»Das Beispiel der Obrigkeit ist der Spiegel des Unterthans«

»Das Beispiel der Obrigkeit ist der Spiegel des Unterthans« von Hipfinger,  Anita
Die Edition versammelt Instruktionen, Ordnungen und andere funktional verwandte Quellen der niederösterreichischen Grundherrschaften Feldsberg (heute Valtice, Tschechische Republik) und Wilfersdorf der Familie Liechtenstein. Über einen Zeitraum von 1600 bis 1815 bieten diese normativen Texte einen Einblick in die Lebenswelt der ländlichen Gesellschaft und das Zusammenspiel von Grundherren, Herrschaftsbeamten und Untertanen. Sie verdeutlichen exemplarisch, welche Lebensbereiche adelige Grundherren der österreichischen Länder zu regeln und normieren versuchten, wie sie gemeinsam mit ihrem Herrschaftsapparat einen zunehmend reglementierten, sozialen, ökonomischen und kulturellen Mikrokosmos kreierten, wie dieser idealiter funktionierte und aufrecht erhalten werden sollte.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Altes und Neues zur hl. Angela von Foligno, Bd. II/2

Altes und Neues zur hl. Angela von Foligno, Bd. II/2 von Thier,  P. Ludger
Im Mittelpunkt dieses dreibändigen Buchs stehen drei in Archiven von Trier und Köln aufbewahrte handschriftliche Exemplare der Schriften der hl. Angela von Foligno, deren lateinische Texte im zweiten Band mit einer deutschen Übersetzung ediert wurden. Weil ihre Schriften, die gewöhnlich zusammenfassend als "Liber" bezeichnet werden, einen autobiographischen Teil (Memorial) und einen belehrenden Teil (Instruktionen) haben, erscheint der zweite Band dementsprechend in zwei Teilbänden. Doch um welche Handschriften handelt es sich? Bringen die Texte nur Altbekanntes oder auch Neues? Die Sensation ist perfekt! Es handelt sich um die frühesten Texte des "Liber" überhaupt. Die im Buch spannend beschriebene Spurensuche führt zu Ubertin von Casale und zum ehemaligen belgischen Kartäuserkloster Edingen. Die Indizien weisen darauf hin, dass Ubertins Nachlass dort verblieben ist. Salimbenes Worte, Ubertin sei in einem Kartäuserkloster verstorben, bestätigen sich so auf unerwartete Weise.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Altes und Neues zur hl. Angela von Foligno, Bd. I

Altes und Neues zur hl. Angela von Foligno, Bd. I von Thier,  P. Ludger
Im Mittelpunkt dieses dreibändigen Buchs stehen drei in Archiven von Trier und Köln aufbewahrte handschriftliche Exemplare der Schriften der hl. Angela von Foligno, deren lateinische Texte im zweiten Band mit einer deutschen Übersetzung ediert wurden. Weil ihre Schriften, die gewöhnlich zusammenfassend als "Liber" bezeichnet werden, einen autobiographischen Teil (Memorial) und einen belehrenden Teil (Instruktionen) haben, erscheint der zweite Band dementsprechend in zwei Teilbänden. Doch um welche Handschriften handelt es sich? Bringen die Texte nur Altbekanntes oder auch Neues? Die Sensation ist perfekt! Es handelt sich um die frühesten Texte des "Liber" überhaupt. Die im Buch spannend beschriebene Spurensuche führt zu Ubertin von Casale und zum ehemaligen belgischen Kartäuserkloster Edingen. Die Indizien weisen darauf hin, dass Ubertins Nachlass dort verblieben ist. Salimbenes Worte, Ubertin sei in einem Kartäuserkloster verstorben, bestätigen sich so auf unerwartete Weise.
Aktualisiert: 2023-01-19
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Spuren früher Textkompetenz

Spuren früher Textkompetenz von von Gunten,  Anne
Diese Studie untersucht die instruktive Textkompetenz von 90 ein- und mehrsprachigen 2.-KlässlerInnen mit Migrationshintergrund anhand linguistischer Textanalysen und vergleicht diese Ergebnisse mit der orthographischen Kompetenz der Kinder. Es zeigt sich, dass die Anleitungen mehrheitlich bereits Spuren von Textkompetenz aufweisen, die Unterschiede zwischen ein- und mehrsprachigen Kindern gering ausfallen und in beiden Untersuchungsgruppen ein Zusammenhang zwischen instruktiver und orthographischer Kompetenz besteht. Entgegen gängiger Annahmen zum frühen Schreibentwicklungsstadium lassen sich in Ansätzen adressatenorientierte und textsortensensible Strategien der etwa 8-jährigen SchreiberInnen nachweisen, woraus didaktische Anregungen für den frühen Schreibunterricht abgeleitet werden.
Aktualisiert: 2020-09-01
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»Das Beispiel der Obrigkeit ist der Spiegel des Unterthans«

