NIL – Nachhaltiges Individuelles Lernen
Eine Methode und vier Jahre Erfahrung
Elisabeth Brugger
Das hier vorgestellte Lernlayout ist die Antwort eines 4-jährigen Projekts auf zentrale Herausforderungen in der Ausbildung. Über erfolgreiche Lebensbewältigung entscheidet heute der
Umgang mit unterschiedlichen Situationen, das Lösen konkreter Probleme. Dazu reicht Wissen nicht aus, es geht um individuelle Kompetenzentwicklung. Lerngruppen sind – auch bei ausgeklügelter Selektion – immer heterogen.
Im Zentrum des Lernlayouts steht der individuelle Lernprozess zur Kompetenzerweiterung. Dieser Prozess wird durch klar definierte Schritte unterstützt. Die allgemeine Beschreibung des Lernlayouts wird wissenschaftlich begründet und durch die Schilderung der Umsetzung an zwei Brückenangeboten konkretisiert.
