Biographische Verknüpfungen

Biographische Verknüpfungen von Alheit,  Peter, Bremer,  Helmut, Demmer,  Julia, Draxl,  Anna-Katharina, Dressel,  Gert, Hanses,  Andreas, Hinrichsen,  Merle, Hof,  Christiane, Kelle,  Helga, Kluchert,  Gerhard, Lange-Vester,  Andrea, Messerschmidt,  Astrid, Müller,  Günter, Niemeyer,  Beatrix, Postner,  Amos, Riemann,  Gerhard, Rothe,  Daniela, Sander,  Kirsten, Schütze,  Fritz, Schwendowius,  Dorothee, Thoma,  Nadja, Thon,  Christine, Universität Bielefeld
Als sozialwissenschaftliches Konzept ist Biographie für empirische Forschung und Theoriebildung in verschiedenen Disziplinen relevant, aber auch für die Verknüpfung zwischen Wissenschaft und Praxis in Erziehung und Bildung, sozialer Arbeit oder Pflege. Bettina Dausien hat mit ihren empirischen, theoretischen und methodologischen Beiträgen die Biographieforschung sowohl in der Erziehungswissenschaft als auch in der Soziologie über Jahrzehnte hinweg wesentlich mitgestaltet. Die zentralen Gegenstände ihrer Arbeit sind Bildung und Sozialisation, Bildungsbiographien und biographisches Wissen sowie Verhältnisse sozialer Ungleichheit, insbesondere im Bereich der Geschlechterforschung. Die in diesem Band versammelten Texte knüpfen auf unterschiedliche Weise an ihre Arbeit und diese Themen an, führen angefangene Überlegungen weiter und leisten damit zugleich einen Beitrag zu aktuellen Debatten in der Biographieforschung und darüber hinaus.
Aktualisiert: 2023-03-26
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Forschungsethik in der Sozialen Arbeit

Forschungsethik in der Sozialen Arbeit von Afeworki Abay,  Robel, Akbaba,  Yalız, Benner,  Angela, Borrmann,  Stefan, Franz,  Julia, Frieters-Reermann,  Norbert, Genenger-Stricker,  Marianne, Gerner,  Susanne, Graumann,  Sigrid, Grendel,  Tanja, Höblich,  Davina, Jakob,  Silke, Klomann,  Verena, Korntheuer,  Annette, Köttig,  Michaela, Kubisch,  Sonja, Lob-Hüdepohl,  Andreas, Löhe,  Julian, Mangione,  Cosimo, Müller,  Matthias, Reiter PhD.,  Herwig, Riemann,  Gerhard, Röh,  Dieter, Schallenberger,  Clarissa, Schulze,  Heidrun, Spatscheck,  Christian, Steckelberg,  Claudia, Strom,  Kimberly, Sylla,  Nadine, Thiessen,  Barbara, Unterkofler,  Ursula, Wagner,  Constantin, Weber,  Dieter, Wesselmann,  Carla, Westphal,  Manuela, Zühlke,  Johanna
Zum Kern der empirischen Forschung Sozialer Arbeit gehören die Methoden der Befragung und Beobachtung von Menschen. Dabei sind ethische Kriterien anzulegen, die vielfältige Fragen und Dilemmata in der Planung und Umsetzung von Forschung sowie im Umgang mit Forschungsergebnissen aufwerfen. Der Sammelband legt einen Schwerpunkt auf forschungspraktische ethische Herausforderungen. In den Beiträgen wird der Forschungsethikkodex der DGSA präsentiert und kommentiert, disziplinär eingeordnet und ethisch reflektiert.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Im Gespräch mit Ulrich Oevermann und Fritz Schütze

Im Gespräch mit Ulrich Oevermann und Fritz Schütze von Garz,  Detlef, Kraimer,  Klaus, Riemann,  Gerhard
Ulrich Oevermann und Fritz Schütze erzählen davon, wie sich ihre Abeit als Soziologen – auch vor dem Hintergrund ihrer Lebensgeschichte – entfaltet hat und dabei spezifische Fragestellungen, Arbeitsweisen, thematische Linien und Forschungsmilieus entstanden sind. Auf diese Weise werden die komplexen Bedingungen für die Entstehung von zwei Ansätzen (der Objektiven Hermeneutik und der soziolinguistisch basierten Analyse sozialer Prozesse) sichtbar, die in der rekonstruktiven Sozialforschung bedeutsam geworden sind. Auch die Offenheit und die Mühsal der damit verbundenen Suchbewegungen werden deutlich. Der Band trägt dazu bei, einer verkürzten und dekontextualisierten Rezeption dieser Ansätze und ihrer Reduktion auf bloßes Handwerkszeug in einer oftmals von stereotypen Abgrenzungen geprägten Forschungslandschaft entgegenzuwirken.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Fallverstehen und Fallstudien

