Altern im ländlichen Raum

Altern im ländlichen Raum von Altgeld,  Thomas, Walter,  Ulla
Das Buch focusiert anhand einer interdisziplinären Verbindung von Theorie und Praxis den ländlichen Lebensraum als Lebensraum im Alter. Neben einer Übersicht über die gesundheitliche und soziale Versorgung werden Ansätze einer vorausschauenden Alten- und Gesundheitspolitik aufgezeigt. Betrachtet werden der pflegerische Bereich, Selbsthilfestrukturen, kulturelle Angebote und neue Wohn- und Kommunikationsformen. Unveränderter Nachdruck der Ausgabe von 2000
Aktualisiert: 2023-06-11
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Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte

Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte von Dierks,  Marie-Luise, Schneider,  Nils, Seidel,  Gabriele, Walter,  Ulla
Hochaltrige Patienten stellen eine neue, aber zunehmende Zielgruppe gesundheitlicher Versorgung in Deutschland dar. Die besonderen Bedürfnisse dieser Patienten zu verstehen ist daher sehr wichtig. Wie zufrieden sind sie mit der Versorgung? Was erwarten sie von ihren Ärzten? Welche Unterstützung brauchen sie und welche Vorstellungen haben sie selbst in Bezug auf Patientenautonomie, Information und Prävention? Das Buch greift diese Fragen auf und stellt die theoretischen Befunde sowie die Ergebnisse einer Interviewstudie mit Patienten und ihren Angehörigen praxisorientiert dar. Zahlreiche methodische Hinweise zur Durchführung von Interviews mit den Ältesten der Gesellschaft runden das Werk ab.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte

Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte von Dierks,  Marie-Luise, Schneider,  Nils, Seidel,  Gabriele, Walter,  Ulla
Hochaltrige Patienten stellen eine neue, aber zunehmende Zielgruppe gesundheitlicher Versorgung in Deutschland dar. Die besonderen Bedürfnisse dieser Patienten zu verstehen ist daher sehr wichtig. Wie zufrieden sind sie mit der Versorgung? Was erwarten sie von ihren Ärzten? Welche Unterstützung brauchen sie und welche Vorstellungen haben sie selbst in Bezug auf Patientenautonomie, Information und Prävention? Das Buch greift diese Fragen auf und stellt die theoretischen Befunde sowie die Ergebnisse einer Interviewstudie mit Patienten und ihren Angehörigen praxisorientiert dar. Zahlreiche methodische Hinweise zur Durchführung von Interviews mit den Ältesten der Gesellschaft runden das Werk ab.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte

Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte von Dierks,  Marie-Luise, Schneider,  Nils, Seidel,  Gabriele, Walter,  Ulla
Hochaltrige Patienten stellen eine neue, aber zunehmende Zielgruppe gesundheitlicher Versorgung in Deutschland dar. Die besonderen Bedürfnisse dieser Patienten zu verstehen ist daher sehr wichtig. Wie zufrieden sind sie mit der Versorgung? Was erwarten sie von ihren Ärzten? Welche Unterstützung brauchen sie und welche Vorstellungen haben sie selbst in Bezug auf Patientenautonomie, Information und Prävention? Das Buch greift diese Fragen auf und stellt die theoretischen Befunde sowie die Ergebnisse einer Interviewstudie mit Patienten und ihren Angehörigen praxisorientiert dar. Zahlreiche methodische Hinweise zur Durchführung von Interviews mit den Ältesten der Gesellschaft runden das Werk ab.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Interaktionen im Kita-Alltag gestalten

Interaktionen im Kita-Alltag gestalten von Beckerle,  Christine, Bernecker,  Kim Sophie, Bethke,  Cathleen, Böckmann,  Susanne, Feesche,  Julia, Heinze,  Nicole, Hormann,  Kathrin, Johannsen,  Theresa, Keller,  Lisa, Kula,  Antje, Lichtblau,  Michael, Linck,  Stefani, Mackowiak,  Katja, Rothe,  Antje, Schomaker,  Claudia, Wadepohl,  Heike, Walter,  Ulla
Eine entwicklungsförderliche Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Kita trägt maßgeblich dazu bei, dass Kinder Bildungschancen nutzen und zu kompetenten Lernenden heranwachsen können. Die Umsetzung einer qualitativ hochwertigen und am Kind orientierten Interaktionsgestaltung stellt im Kita-Alltag oft eine Herausforderung dar und erfordert professionelle Kompetenzen, z. B. im Hinblick auf die Diagnostik und Förderung einzelner Entwicklungs- und Bildungsbereiche. Das Buch bietet neben einer theoretischen Fundierung einen praxisorientierten Zugang zu diesem Thema. Die Beiträge werden durch Online-Zusatzmaterial mit Fallbeispielen, Reflexionsfragen und Übungen ergänzt, die zur Umsetzung im Kita-Alltag anregen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Altern im ländlichen Raum

