Simon ist neu in seinem Viertel. Da machen Einbrecher die Gegend unsicher. Auch bei ihm zu Hause wird eingebrochen. Weil die Einbrecher dabei auch noch seiner Hündin Lotta ein Schlafmittel verabreichen, ist für ihn und seine Nachbarin Emily klar: Sie müssen etwas unternehmen. Natürlich kommt dabei alles ganz anders, als es eigentlich geplant war. Dennoch schaffen es die beiden Kinder mit Lottas Hilfe schließlich, die Einbrecher zu überführen. Und Halt: Ihre Schüler müssen dazu auch beitragen. Auf den Arbeitsblättern Am Ende ist der Kriminalfall aufgeklärt.
Kernbestandteil ist ein Krimi aus acht Kapiteln mit ein- bis zweiseitigen Lesetexten. Pro Kapitel gibt es drei bis vier Arbeitsblätter mit fächerübergreifenden Bezügen. Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende Lösungsblätter. Als Ausblick liegt dem Heft ein Arbeitsblatt bei, mit dem Sie weitere Kinder-Krimis besprechen können - für all diejenigen, die so richtig Feuer gefangen haben!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Unser Material besteht aus um das Mädchen Lea und junge bzw. bedrohte Tiere des Waldes. Die Geschichten können sowohl in Folge als auch einzeln gelesen werden. Das Material verbindet das Trainieren der Lesefertigkeit optimal mit sachunterrichtlichen Informationen: Die Geschichten sind auch für schwächere Leser zu bewältigen und enthalten interessante Informationen über die Waldbewohner. Neben den klassischen Fragen zum Text suchen die Kinder u. a. einzelne Textpassagen und unterstreichen diese, schreiben manche Texte als einen oder um, setzen sich in einzelne Waldtiere hinein und füllen Sprechblasen passend aus, etwas. Zusätzlich wird in Rätselform vermittelt. Das Material ist für die dritte und vierte Klasse konzipiert.
Das Material besteht aus und für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4. Die Arbeitsblätter bestehen aus. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Simon ist neu in seinem Viertel. Da machen Einbrecher die Gegend unsicher. Auch bei ihm zu Hause wird eingebrochen. Weil die Einbrecher dabei auch noch seiner Hündin Lotta ein Schlafmittel verabreichen, ist für ihn und seine Nachbarin Emily klar: Sie müssen etwas unternehmen. Natürlich kommt dabei alles ganz anders, als es eigentlich geplant war. Dennoch schaffen es die beiden Kinder mit Lottas Hilfe schließlich, die Einbrecher zu überführen. Und Halt: Ihre Schüler müssen dazu auch beitragen. Auf den Arbeitsblättern Am Ende ist der Kriminalfall aufgeklärt.
Kernbestandteil ist ein Krimi aus acht Kapiteln mit ein- bis zweiseitigen Lesetexten. Pro Kapitel gibt es drei bis vier Arbeitsblätter mit fächerübergreifenden Bezügen. Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende Lösungsblätter. Als Ausblick liegt dem Heft ein Arbeitsblatt bei, mit dem Sie weitere Kinder-Krimis besprechen können - für all diejenigen, die so richtig Feuer gefangen haben!
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Unser Material besteht aus um das Mädchen Lea und junge bzw. bedrohte Tiere des Waldes. Die Geschichten können sowohl in Folge als auch einzeln gelesen werden. Das Material verbindet das Trainieren der Lesefertigkeit optimal mit sachunterrichtlichen Informationen: Die Geschichten sind auch für schwächere Leser zu bewältigen und enthalten interessante Informationen über die Waldbewohner. Neben den klassischen Fragen zum Text suchen die Kinder u. a. einzelne Textpassagen und unterstreichen diese, schreiben manche Texte als einen oder um, setzen sich in einzelne Waldtiere hinein und füllen Sprechblasen passend aus, etwas. Zusätzlich wird in Rätselform vermittelt. Das Material ist für die dritte und vierte Klasse konzipiert.
