Ankommen dürfen statt loslassen müssen

Ankommen dürfen statt loslassen müssen von Wedewardt,  Lea
Die immense Bedeutung des Übergangs von der Familie in die außerfamiliäre Bedeutung ist inzwischen unumstritten. Die Eingewöhnungszeit sollte achtsam gestaltet und die Bedürfnisse aller Beteiligten einbezogen werden. Das Vorhandensein verschiedener Eingewöhnungsmodelle ist eine großartige Errungenschaft, verhindert jedoch nicht aufkommende Unsicherheiten und "Fehler". Anhand von 10 Beispielsituationen aus dem Kita-Alltag sensibilisiert die Autorin für eine achtsame und bedürfnisorientierte Beziehungszeit.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Ankommen dürfen statt loslassen müssen

Ankommen dürfen statt loslassen müssen von Wedewardt,  Lea
Die immense Bedeutung des Übergangs von der Familie in die außerfamiliäre Bedeutung ist inzwischen unumstritten. Die Eingewöhnungszeit sollte achtsam gestaltet und die Bedürfnisse aller Beteiligten einbezogen werden. Das Vorhandensein verschiedener Eingewöhnungsmodelle ist eine großartige Errungenschaft, verhindert jedoch nicht aufkommende Unsicherheiten und "Fehler". Anhand von 10 Beispielsituationen aus dem Kita-Alltag sensibilisiert die Autorin für eine achtsame und bedürfnisorientierte Beziehungszeit.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Kitarevolution

Kitarevolution von Finger,  Fea, Füchtenschneider,  Christin, Grimm,  Laura Henriette, Hohmann,  Kathrin, Lisowski,  Sebastian, Noß,  Anna, Sasse,  Hergen, Vasiliadis,  Hannah, Wedewardt,  Lea
Kitas sind oftmals immer noch nicht der Ort, den wir uns für Kinder wünschen. Es ist Zeit für ein Umdenken in der (Früh-)Pädagogik: für eine Kita(r)evolution. Wie können wir pädagogische Fachkräfte dazu ermutigen, neue Wege einzuschlagen, damit Kinder glücklich und sicher aufwachsen und die Bedingungen in Kitas vorfinden, die ihnen in ihrer Entwicklung guttun? Das Buch hat das Ziel, pädagogische Fachkräfte zu motivieren und ihnen mitzuteilen: Das, was du jeden Tag leistest, ist immens wertvoll. Du bist wertvoll. Es geht darum, sich nicht nur wohl, sondern auch bestärkt zu fühlen, den Sinn und die Freude zu spüren, Veränderungen im Rahmen der eigenen Möglichkeiten zu erwirken, Kinder liebevoll zu begleiten und durch diese vielen kleinen Veränderungen eine neue Ära in der Frühpädagogik einzuläuten. Die Kernfrage des Buches lautet "Wie willst du als Fachkraft sein?".
Aktualisiert: 2023-06-12
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Kitarevolution

Kitarevolution von Finger,  Fea, Füchtenschneider,  Christin, Grimm,  Laura Henriette, Hohmann,  Kathrin, Lisowski,  Sebastian, Noß,  Anna, Sasse,  Hergen, Vasiliadis,  Hannah, Wedewardt,  Lea
Kitas sind oftmals immer noch nicht der Ort, den wir uns für Kinder wünschen. Es ist Zeit für ein Umdenken in der (Früh-)Pädagogik: für eine Kita(r)evolution. Wie können wir pädagogische Fachkräfte dazu ermutigen, neue Wege einzuschlagen, damit Kinder glücklich und sicher aufwachsen und die Bedingungen in Kitas vorfinden, die ihnen in ihrer Entwicklung guttun? Das Buch hat das Ziel, pädagogische Fachkräfte zu motivieren und ihnen mitzuteilen: Das, was du jeden Tag leistest, ist immens wertvoll. Du bist wertvoll. Es geht darum, sich nicht nur wohl, sondern auch bestärkt zu fühlen, den Sinn und die Freude zu spüren, Veränderungen im Rahmen der eigenen Möglichkeiten zu erwirken, Kinder liebevoll zu begleiten und durch diese vielen kleinen Veränderungen eine neue Ära in der Frühpädagogik einzuläuten. Die Kernfrage des Buches lautet "Wie willst du als Fachkraft sein?".
Aktualisiert: 2023-06-12
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Ankommen dürfen statt loslassen müssen

