Das Lese-Trainingsprogramm: Satzebene
(1. und 2. Klasse)
Katrin Wemmer
So gelingt die systematische Leseförderung im Anfangsunterricht!
Die Lesekartei und die Arbeitsblätter zum sinnerfassenden Lesen basieren auf einer Die Leseaufgaben beginnen mit ganz kurzen Sätzen und steigern sich über einfache Sätze bis hin zum Verstehen längerer Sätze mit schwierigen Wörtern. Die Lesekartei enthält zudem zu jedem Blatt eine Lösungsseite,
die die Selbstkontrolle der Kinder ermöglicht.
Sich wiederholende Aufgabenformate sorgen dafür, dass die Kinder die Übungen auch selbstständig bearbeiten können. Die Kopiervorlagen sind zur für alle Kinder einsetzbar. So steigern Sie die Anforderungen kontinuierlich. Sie können aber auch zur Differenzierung je nach Leseniveau ausgewählt werden, sodass jeder Leseanfänger zu Erfolgserlebnissen kommt.