Die berufliche Weiterbildungsförderung nach dem Arbeitsförderungsgesetz wird danach beurteilt, inwieweit sie zur Erschliessung eines bedarfsgerechten Weiterbildungsangebotes beiträgt. Die Evaluationskriterien beziehen sich auf den quantitativen Ausbau des Weiterbildungsbereiches, die Angebots- und Teilnehmerstruktur sowie auf die pädagogische Qualität der Bildungsangebote. Die Problematik einer marktmässigen Allokation im Bildungsbereich wird aufgezeigt. Verbesserungsvorschläge für die Weiterbildungsförderung werden unterbreitet.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die vorliegende Arbeit vertritt die These, daß die Bildungsordnung der Bundesrepublik Deutschland den Wandel zum System der Sozialen Marktwirtschaft erstaunlicherweise nie vollzogen hat. Die Studie analysiert die Gründe für das Entstehen und Festhalten am Bildungsmonopol (ab 1850) und zeigt klare Richtlinien zur Bewältigung der immer komplexer werdenden Bildungsprobleme auf. Dabei werden erstmals in der vorliegenden Form die bildungsökonomischen Ansätze von A. Smith, J.-B. Say, J.St. Mill, J.H.v. Thünen und F. List aufgearbeitet, da ihre politische Vernachlässigung ein klares Defizit im Rahmen der heutigen bildungsökonomischen Diskussion darstellt. Die Thesen der klassischen Nationalökonomen und vor allem das Bildungsmarktmodell von M. Friedman stellen eine gute ordnungspolitische Alternative zum derzeitigen Bildungssystem dar.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Zur Diskussion steht die Vereinbarkeit staatswirtschaftlicher Organisation des Bildungswesens in westlichen Industrieländern mit den Zielen und Organisationsstrukturen individualistisch-marktwirtschaftlicher Gesellschaften. Gezeigt wird in der vorliegenden Untersuchung, dass staatliche Instanzen gegenwärtig den von ihnen selbst genannten Zielen (allokative Effizienz, soziale Gleichheit, Chancengleichheit) im Wege stehen. Mehr Markt im Bildungswesen erscheint sinnvoll. Staatliche Bildungspolitik wird trotzdem als notwendig erkannt. Vorschläge für ihre konkrete Gestaltung werden mit Hilfe ordnungstheoretischer, bildungsökonomischer sowie finanzierungs- und versicherungstheoretischer Instrumente erarbeitet.
Aktualisiert: 2019-12-19
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