Im Denken entwickelt, emotional und sozial verarmt

Wesentliche Bedingungen zur Beschreibung von gesunden und gestörten Entwicklungsprozessen Grundbedingungen gesunder Entwicklungsprozesse sind ständige Veränderungen durch den Wechsel von angenehmen und unangenehmen Reizen, von guten und schlechten Erfahrungen. Mit dem Wechsel verbunden sind Unklarheiten, Gegensätze, Widersprüche, die im Lebensalltag Zweifel, Unsicherheit und Angst, Schmerzen und Aggressionen mehr oder minder stark auslösen. – Grundanforderungen für eine gesunde Entwicklung sind dann die Bereitschaft und Fähigkeit den Wechsel von Lust und Frust, Macht und Ohnmacht, Unabhängigkeit und Abhängigkeit, Sympathie und Wut, Glück und Unglück anzunehmen. – Grundfähigkeiten zur Bewältigung des ständigen Wechsels sind infolgedessen Auseinandersetzung und das ständige Bestreben negatives Erleben bei sich selbst und anderen in positive Zustände zu wandeln. – Die Grundbedingungen, Grundanforderungen und Grundfähigkeiten erfordern Intelligenz, (der ursprünglichen lateinischen Bedeutung „inter“ – zwischen, „legere“ – auswählen“ entsprechend) die Fähigkeit zwischen möglichst vielen verschiedenen Möglichkeiten auswählen zu können; dazu gehört aber nicht nur die gedankliche bzw. die „rationale Intelligenz“ sondern auch die „emotionale Intelligenz“ und die soziale Intelligenz, IQ=RQ+EQ+SQ (vgl. www.eq-sq.de/blog) Zur Beschreibung der Persönlichkeitsstrukturen und -störungen, psychischen und psychosozialen Erkrankungen als Basis für die Gestaltung von privaten und beruflichen Beziehungen, für Diagnostik und Therapie ist es deshalb wichtig, nicht nur die Symptome und die rationale Intelligenz sondern auch die charakteristischen Merkmale der emotionalen und sozialen Intelligenz zu berücksichtigen. Schwerpunkte der Beschreibung von Persönlichkeitsstrukturen und -störungen, psychischen und psychosozialen Erkrankungen Schwerpunkte der Beschreibung von Persönlichkeitsstrukturen und -störungen, psychischen und psychosozialen Erkrankungen