Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht

Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis

Markus Gebhardt, Jana Jungjohann, Michael Schurig

Wie lässt sich der Lernprozess von SchülerInnen messen? Dieser für die Schule zentralen Frage geht dieses Praxis- und Lehrbuch nach, indem das Konzept der Lernverlaufsdiagnostik (LVD) erörtert wird. Im Gegensatz zur Feststelldiagnostik ist die LVD ein förderdiagnostisches Instrument und kann mittels wiederholter Messungen die Wirksamkeit pädagogischer Interventionen abbilden. Dieses Buch beschreibt, warum diese Form der Diagnostik benötigt wird und stellt verschiedene Anwendungsformen gezielt vor. Es werden psychometrische und testtheoretische Grundlagen dargelegt sowie konkrete Tests für die Lernbereiche Lesen, Rechtschreiben und Mathematik beschrieben.

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Produktinformationen

- ISBN-10
  
  3497615277
- GTIN-13
  
  9783497615278
- Untertitel
  
  Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis
- Erscheinungstermin
  
  2021-09-06
- Erstverkaufstag
  
  2021-09-06
- Sprache
  
  ger
- Autoren Biografie
  
  Dr. Markus Gebhardt ist Professor für Lernbehindertenpädagogik und inklusive Pädagogik an der Universität Regensburg. Dr. Jana Jungjohann, Sonderpädagogin und wissenschaftl. Mitarbeiterin an der Universität Regensburg, entwickelt Tests und Fördermaterialien zur Lernverlaufsdiagnostik.Dr. Michael Schurig ist Vertretungsprofessor für inklusive Bildungsprozesse an der TU Dortmund.
- Genre-Code
  
  9579
- Letzte Bearbeitung
  
  2023-04-05
- Produktart
  
  EA
- Schlüsselwörter
  
  ALTERNATIVE LEISTUNGSBEURTEILUNG, Anwendungsbereich, BEWERTUNG VON LEISTUNGEN, CBM, CURRICULUM-BASED-MEASURMENT, DATA-BASED DECISION, Definition, Diagnostik, DIAGNOSTIKKOMPETENZ, FESTSTELLDIAGNOSTIK, Foerderung, FÖRDERORIENTIERTER UNTERRICHT, FORMATIVE DIAGNOSTIK, Formatives Assessment, Grundlagen, Grundschule, INDIVIDUELLE BEZUGSNORM, Lehrer, Lehrerinnen, Lehrerrückmeldung, Lernbereiche, Lernen, Lernprozess, Lernverlauf, Lernverlaufsdiagnostik, Lesen, LVD, Mathe, Mathematik, Pädagogische Intervention, Praxis, PROGESS MONITORING, PSYCHOMETRISCH, Rechtschreibung, Schule, Schulpsychologie, Sonderpädagogik, Test
- Verleger
  
  Ernst Reinhardt Verlag
- Genre
  
  Geschichte, NONBOOK, Pädagogik, Pädagogik: Sonderpädagogik

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Die Publikation Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht - Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis von Markus Gebhardt, Jana Jungjohann, Michael Schurig ist bei Ernst Reinhardt Verlag erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: ALTERNATIVE LEISTUNGSBEURTEILUNG, Anwendungsbereich, BEWERTUNG VON LEISTUNGEN, CBM, CURRICULUM-BASED-MEASURMENT, DATA-BASED DECISION, Definition, Diagnostik, DIAGNOSTIKKOMPETENZ, FESTSTELLDIAGNOSTIK, Foerderung, FÖRDERORIENTIERTER UNTERRICHT, FORMATIVE DIAGNOSTIK, Formatives Assessment, Grundlagen, Grundschule, INDIVIDUELLE BEZUGSNORM, Lehrer, Lehrerinnen, Lehrerrückmeldung, Lernbereiche, Lernen, Lernprozess, Lernverlauf, Lernverlaufsdiagnostik, Lesen, LVD, Mathe, Mathematik, Pädagogische Intervention, Praxis, PROGESS MONITORING, PSYCHOMETRISCH, Rechtschreibung, Schule, Schulpsychologie, Sonderpädagogik, Test. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 22.99 EUR und in Österreich 22.99 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!