»Das Beispiel der Obrigkeit ist der Spiegel des Unterthans« von Hipfinger,  Anita
Die Edition versammelt Instruktionen, Ordnungen und andere funktional verwandte Quellen der niederösterreichischen Grundherrschaften Feldsberg (heute Valtice, Tschechische Republik) und Wilfersdorf der Familie Liechtenstein. Über einen Zeitraum von 1600 bis 1815 bieten diese normativen Texte einen Einblick in die Lebenswelt der ländlichen Gesellschaft und das Zusammenspiel von Grundherren, Herrschaftsbeamten und Untertanen. Sie verdeutlichen exemplarisch, welche Lebensbereiche adelige Grundherren der österreichischen Länder zu regeln und normieren versuchten, wie sie gemeinsam mit ihrem Herrschaftsapparat einen zunehmend reglementierten, sozialen, ökonomischen und kulturellen Mikrokosmos kreierten, wie dieser idealiter funktionierte und aufrecht erhalten werden sollte.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi- und monopedale Stehen

Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi- und monopedale Stehen von Neuhaus,  Dorothee
Motorische Leistungen variieren häufig in Abhängigkeit eines internal bzw. external instruierten Aufmerksamkeitsfokus (Wulf, 2007). Im Rahmen der "attentional focus" Forschung führen jedoch einige Befunde zu einer kritischen Betrachtung der Effekte der Aufmerksamkeitsfokussierung (z.B. Poolton, Masters, Maxwell & Raab, 2006). Die uneinheitliche Verwendung aufmerksamkeitslenkender Instruktionen bewirkt eine inhomogene Darstellung der Effekte der "attentional focus" Forschung. Beispielsweise wird auf methodische Unterschiede hinsichtlich der Instruktionen verwiesen (z.B. Bund et al., 2007), die zur differenten Befundlage führen könnten. Wulf, Töllner & Shea (2007) konfundieren reine Fokusinstruktionen mit zusätzlichen Instruktionen, die zu bewussteren Kontrollprozessen führen können. Ziel der vorliegenden Experimentalreihe ist die Aufklärung dieser Konfundierungen, um Aussagen hinsichtlich der Wirksamkeit reiner Fokusinstruktionen sowie der Effekte von zusätzlichen Instruktionsanteilen treffen zu können. Die Experimente der vorliegenden Experimentalreihe, die als Replikation der von Wulf et al. (2007) durchgeführten Studie angelegt sind, untersuchen für das bi- & monopedale Stehen auf festem Untergrund und auf einem Luftkissen die Effekte eines Instruktionssets (2 reine Fokusinstruktionen & 2 Fokusinstruktionen mit zusätzlicher Instruktion). Anhand der erhobenen posturographischen Daten wurde die Center of Pressure-Variabilität als abhängige Variable berechnet. Allen Experimenten liegt die Annahme zugrunde, dass der wesentliche Effekt einer Leistungsreduktion durch die zusätzlich provozierten bewussten Kontrollprozesse, unabhängig von der Fokusbedingung, erwartet wird. Die Verwendung konfundierter Fokusinstruktionen mit zusätzlichen Instruktionsanteilen führt, wie erwartet, bei allen Experimenten (außer beim bipedalen Stand auf festem Untergrund) zu einer signifikanten Leistungsreduktion. Der reine Fokuseffekt wird in keinem Experiment, der konfundierte Fokuseffekt nur für den bipedalen Stand auf einem Luftkissen und für den monopedalen Stand auf festem Untergrund signifikant.
Aktualisiert: 2019-12-20
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Objektreferenzen in Beschreibungen und Instruktionen

Objektreferenzen in Beschreibungen und Instruktionen von Kohlmann,  Ute
Diese Arbeit untersucht für einen Teilbereich der Textproduktion die Objektreferenz, Prinzipien, nach denen Sprecher Informationen auswählen und ausdrücken. Ausgehend von dem Leitgedanken, daß der kommunikativen Aufgabe, der , im Textplanungsprozeß steuernde Funktion zukommt, wird anhand empirischer Einzeluntersuchungen das Zusammenspiel dieses Faktors mit weiteren, modifizierend wirkenden Kontextfaktoren untersucht. Datengrundlage bilden hierzu Instruktionen und Beschreibungen. Die Befunde zu Textaufbau und Merkmalen objektreferentieller Ausdrücke auf verschiedenen Stufen der referentiellen Bewegung (Neueinführung, Erhalt, Wiederaufnahme) lassen sich im Hinblick auf die rahmengebende Funktion der Quaestio erklären. Die Festlegung der Globalstruktur durch die Quaestio impliziert eine Fokussierung bestimmter Kontextmerkmale des thematisierten Sachverhalts und bestimmt damit auch das relative Gewicht von textexternen Einflußgrößen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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