Lesen lernen mit Ferdinand
Legasthenie wirksam bekämpfen
Claudia Erlt, Sophie Tschannerl
Gerade für legasthene Schüler kann sinnerfassend zu lesen eine große Hürde darstellen. Im Schulalltag ist aber genau das eine Grundvoraussetzung für alle Fächer. Hier wird dieses Arbeitsheft helfen, das gezielte Übungen anbietet, um Legasthenie zu bekämpfen und die Leistungen zu steigern.
Die Arbeitsblätter sind vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 3.-4. Schuljahr und in der Sekundarstufe im 5.-7. Schuljahr. Der Band ist in mehreren Stufen aufgebaut. Zu Beginn wird die Konzentration geübt, anschließend die optische Wahrnehmung mit Bildern, Buchstaben und schließlich mit Sätzen bzw. Geschichten. Der Schüler wird aufgefordert Fehler zu finden, Rätsel zu lösen und Fragen zu beantworten. Die richtigen Antworten gibt’s im Lösungsteil am Ende des Bandes.
Wichtig ist, dass Lernen Spaß macht und mit positiven Emotionen verbunden werden kann, daher sind manche Texte wirklich schräg. Eine Bitte an alle Lehrer, Eltern und Schüler, die mit diesem Heft arbeiten – auch Fehler positiv zu sehen, denn aus Fehlern kann man lernen.
Aus dem Inhalt: Arbeiten mit Bildern (Finde den Fehler, Welcher Würfel passt nicht?, Welches Haus passt nicht?, Merke dir das Bild); Arbeiten mit Buchstaben (Welcher Buchstabe im ABC fehlt?, Buchstaben suchen); Arbeiten mit Wörtern (Quatschwörter lesen, Welches Wort passt?); Arbeiten mit Sätzen (Finde die richtigen Anfangsbuchstaben, Welche Buchstaben passen in die Lücke?, Finde fehlende Umlautstriche, Welches Satzzeichen fehlt?, Finde den Fehler!); Arbeiten mit kurzen Sätzen (Finde die Fehler, Knobeltexte); Arbeiten mit längeren Texten (Geschichte 1: Ein turbulentes Weihnachtsfest, Geschichte 2: Ein unglaublicher Waldspaziergang, Brief)
52 Seiten, mit Lösungen