Ankommen dürfen statt loslassen müssen von Wedewardt,  Lea
Die immense Bedeutung des Übergangs von der Familie in die außerfamiliäre Bedeutung ist inzwischen unumstritten. Die Eingewöhnungszeit sollte achtsam gestaltet und die Bedürfnisse aller Beteiligten einbezogen werden. Das Vorhandensein verschiedener Eingewöhnungsmodelle ist eine großartige Errungenschaft, verhindert jedoch nicht aufkommende Unsicherheiten und "Fehler". Anhand von 10 Beispielsituationen aus dem Kita-Alltag sensibilisiert die Autorin für eine achtsame und bedürfnisorientierte Beziehungszeit.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Kinder achtsam und bedürfnisorientiert begleiten

Kinder achtsam und bedürfnisorientiert begleiten von Hohmann,  Kathrin, Wedewardt,  Lea
"Bedürfnisorientierung" ist in aller Munde. Dieser modernen Sicht auf Kinder liegt eine wertschätzende, achtsame und gewaltfreie Haltung zugrunde, in der Kinder als gleichwürdige Partner gesehen werden. Dabei geht es nicht etwa um eine Laisser-faire-Haltung, sondern um eine klare Orientierung, in der die Grenzen aller Beteiligten − Eltern, pädagogischer Fachkräfte und Kinder − geachtet und die Bedürfnisse aller ernstgenommen werden.  Das Buch liefert wissenschaftlich fundiert Argumente für die Notwendigkeit einer bedürfnisorientierten Grundhaltung − weg von der Erziehung hin zur Beziehung. Praxisbeispiele geben Handlungssicherheit, wie Bedürfnisorientierung im oft hektischen und stressigen Kita-Alltag gelingen kann.  Das Thema wurde bislang nur in Bezug auf die Eltern-Kind-Beziehung behandelt.  Nun endlich auch für pädagogische Fachkräfte in der Kinderbetreuung!
Aktualisiert: 2023-06-08
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Kinder achtsam und bedürfnisorientiert begleiten

Kinder achtsam und bedürfnisorientiert begleiten von Hohmann,  Kathrin, Wedewardt,  Lea
"Bedürfnisorientierung" ist in aller Munde. Dieser modernen Sicht auf Kinder liegt eine wertschätzende, achtsame und gewaltfreie Haltung zugrunde, in der Kinder als gleichwürdige Partner gesehen werden. Dabei geht es nicht etwa um eine Laisser-faire-Haltung, sondern um eine klare Orientierung, in der die Grenzen aller Beteiligten − Eltern, pädagogischer Fachkräfte und Kinder − geachtet und die Bedürfnisse aller ernstgenommen werden.  Das Buch liefert wissenschaftlich fundiert Argumente für die Notwendigkeit einer bedürfnisorientierten Grundhaltung − weg von der Erziehung hin zur Beziehung. Praxisbeispiele geben Handlungssicherheit, wie Bedürfnisorientierung im oft hektischen und stressigen Kita-Alltag gelingen kann.  Das Thema wurde bislang nur in Bezug auf die Eltern-Kind-Beziehung behandelt.  Nun endlich auch für pädagogische Fachkräfte in der Kinderbetreuung!
Aktualisiert: 2023-06-08
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Ankommen dürfen statt loslassen müssen

Ankommen dürfen statt loslassen müssen von Wedewardt,  Lea
Die immense Bedeutung des Übergangs von der Familie in die außerfamiliäre Bedeutung ist inzwischen unumstritten. Die Eingewöhnungszeit sollte achtsam gestaltet und die Bedürfnisse aller Beteiligten einbezogen werden. Das Vorhandensein verschiedener Eingewöhnungsmodelle ist eine großartige Errungenschaft, verhindert jedoch nicht aufkommende Unsicherheiten und "Fehler". Anhand von 10 Beispielsituationen aus dem Kita-Alltag sensibilisiert die Autorin für eine achtsame und bedürfnisorientierte Beziehungszeit.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Schätze finden statt Fehler suchen

Schätze finden statt Fehler suchen von Cantzler,  Anja
Herausforderndes Verhalten bringt pädagogische Fachkräfte an ihre Grenzen. Die Kinder selbst aber wollen nicht provozieren. Hinter ihrem gezeigten Verhalten steckt ein Bedürfnis, eine Not, ein guter Grund. Diesen zu ergründen und dabei ruhig und klar uzu bleiben, macht die Professionalität pädagogischer Fachkräfte aus. 12 Beispiele aus dem Kita-Alltag werden reflektiert, Hintergrundwissen vermittelt und Handlungsalternativen aufgezeigt.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Kitarevolution