Das Material besteht aus und für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4. Die Arbeitsblätter bestehen aus. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Bei einem Spaziergang mit Hund Lotta und Kater Karlo entdecken die Freunde Emily und Simon hässliche Schmierereien im Ort. Wer steckt dahinter? Als sich die Kinder auf die Spur begeben, ahnen sie noch nicht, mit wem sie es tatsächlich zu tun haben! Ihre Fährte führt sie schließlich in eine Falle. Doch in der größten Not erscheinen plötzlich Lotta und Karlo - Rettung ist nahe. Und wieder einmal ist ein Fall aufgeklärt! Dazu tragen auch Ihre Schülerinnen und Schüler bei: Auf den Arbeitsblättern zu den Lesetexten
Kernbestandteil ist ein Krimi aus.Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit fächerübergreifenden Bezügen.Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende.
Hören Sie hier ein Interview des Saarländischen Rundfunks mit der Autorin Andrea Schnepp zu Ihrem Kinder-Krimi
Aktualisiert: 2023-06-14
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Das Material besteht aus acht Lesetexten, in denen von dem Jungen Nico und seinen Erlebnissen mit der Honigbiene Lissy erzählt wird. Nico wird von einigen Jungen seiner Schule gepiesackt und steht ihnen allein gegenüber. Er macht Bekanntschaft mit der Biene Lissy und entdeckt, dass er ihre Sprache versteht. Die fantasievolle Geschichte ist gepaart mit zahlreichen Sachinformationen über Bienen. Zu jedem Kapitel gibt es vier methodisch abwechslungsreiche Arbeitsblätter, die sich auf den Text beziehen bzw. sich mit den Besonderheiten der Honigbiene beschäftigen. Mithilfe dieses Materials trainieren die Kinder vor allem ihre Lesefertigkeiten, erschließen sich Inhalte durch unterschiedliche Übungen, gehen handelnd mit Texten um, schreiben selbst und gewinnen Sachinformationen über Honigbienen. Auch einige Lieder sind vorhanden und können fächerübergreifend im Musikunterricht eingesetzt werden.
Das Material besteht aus Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ein wichtiges Ziel des Deutschunterrichts ist das sinnentnehmende Lesen. Die meisten Kinder lieben die Natur, kommen aber zugleich immer seltener mit ihr in Berührung. Hier bieten wir Ihnen ein Lesematerial an, das sich mit der faszinierenden Welt der nachtaktiven Tiere befasst. - diese Tiere lernen die Schüler mithilfe kennen. Dadurch, dass sie relativ kurz sind, können auch schwächere Kinder ans Lesen herangeführt werden. Zu den genannten Tieren bearbeiten die Kinder 32 Arbeitsblätter, mit denen sie und vieles mehr. Ein zu allen Nachttieren rundet das Material ab.
Das Material besteht aus
Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus
bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen
zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein
ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Das Material besteht aus acht Lesetexten, in denen von dem Jungen Nico und seinen Erlebnissen mit der Honigbiene Lissy erzählt wird. Nico wird von einigen Jungen seiner Schule gepiesackt und steht ihnen allein gegenüber. Er macht Bekanntschaft mit der Biene Lissy und entdeckt, dass er ihre Sprache versteht. Die fantasievolle Geschichte ist gepaart mit zahlreichen Sachinformationen über Bienen. Zu jedem Kapitel gibt es vier methodisch abwechslungsreiche Arbeitsblätter, die sich auf den Text beziehen bzw. sich mit den Besonderheiten der Honigbiene beschäftigen. Mithilfe dieses Materials trainieren die Kinder vor allem ihre Lesefertigkeiten, erschließen sich Inhalte durch unterschiedliche Übungen, gehen handelnd mit Texten um, schreiben selbst und gewinnen Sachinformationen über Honigbienen. Auch einige Lieder sind vorhanden und können fächerübergreifend im Musikunterricht eingesetzt werden.
Das Material besteht aus Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Das Material besteht aus acht Lesetexten, in denen von dem Jungen Nico und seinen Erlebnissen mit der Honigbiene Lissy erzählt wird. Nico wird von einigen Jungen seiner Schule gepiesackt und steht ihnen allein gegenüber. Er macht Bekanntschaft mit der Biene Lissy und entdeckt, dass er ihre Sprache versteht. Die fantasievolle Geschichte ist gepaart mit zahlreichen Sachinformationen über Bienen. Zu jedem Kapitel gibt es vier methodisch abwechslungsreiche Arbeitsblätter, die sich auf den Text beziehen bzw. sich mit den Besonderheiten der Honigbiene beschäftigen. Mithilfe dieses Materials trainieren die Kinder vor allem ihre Lesefertigkeiten, erschließen sich Inhalte durch unterschiedliche Übungen, gehen handelnd mit Texten um, schreiben selbst und gewinnen Sachinformationen über Honigbienen. Auch einige Lieder sind vorhanden und können fächerübergreifend im Musikunterricht eingesetzt werden.
