändern.« Hannes Jaenicke
»Atemberaubend und kraftvoll. Eine aufwühlende, beeindruckende Geschichte, unverzichtbar für unsere Zeit.« John Ironmonger, Autor von »Der Wal und das Ende der Welt«
Aktualisiert: 2023-06-29
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Die deutsch-jüdische Interpretation der deutschen Jugendbewegung um 1900.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Als Beitrag zum Jahr der Geisteswissenschaften 2007 und zum Europäischen Jahr des Interkulturellen Dialogs 2008 versteht sich dieser Film. Er ist als Begleitprojekt zu einer Langzeitstudie zu Berufskarrieren und Berufsabrüchen von musikalisch hochbegabten Jugendlichen entstanden. Er will vor allem junge Menschen ansprechen, ihnen Mut machen, ihre Liebe zur Musik zu bewahren, ihre kreativen Potenziale nicht brachliegen zu lassen und ein wenig tiefer das zu reflektieren, was Musik in ihnen und allgemein im Menschen bewirkt.
Aktualisiert: 2023-06-28
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In Deutschland gibt es inzwischen kaum ein Orchester, kaum ein Musiktheater, das nicht mit einem umfassenden pädagogischen Begleitprogramm und eigens dafür angestellten KonzertpädagogInnen aufwartet. Die Begegnung und Interaktion zwischen Menschen verschiedener Generationen, die Musik schaffen, erfinden und ausüben, steht auch im Mittelpunkt des Projekts "face to face": Jugendliche erarbeiten und performen zusammen mit Orchestermusikern zeitgenössische Musik auf professionellem Niveau. Zwei sich im Alltag eher ferne Welten - ein Jugendensemble (in diesem Fall die AG-Neue Musik des Leininger-Gymnasiums Grünstadt/Pfalz und SchülerInnen des Landemusikgymnasiums Rheinland-Pfalz in Montabaur) und ein Sinfonieorchester (die Deutsche Radio Philharmonie Saarbrücken/Kaiserslautern) - finden hier im gemeinsamen Unbekannten der Neuen Musik zusammen. Gemeinsam müssen sie sich aufmachen und fremdes Terrain erschließen, mit dem Ziel im Konzert - eigens für dieses Projekt wurden Kompositionsaufträge an Moritz Eggert und Markus Hechtle, zwei Komponisten der zeitgenössischen Musik, vergeben - zu einem neuen Klangkörper zu verschmelzen. Mit den Werken von Eggert und Hechtle betreten alle Beteiligten Neuland. Sie befinden sich gegenüber der Musik also in einer Situation des Entdeckers, der nicht wirklich weiß, was ihn erwarten wird. Wovon er aber ausgehen kann, ist, dass es spannend bleibt und er sich Routine nicht leisten kann. Was könnte spannender sein, als diese Erfahrung des Entdeckens gemeinsam zu machen: face to face!
INFO-Programm gemäß §14 JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-28
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In Deutschland gibt es inzwischen kaum ein Orchester, kaum ein Musiktheater, das nicht mit einem umfassenden pädagogischen Begleitprogramm und eigens dafür angestellten KonzertpädagogInnen aufwartet. Die Begegnung und Interaktion zwischen Menschen verschiedener Generationen, die Musik schaffen, erfinden und ausüben, steht auch im Mittelpunkt des Projekts "face to face": Jugendliche erarbeiten und performen zusammen mit Orchestermusikern zeitgenössische Musik auf professionellem Niveau. Zwei sich im Alltag eher ferne Welten - ein Jugendensemble (in diesem Fall die AG-Neue Musik des Leininger-Gymnasiums Grünstadt/Pfalz und SchülerInnen des Landemusikgymnasiums Rheinland-Pfalz in Montabaur) und ein Sinfonieorchester (die Deutsche Radio Philharmonie Saarbrücken/Kaiserslautern) - finden hier im gemeinsamen Unbekannten der Neuen Musik zusammen. Gemeinsam müssen sie sich aufmachen und fremdes Terrain erschließen, mit dem Ziel im Konzert - eigens für dieses Projekt wurden Kompositionsaufträge an Moritz Eggert und Markus Hechtle, zwei Komponisten der zeitgenössischen Musik, vergeben - zu einem neuen Klangkörper zu verschmelzen. Mit den Werken von Eggert und Hechtle betreten alle Beteiligten Neuland. Sie befinden sich gegenüber der Musik also in einer Situation des Entdeckers, der nicht wirklich weiß, was ihn erwarten wird. Wovon er aber ausgehen kann, ist, dass es spannend bleibt und er sich Routine nicht leisten kann. Was könnte spannender sein, als diese Erfahrung des Entdeckens gemeinsam zu machen: face to face!
INFO-Programm gemäß §14 JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-28
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In Deutschland gibt es inzwischen kaum ein Orchester, kaum ein Musiktheater, das nicht mit einem umfassenden pädagogischen Begleitprogramm und eigens dafür angestellten KonzertpädagogInnen aufwartet. Die Begegnung und Interaktion zwischen Menschen verschiedener Generationen, die Musik schaffen, erfinden und ausüben, steht auch im Mittelpunkt des Projekts "face to face": Jugendliche erarbeiten und performen zusammen mit Orchestermusikern zeitgenössische Musik auf professionellem Niveau. Zwei sich im Alltag eher ferne Welten - ein Jugendensemble (in diesem Fall die AG-Neue Musik des Leininger-Gymnasiums Grünstadt/Pfalz und SchülerInnen des Landemusikgymnasiums Rheinland-Pfalz in Montabaur) und ein Sinfonieorchester (die Deutsche Radio Philharmonie Saarbrücken/Kaiserslautern) - finden hier im gemeinsamen Unbekannten der Neuen Musik zusammen. Gemeinsam müssen sie sich aufmachen und fremdes Terrain erschließen, mit dem Ziel im Konzert - eigens für dieses Projekt wurden Kompositionsaufträge an Moritz Eggert und Markus Hechtle, zwei Komponisten der zeitgenössischen Musik, vergeben - zu einem neuen Klangkörper zu verschmelzen. Mit den Werken von Eggert und Hechtle betreten alle Beteiligten Neuland. Sie befinden sich gegenüber der Musik also in einer Situation des Entdeckers, der nicht wirklich weiß, was ihn erwarten wird. Wovon er aber ausgehen kann, ist, dass es spannend bleibt und er sich Routine nicht leisten kann. Was könnte spannender sein, als diese Erfahrung des Entdeckens gemeinsam zu machen: face to face!
INFO-Programm gemäß §14 JuSchG
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Studie untersucht die Geschichte deutscher und britischer Jugendfreiwilligendienste im 20. Jahrhundert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Studie untersucht die Geschichte deutscher und britischer Jugendfreiwilligendienste im 20. Jahrhundert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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