Kitarevolution von Finger,  Fea, Füchtenschneider,  Christin, Grimm,  Laura Henriette, Hohmann,  Kathrin, Lisowski,  Sebastian, Noß,  Anna, Sasse,  Hergen, Vasiliadis,  Hannah, Wedewardt,  Lea
Kitas sind oftmals immer noch nicht der Ort, den wir uns für Kinder wünschen. Es ist Zeit für ein Umdenken in der (Früh-)Pädagogik: für eine Kita(r)evolution. Wie können wir pädagogische Fachkräfte dazu ermutigen, neue Wege einzuschlagen, damit Kinder glücklich und sicher aufwachsen und die Bedingungen in Kitas vorfinden, die ihnen in ihrer Entwicklung guttun? Das Buch hat das Ziel, pädagogische Fachkräfte zu motivieren und ihnen mitzuteilen: Das, was du jeden Tag leistest, ist immens wertvoll. Du bist wertvoll. Es geht darum, sich nicht nur wohl, sondern auch bestärkt zu fühlen, den Sinn und die Freude zu spüren, Veränderungen im Rahmen der eigenen Möglichkeiten zu erwirken, Kinder liebevoll zu begleiten und durch diese vielen kleinen Veränderungen eine neue Ära in der Frühpädagogik einzuläuten. Die Kernfrage des Buches lautet "Wie willst du als Fachkraft sein?".
Aktualisiert: 2023-06-08
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Kitarevolution

Kitarevolution von Finger,  Fea, Füchtenschneider,  Christin, Grimm,  Laura Henriette, Hohmann,  Kathrin, Lisowski,  Sebastian, Noß,  Anna, Sasse,  Hergen, Vasiliadis,  Hannah, Wedewardt,  Lea
Kitas sind oftmals immer noch nicht der Ort, den wir uns für Kinder wünschen. Es ist Zeit für ein Umdenken in der (Früh-)Pädagogik: für eine Kita(r)evolution. Wie können wir pädagogische Fachkräfte dazu ermutigen, neue Wege einzuschlagen, damit Kinder glücklich und sicher aufwachsen und die Bedingungen in Kitas vorfinden, die ihnen in ihrer Entwicklung guttun? Das Buch hat das Ziel, pädagogische Fachkräfte zu motivieren und ihnen mitzuteilen: Das, was du jeden Tag leistest, ist immens wertvoll. Du bist wertvoll. Es geht darum, sich nicht nur wohl, sondern auch bestärkt zu fühlen, den Sinn und die Freude zu spüren, Veränderungen im Rahmen der eigenen Möglichkeiten zu erwirken, Kinder liebevoll zu begleiten und durch diese vielen kleinen Veränderungen eine neue Ära in der Frühpädagogik einzuläuten. Die Kernfrage des Buches lautet "Wie willst du als Fachkraft sein?".
Aktualisiert: 2023-06-08
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Augenhöhe statt Strafen

Augenhöhe statt Strafen von Hohmann,  Kathrin
Konflikte sind in der Kita an der Tagesordnung. Und das ist auch gut so, denn jeder Konflikt birgt eine Entwicklungschance. Dennoch sind Streitereien und Störungen anstrengend. Wie also damit umgehen, wenn es knallt? "Immer konsequent sein!", hat man so im Ohr. Aber wie können diese Konsequenzen aussehen? Und welche sind sinnvoll, damit ein Konflikt wirklich zur Chance wird?
Aktualisiert: 2023-06-08
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Wörterzauber statt Sprachgewalt

Wörterzauber statt Sprachgewalt von Wedewardt,  Lea
Lea Wedewardt beschreibt in diesem Buch anhand von ganz konkreten Beispielsituationen, was Worte bewirken können. Es sind Situationen, die jede:r aus dem Kita-Alltag kennt. Die Worte "rutschen einem so raus", unbedacht oder auch ganz bewusst, denn manchmal "muss man auch Klartext reden". Dass Worte einen ganz entscheidenden Einfluss darauf haben, wie sich ein Kind fühlt und welches Bild es langfristig von sich selbst entwickelt, zeigt die Autorin hier deutlich. Dabei schafft sie es, dass man sich regelmäßig wie "ertappt" fühlt und unbedingt wissen möchte, wie es denn anders geht. Ganz ohne erhobenen Zeigefinger sensibilisiert sie für einen Umgang mit Sprache als "Wörterzauber" statt als "Sprachgewalt". Was macht achtsame Sprache aus und wie gelingt sie im oft hektischen und stressigen Alltag mit den Kindern?
Aktualisiert: 2023-06-08
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