Die ideale Ergänzung zum Buch: Die Audio-CD enthält 52 ausgewählte Audio-Tracks zu Aufgaben aus dem Buch. Kein langes Suchen mehr nach den passenden Tracks zu den Aufgaben - die Stücke sind passgenau geschnitten und vereinfachen dadurch Vorbereitung und Unterricht.
Sie arbeiten im Unterricht nicht (mehr) mit einem CD-Player oder möchten flexibler mit den Musikstücken umgehen? Kein Problem: Mit dem Zugangscode im CD-Booklet erhalten Sie Zugriff auf alle Musikstücke in der kostenlosen HELBLING Media App. Mit ihr können Sie alle Stücke problemlos im Unterricht oder zu Hause streamen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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335 neue Musizierimpulse für das Unterrichten in der Sekundarstufe
Im Gegensatz zum herkömmlichen Klassenmusizieren, bei dem es viel um das Erlernen instrumentaler Grundkenntnisse geht, wählt das Kreative Klassenmusizieren einen anderen Weg: Als Team of creators entwickeln die Schülerinnen und Schüler aus vorgegebenen oder von ihnen selbst mitgebrachten Musikstücken eine Performance mit unterschiedlichsten Elementen. Sie werden selbst kreativ und verbinden Elemente aus Tanz, Patomime, Schauspiel, Text, Mediengestaltung und Film mit Musik. Ausgangspunkt dieser Ideen ist immer ein Spielsatz mit Grundbausteinen von Originalkompositionen aus allen Musikgenres und -epochen, der nach einem bestimmten Strukturmodell geübt, erforscht und erweitert wird.
Der erste Teil des Buches stellt dieses Strukturmodell vor und erklärt die Grundlagen kreativer Handlungsspielräume der Lehrpersonen. Dabei geht es um den Aufbau einer kollektiven Arbeitshaltung sowie um Organisations- und Rahmenbedingungen im Unterricht.
Der zweite Teil lädt mit 335 konkreten Ideen zu fantasievollen Kreationen ein, die beispielhaft zeigen, wie Kreatives Klassenmusizieren ganz praktisch im Unterricht umgesetzt werden kann. Diese Unterrichtseinheiten sind in vielfältige Themenbereiche aus der ganzen Welt des menschlichen Seins gegliedert: Im Kapitel „Stimmige Spiele“ werden Metal-Sounds mit der Stimme imitiert; „Körper in Aktion“ beschäftigt sich mit der Musik von Beyoncé zu aktuellen und überkommenen Körperbildern; das Kapitel „Fire!“ stellt AC/DC und Mozarts Requiem zu einer Feuerperformance zusammen; das Kapitel „Flussrituale“ nimmt Billie Eilishs Song „Ocean Eyes“ zur Grundlage spannender Variationen, während sich in „Arabesquen: Musikalische Gewächse“ alles um sich windende, nach oben strebende Formen in Musik und Kunst dreht; um nur ein paar wenige Beispiele zu geben.
Unterstützt werden diese Unterrichtseinheiten durch 62 Kopiervorlagen, darunter 29 ausgewählte Arrangements aus dem Buch, mit denen die Klassen muszieren können.
Die separat erhältliche Audio-CD inkl. App-Zugang ermöglicht eine optimal auditive Gestaltung der Einheiten
Aktualisiert: 2023-01-01
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Der Lehrerband zu Musikkunst erklärt das didaktische Modell und die grundlegenden Prinzipien der Arbeit mit Musikkunst. Kommentare zu jeder Aufgabe im Schülerbuch stellen verschiedene Herangehensweisen und Arbeitsformen vor und bieten Lösungsmodelle. Übersichtliche Verweise auf die Hörbeispiele der Medienbox und die entsprechenden Seiten im Schülerbuch erleichtern die Handhabung.
Ideen für Tafelbilder sowie 29 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen bieten praktische Hilfestellungen für die schnelle Unterrichtsvorbereitung. Das Stichwortregister zu wichtigen Begriffen im Schülerband erleichtert das Arbeiten mit Musikkunst.
Für einen Unterricht, bei dem einem (gewohntes) Hören und Sehen vergeht!
Aktualisiert: 2023-01-01
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Kann man Klänge sehen und Farben hören? Das Wechselspiel und der Dialog von Musik, Bildender Kunst und bewegtem Bild haben Künstler schon immer inspiriert – Komponisten, Maler, Bildhauer, Videokünstler oder Performer. Künstler reagieren aufeinander, die Künste befruchten sich, sie interagieren, sie zitieren sich – und manchmal verschmelzen sie auch. Mal sind sie Ausdruck eines Zeitgeistes, mal bürsten sie ihn gegen den Strich.
Das Buch greift Gemeinsamkeiten und Differenzen zwischen den Künsten auf und nutzt die entstehenden Spannungsfelder für kreatives Arbeiten. Musik, Bildende Kunst und Film werden aus der Erkenntnis heraus betrachtet, dass letztlich jede Kunstform auf die gleichen universellen Themen zurückgreift – auf menschliche Grunderfahrungen. Auf das, was unser Sein ausmacht.
Interdisziplinäre Kunstbetrachtung, Werkinterpretation oder Ideen für musikalisch-künstlerische Aufgaben: Der Unterricht wird zum Experiment. Alle Themen sind für die Klassenstufen 7 bis 12 aufbereitet, mit Impulsen versehen und mit viel Material für Performance und Projekt.
Das Ziel: eine neue Form des Lehrens und Lernens, mit Anstößen für neue Ideen und neue Formen der Analyse. Für einen Unterricht, bei dem einem (gewohntes) Hören und Sehen vergeht.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Auf der Audio-CD befinden sich 172 speziell ausgewählte Hörbeispiele zum gleichnamigen Buch (ISBN 978-3-86227-244-0). Eine weitere DVD enthält 9 Filmbeispiele. Die Audio-CDs lassen sich auf allen CD-Playern sowie Computern abspielen. Die DVD läuft auf allen DVD-Playern sowie auf Computern mit DVD-Laufwerk.
Aktualisiert: 2023-01-01
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