Wie kann das gemeinsame Lernen von hörgeschädigten und hörenden Kindern gelingen? Das Buch bietet Impulse für den Unterricht in Laut- und Gebärdensprache. Die Autorinnen erläutern linguistisch den Aufbau der Deutschen Gebärdensprache, beschreiben, wie Kinder Gebärdensprache lernen, und zeigen, wie sich eine Hörschädigung auf den Erwerb der Laut- und Schriftsprache auswirkt. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Pädagog*innen, die z. B. in der inklusiven Regelschule, Förderschule oder Frühförderung mit hörgeschädigten Kindern arbeiten, sowie an Sprachdidaktiker*innen und Lehramtsstudierende.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Willkommen in der Kölner Pädaudiologie!
Die Neuerscheinung präsentiert auf fünf kunterbunten Doppelseiten, was in der Kölner Hörklinik alles passiert. Hier ist immer etwas los und es gibt viel zu entdecken! In der Pädaudiologie kümmern sich Ärztinnen, Ärzte, pädagogische Fachkräfte und das Pflegepersonal um das Hören und die Sprachentwicklung ihrer Patienten. Manche Patienten benötigen ein Hörgerät oder ein Cochlea-Implantat, um Geräusche hören zu können. Damit die Geräte gut funktionieren, ist es wichtig, Hörtests zu machen, regelmäßig einen Arzt zur Kontrolle zu besuchen, und in verschiedenen Therapien Hören und Sprechen zu lernen. Das Gebäude der Klinik mit allerlei Untersuchungsräumen und Zimmern, das Personal bei ihrer Arbeit, sogar einen Karnevalsumzug und vieles mehr können kleine und große Wimmel-Fans auf den Doppelseiten erspähen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Willkommen in der Kölner Pädaudiologie!
Die Neuerscheinung präsentiert auf fünf kunterbunten Doppelseiten, was in der Kölner Hörklinik alles passiert. Hier ist immer etwas los und es gibt viel zu entdecken! In der Pädaudiologie kümmern sich Ärztinnen, Ärzte, pädagogische Fachkräfte und das Pflegepersonal um das Hören und die Sprachentwicklung ihrer Patienten. Manche Patienten benötigen ein Hörgerät oder ein Cochlea-Implantat, um Geräusche hören zu können. Damit die Geräte gut funktionieren, ist es wichtig, Hörtests zu machen, regelmäßig einen Arzt zur Kontrolle zu besuchen, und in verschiedenen Therapien Hören und Sprechen zu lernen. Das Gebäude der Klinik mit allerlei Untersuchungsräumen und Zimmern, das Personal bei ihrer Arbeit, sogar einen Karnevalsumzug und vieles mehr können kleine und große Wimmel-Fans auf den Doppelseiten erspähen.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Willkommen in der Kölner Pädaudiologie!
Die Neuerscheinung präsentiert auf fünf kunterbunten Doppelseiten, was in der Kölner Hörklinik alles passiert. Hier ist immer etwas los und es gibt viel zu entdecken! In der Pädaudiologie kümmern sich Ärztinnen, Ärzte, pädagogische Fachkräfte und das Pflegepersonal um das Hören und die Sprachentwicklung ihrer Patienten. Manche Patienten benötigen ein Hörgerät oder ein Cochlea-Implantat, um Geräusche hören zu können. Damit die Geräte gut funktionieren, ist es wichtig, Hörtests zu machen, regelmäßig einen Arzt zur Kontrolle zu besuchen, und in verschiedenen Therapien Hören und Sprechen zu lernen. Das Gebäude der Klinik mit allerlei Untersuchungsräumen und Zimmern, das Personal bei ihrer Arbeit, sogar einen Karnevalsumzug und vieles mehr können kleine und große Wimmel-Fans auf den Doppelseiten erspähen.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Wie kann das gemeinsame Lernen von hörgeschädigten und hörenden Kindern gelingen? Das Buch bietet Impulse für den Unterricht in Laut- und Gebärdensprache. Die Autorinnen erläutern linguistisch den Aufbau der Deutschen Gebärdensprache, beschreiben, wie Kinder Gebärdensprache lernen, und zeigen, wie sich eine Hörschädigung auf den Erwerb der Laut- und Schriftsprache auswirkt. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Pädagog*innen, die z. B. in der inklusiven Regelschule, Förderschule oder Frühförderung mit hörgeschädigten Kindern arbeiten, sowie an Sprachdidaktiker*innen und Lehramtsstudierende.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Wie kann Inklusion von SchülerInnen mit Hörschädigung
an der Regelschule gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit
dieser Aufgabe häufig überfordert und alleine gelassen.