Das Material besteht aus Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Simon ist neu in seinem Viertel. Da machen Einbrecher die Gegend unsicher. Auch bei ihm zu Hause wird eingebrochen. Weil die Einbrecher dabei auch noch seiner Hündin Lotta ein Schlafmittel verabreichen, ist für ihn und seine Nachbarin Emily klar: Sie müssen etwas unternehmen. Natürlich kommt dabei alles ganz anders, als es eigentlich geplant war. Dennoch schaffen es die beiden Kinder mit Lottas Hilfe schließlich, die Einbrecher zu überführen. Und Halt: Ihre Schüler müssen dazu auch beitragen. Auf den Arbeitsblättern Am Ende ist der Kriminalfall aufgeklärt.
Kernbestandteil ist ein Krimi aus acht Kapiteln mit ein- bis zweiseitigen Lesetexten. Pro Kapitel gibt es drei bis vier Arbeitsblätter mit fächerübergreifenden Bezügen. Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende Lösungsblätter. Als Ausblick liegt dem Heft ein Arbeitsblatt bei, mit dem Sie weitere Kinder-Krimis besprechen können - für all diejenigen, die so richtig Feuer gefangen haben!
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Bei einem Spaziergang mit Hund Lotta und Kater Karlo entdecken die Freunde Emily und Simon hässliche Schmierereien im Ort. Wer steckt dahinter? Als sich die Kinder auf die Spur begeben, ahnen sie noch nicht, mit wem sie es tatsächlich zu tun haben! Ihre Fährte führt sie schließlich in eine Falle. Doch in der größten Not erscheinen plötzlich Lotta und Karlo - Rettung ist nahe. Und wieder einmal ist ein Fall aufgeklärt! Dazu tragen auch Ihre Schülerinnen und Schüler bei: Auf den Arbeitsblättern zu den Lesetexten
Kernbestandteil ist ein Krimi aus.Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit fächerübergreifenden Bezügen.Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende.
Hören Sie hier ein Interview des Saarländischen Rundfunks mit der Autorin Andrea Schnepp zu Ihrem Kinder-Krimi
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Bei einem Spaziergang mit Hund Lotta und Kater Karlo entdecken die Freunde Emily und Simon hässliche Schmierereien im Ort. Wer steckt dahinter? Als sich die Kinder auf die Spur begeben, ahnen sie noch nicht, mit wem sie es tatsächlich zu tun haben! Ihre Fährte führt sie schließlich in eine Falle. Doch in der größten Not erscheinen plötzlich Lotta und Karlo - Rettung ist nahe. Und wieder einmal ist ein Fall aufgeklärt! Dazu tragen auch Ihre Schülerinnen und Schüler bei: Auf den Arbeitsblättern zu den Lesetexten
Kernbestandteil ist ein Krimi aus.Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit fächerübergreifenden Bezügen.Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende.
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Ein wichtiges Ziel des Deutschunterrichts ist das sinnentnehmende Lesen. Die meisten Kinder lieben die Natur, kommen aber zugleich immer seltener mit ihr in Berührung. Hier bieten wir Ihnen ein Lesematerial an, das sich mit der faszinierenden Welt der nachtaktiven Tiere befasst. - diese Tiere lernen die Schüler mithilfe kennen. Dadurch, dass sie relativ kurz sind, können auch schwächere Kinder ans Lesen herangeführt werden. Zu den genannten Tieren bearbeiten die Kinder 32 Arbeitsblätter, mit denen sie und vieles mehr. Ein zu allen Nachttieren rundet das Material ab.
Das Material besteht aus
Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus
bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen
zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein
ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Unser Material besteht aus um das Mädchen Lea und junge bzw. bedrohte Tiere des Waldes. Die Geschichten können sowohl in Folge als auch einzeln gelesen werden. Das Material verbindet das Trainieren der Lesefertigkeit optimal mit sachunterrichtlichen Informationen: Die Geschichten sind auch für schwächere Leser zu bewältigen und enthalten interessante Informationen über die Waldbewohner. Neben den klassischen Fragen zum Text suchen die Kinder u. a. einzelne Textpassagen und unterstreichen diese, schreiben manche Texte als einen oder um, setzen sich in einzelne Waldtiere hinein und füllen Sprechblasen passend aus, etwas. Zusätzlich wird in Rätselform vermittelt. Das Material ist für die dritte und vierte Klasse konzipiert.
