Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften von Wenz,  Mark

Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften

Eine Fallstudie zum Bildungswesen in Ruanda

In dieser Studie werden die Funktionen von Schulen in nichtstaatlicher Trägerschaft im Kontext von Post-Konflikt-Gesellschaften untersucht. Am Beispiel der protestantischen Primarschulen in Ruanda wird die Bedeutung evangelischer Schulen hinsichtlich Bildungsgerechtigkeit und Bildungsqualität sowie gesellschaftlicher Segregation datengestützt sichtbar gemacht und diskutiert. Damit wird die Bedeutung von Schulen in konfessioneller Trägerschaft in Subsahara-Afrika exemplarisch empirisch beschrieben.

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Die Publikation Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften - Eine Fallstudie zum Bildungswesen in Ruanda von ist bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bildungsindikatoren, Bildungsmonitoring, Bildungswesen, Entwicklung von Bildungssystemen, Entwicklungszusammenarbeit, nichtstaatliche Trägerschaft, Post-Konflikt-Gesellschaften, Primarschule, Privatschulen, Protestantische Schulen, Ruanda, Subsahara Afrika. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 59.99 EUR und in Österreich 61.68 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!