Genau dort setzen die Autorinnen an. Neben grundlegenden
Informationen über Hörschädigungen und ihre
Auswirkungen wird die Zusammenarbeit von Lehrkräften
der allgemeinen Schule mit Hörgeschädigtenpädagogen
dargestellt. Konkrete Tipps für die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts sowie Praxisbeispiele und Arbeitshilfen erleichtern die Unterrichtsplanung. Zentral und hilfreich sind die vielen praktischen Hinweise, z.B. zu Lehrersprache und Kommunikation im Unterricht, Visualisierung und Differenzierung, akustischen Bedingungen im Klassenzimmer, technischen Hilfsmitteln etc.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Wenn gehörlose Kinder mit dem Cochlear Implant, einer Innenohrprothese, versorgt werden, können sie "hören" - aber noch nicht "verstehen". Ein langer Spracherwerbsprozess beginnt, der, wie auch bei normalhörenden Kindern, Jahre dauern wird.Dieser Ratgeber zeigt, wie Eltern ihr Kind in diesem Prozess begleiten können. Er ist aus der täglichen Praxis zweier erfahrener Therapeuten entstanden und orientiert sich an der natürlichen Eltern-Kind-Kommunikation. Eltern und Therapeuten betroffener Kinder erhalten viele Anregungen und Antworten auf wichtige Fragen:Wie geht es nach der Operation weiter?Was kann mit einem Cochlear Implant erreicht werden, was nicht?Wie können Eltern ihr Kind unterstützen, dass es Hören, Verstehen und Sprechen lernt?
Aktualisiert: 2023-04-05
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"Ihr Kind ist hörgeschädigt" - diese Diagnose wirft bei Eltern viele Fragen und Sorgen auf:
* Wie wird die Hör- und Sprachentwicklung meines Kindes verlaufen?
* Wie fördere ich mein Kind im Alltag am besten?
* Welche Spiele sind geeignet und wie bekommt das Kind Interesse an Bilderbüchern?
* Wie sieht die professionelle Unterstützung aus?
Die Autorin beantwortet diese Fragen sehr anschaulich und ermöglicht es Eltern, wieder Sicherheit im täglichen Umgang mit ihrem Kind zu erhalten. Die praxisnahe und lebendige Beschreibung zahlreicher Spielsituationen motiviert zum Ausprobieren und Nachmachen - ein Muss für alle Eltern von Kindern mit Hörschädigung im Alter von 0-6 Jahren!
Aktualisiert: 2023-04-05
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Was ist über die Entwicklung von Kindern mit Beeinträchtigungen in den unterschiedlichen Entwicklungsbereichen bekannt? Wie wirken sich biologische und soziale Risiken auf die Entwicklung aus? Welche Methoden stehen zur Förderung zur Verfügung und was lässt sich aus der Entwicklungsforschung über die Wirksamkeit dieser Methoden sagen? Das Handbuch gibt Antwort auf all diese Fragen und bietet so eine Grundlage für alle, die in der Frühförderung von Kindern mit einer kognitiven, sprachlichen oder motorischen Beeinträchtigung, einer Hör- oder Sehschädigung, einer sozial-emotionalen Entwicklungsstörung oder einer schweren Mehrfachbehinderung tätig sind. PraktikerInnen erhalten so einen umfassenden Überblick über das Arbeitsfeld und Leitlinien für die Praxis der Frühförderung.
Aktualisiert: 2023-01-13
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In dieser Sammlung aus Beiträgen, die in der Fachzeitschrift Hörakustik erschienen sind, fassen Dozenten aus Lübeck die wichtigsten Informationen zu den einzelnen Komponenten moderner Hörsysteme zusammen und stellen verschiedene drahtlose Übertragungsarten sowie deren Evaluierung vor. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Auszubildende, Gesellen und Meister der Hörakustik.
Aktualisiert: 2022-09-08
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Kenntnisse über das Ohr und den Hörsinn sind die grundlegende Basis für eine Tätigkeit in der Hörakustik. Genauso fundamental ist das Wissen über die unterschiedlichen Testverfahren zur Evaluierung einer Hörsystemanpassung. In dieser Sammlung sind Beiträge der Lübecker Dozenten hierzu zusammengeführt, die in der Fachzeitschrift Hörakustik veröffentlicht wurden. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Auszubildende, Gesellen und Meister der Hörakustik.
Aktualisiert: 2022-09-08
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Was ist über die Entwicklung von Kindern mit Beeinträchtigungen in den unterschiedlichen Entwicklungsbereichen bekannt? Wie wirken sich biologische und soziale Risiken auf die Entwicklung aus? Welche Methoden stehen zur Förderung zur Verfügung und was lässt sich aus der Entwicklungsforschung über die Wirksamkeit dieser Methoden sagen? Das Handbuch gibt Antwort auf all diese Fragen und bietet so eine Grundlage für alle, die in der Frühförderung von Kindern mit einer kognitiven, sprachlichen oder motorischen Beeinträchtigung, einer Hör- oder Sehschädigung, einer sozial-emotionalen Entwicklungsstörung oder einer schweren Mehrfachbehinderung tätig sind. PraktikerInnen erhalten so einen umfassenden Überblick über das Arbeitsfeld und Leitlinien für die Praxis der Frühförderung.
