Ethische und interreligiöse Kompetenzen in der Pflege
Unterrichtsmaterialien für die Pflegeausbildung
Albert Biesinger, Hildegard Bonse, Friedemann Bresch, Irmtraut Endreß, Josef Göttle, Karin Grau, Matthias Gronover, Murat Kaplan, Rudi Kößler, Evelyn Krimmer, Karin Lackus, Heinrich Merkt, Gottfried Mohr, Carola Moosbach, Hans-Dieter Schäfer, Susanne Scharpf, Margrit Schlipf, Hanne Schnabel-Henke, Doris Schroth, Friedrich Schweitzer, Markus Schwer, Friederike Weltzien, Erwin Wespel
Ethische und interreligiöse Kompetenzen sind ein notwendiges Handwerkszeug von Pflegefachkräften geworden.
Die Unterrichtsmaterialien vermitteln Auszubildenden der Alten-, Gesundheits- und Krankenpflege gezielt diese unverzichtbaren Kompetenzen. So können sie auf die religiösen Prägungen von Pflegenehmenden professionell eingehen. Neun Unterrichtsmodule fördern interreligiöse Kompetenzen im pflegerischen Umgang mit Menschen jeden Lebensalters, sensibilisieren für religiöse Bedürfnisse in vielfältigen Pflegesituationen und vermitteln die Fähigkeit, religiöse Ressourcen für konstruktive Konfliktlösungen im Pflegealltag nutzen zu können. Die Module bieten praktische Lernmaterialien und -methoden für Auszubildende und wichtige inhaltliche und didaktische Hintergrundinformationen für Lehrende.