Altern im ländlichen Raum von Altgeld,  Thomas, Walter,  Ulla
Das Buch focusiert anhand einer interdisziplinären Verbindung von Theorie und Praxis den ländlichen Lebensraum als Lebensraum im Alter. Neben einer Übersicht über die gesundheitliche und soziale Versorgung werden Ansätze einer vorausschauenden Alten- und Gesundheitspolitik aufgezeigt. Betrachtet werden der pflegerische Bereich, Selbsthilfestrukturen, kulturelle Angebote und neue Wohn- und Kommunikationsformen. Unveränderter Nachdruck der Ausgabe von 2000
Aktualisiert: 2023-05-28
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Altern im ländlichen Raum

Altern im ländlichen Raum von Altgeld,  Thomas, Walter,  Ulla
Das Buch focusiert anhand einer interdisziplinären Verbindung von Theorie und Praxis den ländlichen Lebensraum als Lebensraum im Alter. Neben einer Übersicht über die gesundheitliche und soziale Versorgung werden Ansätze einer vorausschauenden Alten- und Gesundheitspolitik aufgezeigt. Betrachtet werden der pflegerische Bereich, Selbsthilfestrukturen, kulturelle Angebote und neue Wohn- und Kommunikationsformen. Unveränderter Nachdruck der Ausgabe von 2000
Aktualisiert: 2023-05-28
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Interaktionen im Kita-Alltag gestalten

Interaktionen im Kita-Alltag gestalten von Beckerle,  Christine, Bernecker,  Kim Sophie, Bethke,  Cathleen, Böckmann,  Susanne, Feesche,  Julia, Heinze,  Nicole, Hormann,  Kathrin, Johannsen,  Theresa, Keller,  Lisa, Kula,  Antje, Lichtblau,  Michael, Linck,  Stefani, Mackowiak,  Katja, Rothe,  Antje, Schomaker,  Claudia, Wadepohl,  Heike, Walter,  Ulla
Eine entwicklungsförderliche Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Kita trägt maßgeblich dazu bei, dass Kinder Bildungschancen nutzen und zu kompetenten Lernenden heranwachsen können. Die Umsetzung einer qualitativ hochwertigen und am Kind orientierten Interaktionsgestaltung stellt im Kita-Alltag oft eine Herausforderung dar und erfordert professionelle Kompetenzen, z. B. im Hinblick auf die Diagnostik und Förderung einzelner Entwicklungs- und Bildungsbereiche. Das Buch bietet neben einer theoretischen Fundierung einen praxisorientierten Zugang zu diesem Thema. Die Beiträge werden durch Online-Zusatzmaterial mit Fallbeispielen, Reflexionsfragen und Übungen ergänzt, die zur Umsetzung im Kita-Alltag anregen.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Interaktionen im Kita-Alltag gestalten

Interaktionen im Kita-Alltag gestalten von Beckerle,  Christine, Bernecker,  Kim Sophie, Bethke,  Cathleen, Böckmann,  Susanne, Feesche,  Julia, Heinze,  Nicole, Hormann,  Kathrin, Johannsen,  Theresa, Keller,  Lisa, Kula,  Antje, Lichtblau,  Michael, Linck,  Stefani, Mackowiak,  Katja, Rothe,  Antje, Schomaker,  Claudia, Wadepohl,  Heike, Walter,  Ulla
Eine entwicklungsförderliche Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Kita trägt maßgeblich dazu bei, dass Kinder Bildungschancen nutzen und zu kompetenten Lernenden heranwachsen können. Die Umsetzung einer qualitativ hochwertigen und am Kind orientierten Interaktionsgestaltung stellt im Kita-Alltag oft eine Herausforderung dar und erfordert professionelle Kompetenzen, z. B. im Hinblick auf die Diagnostik und Förderung einzelner Entwicklungs- und Bildungsbereiche. Das Buch bietet neben einer theoretischen Fundierung einen praxisorientierten Zugang zu diesem Thema. Die Beiträge werden durch Online-Zusatzmaterial mit Fallbeispielen, Reflexionsfragen und Übungen ergänzt, die zur Umsetzung im Kita-Alltag anregen.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Interaktionen im Kita-Alltag gestalten