Aktualisiert: 2023-04-05
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"Ihr Kind ist hörgeschädigt" - diese Diagnose wirft bei Eltern viele Fragen und Sorgen auf: Wie wird die Hör- und Sprachentwicklung meines Kindes verlaufen? Wie fördere ich mein Kind im Alltag am besten? Welche technischen Hilfsmittel gibt es und wie gehe ich damit um? Wie sieht die professionelle Unterstützung aus?
Die Autorin beantwortet diese Fragen sehr anschaulich und ermöglicht es Eltern, wieder Sicherheit im täglichen Umgang mit ihrem Kind zu erhalten. Die praxisnahe und lebendige Beschreibung zahlreicher Spielsituationen motiviert zum Ausprobieren und Nachmachen - ein Muss für alle Eltern von Kindern mit Hörschädigung im Alter von 0-6 Jahren!
Aktualisiert: 2023-04-05
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Was ist über die Entwicklung von Kindern mit Beeinträchtigungen in den unterschiedlichen Entwicklungsbereichen bekannt? Wie wirken sich biologische und soziale Risiken auf die Entwicklung aus? Welche Methoden stehen zur Förderung zur Verfügung und was lässt sich aus der Entwicklungsforschung über die Wirksamkeit dieser Methoden sagen? Das Handbuch gibt Antwort auf all diese Fragen und bietet so eine Grundlage für alle, die in der Frühförderung von Kindern mit einer kognitiven, sprachlichen oder motorischen Beeinträchtigung, einer Hör- oder Sehschädigung, einer sozial-emotionalen Entwicklungsstörung oder einer schweren Mehrfachbehinderung tätig sind. PraktikerInnen erhalten so einen umfassenden Überblick über das Arbeitsfeld und Leitlinien für die Praxis der Frühförderung.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Kompaktes Elternwissen zu Hörschädigungen
„Ihr Kind ist hörgeschädigt“ - diese Diagnose wirft bei Eltern viele Fragen und Sorgen auf:
Wie wird die Hör- und Sprachentwicklung meines Kindes verlaufen?
Wie fördere ich mein Kind im Alltag am besten?
Welche Spiele sind geeignet und wie bekommt das Kind Interesse an Bilderbüchern?
Wie sieht die professionelle Unterstützung aus?
Die Autorin beantwortet diese Fragen sehr anschaulich und ermöglicht es Eltern, wieder Sicherheit im täglichen Umgang mit ihrem Kind zu erhalten. Die praxisnahe und lebendige Beschreibung zahlreicher Spielsituationen motiviert zum Ausprobieren und Nachmachen – ein Muss für alle Eltern von Kindern mit Hörschädigung im Alter von 0-6 Jahren!
Aktualisiert: 2023-05-02
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Hören hat viele Dimensionen! Diese umfänglich zu erfassen, ist von enormer Bedeutung für die Entdeckung all jener Perspektiven, die sich aus einem eingeschränkten Hören ergeben. Je mehr Lebensbereiche vom Hören betroffen sind, desto umfassender, weitreichender und folgenschwerer können die aus einer Hörschädigung resultierenden Beeinträchtigungen sein und desto dringlicher erscheint die Notwendigkeit zur Umorientierung.
Für eine verständnis- und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit hörgeschädigten Menschen sowie ihrem personalen Umfeld ist deshalb ein Grundwissen der Psychologie und Soziologie unabdingbar. Dieses für Hörakustikerinnen und Hörakustiker zu entfalten und für die tägliche berufliche Praxis verfügbar zu machen, ist das gemeinsames Anliegen des Verfassers, des Herausgebers und des Median-Verlages.
Das vorliegende Buch informiert auf der Grundlage langjähriger Erfahrungen des Verfassers und umfangreicher Literaturrecherche aus Forschung und Wissenschaft über den aktuellen Stand zur psychischen und sozialen Situation von Menschen mit Hörschädigung - über alle Altersbereiche hinweg. Im Fokus stehen entsprechend sowohl hörgeschädigte Kinder und Jugendliche mit ihren Familien als auch hörgeschädigte Erwachsene, insbesondere im höheren Lebensalter.
Für Hörakustikerinnen und Hörakustiker wurde das Buch als Arbeitsbuch verfasst, das begleitend zum Unterricht, zu den Seminaren und Vorlesungen im Rahmen der Aus-, Fort- und Weiterbildung genutzt werden kann. Zugleich wurde es für die Branche als Leitfaden herausgebracht, der in den Bereichen Psychologie und Soziologie einen Standard schaffen und Orientierung bieten soll. Darüber hinaus lädt das Buch ausdrücklich auch Interessierte aus benachbarten Fachbereichen zum Lesen ein.
Aktualisiert: 2022-05-12
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