Übergänge in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen
Empirische Studien zu den Nahtstellen von Jugendarbeit, Schule und Freizeit
Wolfgang Ilg, Martin Weingardt
In den empirischen Studien wird untersucht, inwieweit sowohl tradierte als auch innovative Formen von Jugendgruppenarbeit für Jugendliche heute noch attraktiv sind und welche Problemfelder sich dabei identifizieren lassen.