Interaktionen im Kita-Alltag gestalten von Beckerle,  Christine, Bernecker,  Kim Sophie, Bethke,  Cathleen, Böckmann,  Susanne, Feesche,  Julia, Heinze,  Nicole, Hormann,  Kathrin, Johannsen,  Theresa, Keller,  Lisa, Kula,  Antje, Lichtblau,  Michael, Linck,  Stefani, Mackowiak,  Katja, Rothe,  Antje, Schomaker,  Claudia, Wadepohl,  Heike, Walter,  Ulla
Eine entwicklungsförderliche Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Kita trägt maßgeblich dazu bei, dass Kinder Bildungschancen nutzen und zu kompetenten Lernenden heranwachsen können. Die Umsetzung einer qualitativ hochwertigen und am Kind orientierten Interaktionsgestaltung stellt im Kita-Alltag oft eine Herausforderung dar und erfordert professionelle Kompetenzen, z. B. im Hinblick auf die Diagnostik und Förderung einzelner Entwicklungs- und Bildungsbereiche. Das Buch bietet neben einer theoretischen Fundierung einen praxisorientierten Zugang zu diesem Thema. Die Beiträge werden durch Online-Zusatzmaterial mit Fallbeispielen, Reflexionsfragen und Übungen ergänzt, die zur Umsetzung im Kita-Alltag anregen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Alt und gesund?

Alt und gesund? von Fischer,  Claudia, Flick,  Uwe, Neuber,  Anke, Schwartz,  Friedrich Wilhelm, Walter,  Ulla
Welche Bilder haben Ärzte und Pflegekräfte vom Alter und der Gesundheit alter Menschen? Werden solche Bilder durch Ausbildung, Beruf oder eher durch eigene biographische Erfahrungen beeinflusst? Welche Einstellungen zur Prävention und Gesundheitsförderung insbesondere bei alten Menschen haben Ärzte und Pflegekräfte? Was können sie davon realisieren? Was hindert sie daran, ihre Einstellungen umzusetzen, was hilft ihnen dabei? Solche Fragen sind gerade in Zeiten des demographischen Umbruchs gesundheits- und sozialpolitisch relevant. Die Autoren gehen diesen Fragen anhand einer empirischen Studie nach. Dabei zeigen sie ein Stück Lebenswirklichkeit der Wahrnehmung Älterer und des Alters durch Professionelle in der gesundheitlichen Versorgung. Sie fordern zugleich dazu auf, die Themen Alter, Gesundheit und Prävention in der Aus-, Fort- und Weiterbildung stärker zu berücksichtigen und die Professionellen darin zu bestärken, dass Prävention und Gesundheitsförderung auch und gerade im Alter notwendig und sinnvoll sind.
Aktualisiert: 2023-03-15
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Übergewichtsprävention im Kindes– und Jugendalter

Übergewichtsprävention im Kindes– und Jugendalter von Dadaczynski,  Kevin, Eike Quilling Deutsche Sporthochschule Köln Institut für Bewegungs▒ u. Neurowissenschaft, Walter,  Ulla
Aufgrund der hohen Verbreitung und ihrer zentralen Bedeutung im gesamten Lebenslauf ist die Prävention von Übergewicht bereits im Kindes- und Jugendalter von vordringlicher Public Health-Relevanz. Vor diesem Hintergrund wurden in der Vergangenheit zahlreiche Konzepte und Interventionen der Verhaltens- und Verhältnisprävention entwickelt, erprobt und zum Teil verstetigt. Mit Verabschiedung des Präventionsgesetzes im Juli 2015 hat die Bedeutung der Lebenswelten für Maßnahmen, Konzepte und Programme der Gesundheitsförderung und Prävention eine gesetzliche Stärkung erfahren. Vor diesem Hintergrund geben Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis einen interdisziplinären Überblick zur Prävention von Übergewicht im Kindes- und Jugendalter. Neben Grundlagen zur Ätiologie, der Verbreitung und den gesundheitlichen Konsequenzen von Übergewicht werden aktuelle Erkenntnisse zur Evidenzlage sowie zu den Anforderungen an Evaluation und Qualitätssicherung vorgestellt. Entlang der für Kinder und Jugendlichen zentralen Lebenswelten Familie, Kita, Schule und Kommune werden aktuelle konzeptionelle Ansätze der Übergewichtsprävention dargestellt und anhand von Praxisbeispielen beleuchtet.
Aktualisiert: 2023-04-14
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Die Lust der Kunst