Das Material besteht aus und für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4. Die Arbeitsblätter bestehen aus. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Ein wichtiges Ziel des Deutschunterrichts ist das sinnentnehmende Lesen. Die meisten Kinder lieben die Natur, kommen aber zugleich immer seltener mit ihr in Berührung. Hier bieten wir Ihnen ein Lesematerial an, das sich mit der faszinierenden Welt der nachtaktiven Tiere befasst. - diese Tiere lernen die Schüler mithilfe kennen. Dadurch, dass sie relativ kurz sind, können auch schwächere Kinder ans Lesen herangeführt werden. Zu den genannten Tieren bearbeiten die Kinder 32 Arbeitsblätter, mit denen sie und vieles mehr. Ein zu allen Nachttieren rundet das Material ab.
Das Material besteht aus
Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus
bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen
zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein
ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Das Material besteht aus acht Lesetexten, in denen von dem Jungen Nico und seinen Erlebnissen mit der Honigbiene Lissy erzählt wird. Nico wird von einigen Jungen seiner Schule gepiesackt und steht ihnen allein gegenüber. Er macht Bekanntschaft mit der Biene Lissy und entdeckt, dass er ihre Sprache versteht. Die fantasievolle Geschichte ist gepaart mit zahlreichen Sachinformationen über Bienen. Zu jedem Kapitel gibt es vier methodisch abwechslungsreiche Arbeitsblätter, die sich auf den Text beziehen bzw. sich mit den Besonderheiten der Honigbiene beschäftigen. Mithilfe dieses Materials trainieren die Kinder vor allem ihre Lesefertigkeiten, erschließen sich Inhalte durch unterschiedliche Übungen, gehen handelnd mit Texten um, schreiben selbst und gewinnen Sachinformationen über Honigbienen. Auch einige Lieder sind vorhanden und können fächerübergreifend im Musikunterricht eingesetzt werden.
Das Material besteht aus Im Material sind für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus bestehen. fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
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Simon ist neu in seinem Viertel. Da machen Einbrecher die Gegend unsicher. Auch bei ihm zu Hause wird eingebrochen. Weil die Einbrecher dabei auch noch seiner Hündin Lotta ein Schlafmittel verabreichen, ist für ihn und seine Nachbarin Emily klar: Sie müssen etwas unternehmen. Natürlich kommt dabei alles ganz anders, als es eigentlich geplant war. Dennoch schaffen es die beiden Kinder mit Lottas Hilfe schließlich, die Einbrecher zu überführen. Und Halt: Ihre Schüler müssen dazu auch beitragen. Auf den Arbeitsblättern Am Ende ist der Kriminalfall aufgeklärt.
Kernbestandteil ist ein Krimi aus acht Kapiteln mit ein- bis zweiseitigen Lesetexten. Pro Kapitel gibt es drei bis vier Arbeitsblätter mit fächerübergreifenden Bezügen. Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende Lösungsblätter. Als Ausblick liegt dem Heft ein Arbeitsblatt bei, mit dem Sie weitere Kinder-Krimis besprechen können - für all diejenigen, die so richtig Feuer gefangen haben!
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Bei einem Spaziergang mit Hund Lotta und Kater Karlo entdecken die Freunde Emily und Simon hässliche Schmierereien im Ort. Wer steckt dahinter? Als sich die Kinder auf die Spur begeben, ahnen sie noch nicht, mit wem sie es tatsächlich zu tun haben! Ihre Fährte führt sie schließlich in eine Falle. Doch in der größten Not erscheinen plötzlich Lotta und Karlo - Rettung ist nahe. Und wieder einmal ist ein Fall aufgeklärt! Dazu tragen auch Ihre Schülerinnen und Schüler bei: Auf den Arbeitsblättern zu den Lesetexten
Kernbestandteil ist ein Krimi aus.Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit fächerübergreifenden Bezügen.Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende.
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Kernbestandteil ist ein Krimi aus.Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit fächerübergreifenden Bezügen.Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende.
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