Die Lust der Kunst von Walter,  Ulla
Ich stecke in einem Dilemma. Die alten »Schinken« im Atelier wachen auf. Dabei ist es noch gar nicht lange her, als ich dachte: Lasst mich in Ruhe mit meiner Vergangenheit. Doch plötzlich öffnet sich mein Gekritzel, wie die Türchen eines Weihnachtskalenders. Alle diese Formate geben meine Geschichten wieder heraus. Ich kann nun nicht mehr davon lassen, denn überall kleben verblichene Erlebnisfetzen. Im Gespinst der gemalten Welt erscheinen sie wie Phantome meines bisherigen Lebens, und alle scheinen irgendwie miteinander verknüpft zu sein. Vielleicht koppelt sie mein Gehirn auch nach Lust und Laune. So, durch die Gegenwart gefiltert und neu zurechtgelegt, wird jetzt für mich eine neue Vergangenheit daraus. Womöglich ist es gar nicht mehr meine? Die Malerin Ulla Walter, einst »Kind« der so genannten »Leipziger Schule«, erzählt ihre Erinnerungen in expressiven Bildergeschichten und, was sie antreibt! Anfang der 1980er Jahre zog es sie in einen ehemaligen Ballsaal an den Stadtrand von Berlin, wo sie bis heute lebt. Mit frisch-ironischem Ton gibt sie Einblicke in ihr intensives Leben und Schaffen. Kuriose, teils auch groteske Erlebnisse ruft sie anhand ihrer gemalten Bilder wach, die sie in den Kontext ihrer Entstehung setzt.
Aktualisiert: 2020-07-15
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Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte

Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte von Dierks,  Marie-Luise, Schneider,  Nils, Seidel,  Gabriele, Walter,  Ulla
Hochaltrige Patienten stellen eine neue, aber zunehmende Zielgruppe gesundheitlicher Versorgung in Deutschland dar. Die besonderen Bedürfnisse dieser Patienten zu verstehen ist daher sehr wichtig. Wie zufrieden sind sie mit der Versorgung? Was erwarten sie von ihren Ärzten? Welche Unterstützung brauchen sie und welche Vorstellungen haben sie selbst in Bezug auf Patientenautonomie, Information und Prävention? Das Buch greift diese Fragen auf und stellt die theoretischen Befunde sowie die Ergebnisse einer Interviewstudie mit Patienten und ihren Angehörigen praxisorientiert dar. Zahlreiche methodische Hinweise zur Durchführung von Interviews mit den Ältesten der Gesellschaft runden das Werk ab.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte

Patientengerechte Gesundheitsversorgung für Hochbetagte von Dierks,  Marie-Luise, Schneider,  Nils, Seidel,  Gabriele, Walter,  Ulla
Hochaltrige Patienten stellen eine neue, aber zunehmende Zielgruppe gesundheitlicher Versorgung in Deutschland dar. Die besonderen Bedürfnisse dieser Patienten zu verstehen ist daher sehr wichtig. Wie zufrieden sind sie mit der Versorgung? Was erwarten sie von ihren Ärzten? Welche Unterstützung brauchen sie und welche Vorstellungen haben sie selbst in Bezug auf Patientenautonomie, Information und Prävention? Das Buch greift diese Fragen auf und stellt die theoretischen Befunde sowie die Ergebnisse einer Interviewstudie mit Patienten und ihren Angehörigen praxisorientiert dar. Zahlreiche methodische Hinweise zur Durchführung von Interviews mit den Ältesten der Gesellschaft runden das Werk ab.
Aktualisiert: 2023-05-05
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