Fallverstehen und Fallstudien von Fischer,  Wolfram, Giebeler,  Cornelia, Goblirsch,  Martina, Miethe,  Ingrid, Riemann,  Gerhard
Das Buch untersucht, wie die Methoden qualitativer Forschung in der sozialen Arbeit hilfreich sein können. Fallarbeit ist die tägliche Aufgabe von SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen in allen Feldern sozialer Arbeit. Um diese Arbeit erfolgreich leisten zu können, benötigt die Soziale Arbeit eine sozialwissenschaftlich fundierte Analyse- und Reflexionskompetenz. Wie dies mit Hilfe rekonstruktiver Forschungsmethoden praxisnah geschehen kann, wird in diesem Band aus interdisziplinärer Sicht gebündelt dargestellt. Aus dem Inhalt: - Grundlagentheoretische Beiträge - Methodisches Verstehen und professionelles Handeln - Forschendes Lernen in Studium und Beruf - Ausblick
Aktualisiert: 2023-04-01
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Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit

Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit von Ehlert,  Gudrun, Gahleitner,  Silke Birgitta, Köttig,  Michaela, Riemann,  Gerhard, Sauer,  Stefanie, Schmitt,  Rudolf, Völter,  Bettina
In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit

Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit von Ehlert,  Gudrun, Gahleitner,  Silke Birgitta, Köttig,  Michaela, Riemann,  Gerhard, Sauer,  Stefanie, Schmitt,  Rudolf, Völter,  Bettina
In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Rekonstruktion und Intervention

Rekonstruktion und Intervention von Feuerstein,  Thomas J, Fischer,  Wolfram, Gahleitner,  Silke Birgitta, Giebeler,  Cornelia, Goblirsch,  Martina, Hanses,  Andreas, Haupert,  Bernhard, Helfferich,  Cornelia, Höhmann,  Ulrike, Inthorn,  Daniela, Köttig,  Michaela, Kruse,  Jan, Loch,  Ulrike, Mansfeld,  Cornelia, May,  Michael, Miethe,  Ingrid, Rätz-Heinisch,  Regina, Riemann,  Gerhard, Schramkowski,  Barbara, Schulze,  Heidrun, Thiessen,  Barbara, Veit,  Monika, Völter,  Bettina, White,  Sue
Der Band beleuchtet den Beitrag der rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung für die Theorie und Praxis unterschiedlicher Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit. Dafür werden verschiedene Forschungsansätze auf ihren Einsatz in der Sozialen Arbeit hinterfragt und modifiziert.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Fallverstehen und Fallstudien

Fallverstehen und Fallstudien von Bausch,  Albrecht, Beneker,  Hanna, Fischer,  Wolfram, Gaertner,  Adrian, Giebeler,  Cornelia, Goblirsch,  Martina, Hanses,  Andreas, Köttig,  Michaela, Kraimer,  Klaus, Marx,  Sabine, Miethe,  Ingrid, Müller,  Jutta, Müller,  Monika, Neubert,  Daniela, Riemann,  Gerhard, Schimpf,  Elke, Schmidt,  Margot, Stopp,  Joachim, Völter,  Bettina
Das Buch untersucht, wie die Methoden qualitativer Forschung in der sozialen Arbeit hilfreich sein können. Fallarbeit ist die tägliche Aufgabe von SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen in allen Feldern sozialer Arbeit. Um diese Arbeit erfolgreich leisten zu können, benötigt die Soziale Arbeit eine sozialwissenschaftlich fundierte Analyse- und Reflexionskompetenz. Wie dies mit Hilfe rekonstruktiver Forschungsmethoden praxisnah geschehen kann, wird in diesem Band aus interdisziplinärer Sicht gebündelt dargestellt. Aus dem Inhalt: - Grundlagentheoretische Beiträge - Methodisches Verstehen und professionelles Handeln - Forschendes Lernen in Studium und Beruf - Ausblick
Aktualisiert: 2023-04-01
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Im Gespräch mit Ulrich Oevermann und Fritz Schütze

Im Gespräch mit Ulrich Oevermann und Fritz Schütze von Garz,  Detlef, Kraimer,  Klaus, Oevermann,  Ulrich, Riemann,  Gerhard, Schütze,  Fritz
Ulrich Oevermann und Fritz Schütze erzählen davon, wie sich ihre Arbeit als Soziologen – auch vor dem Hintergrund ihrer Lebensgeschichte – entfaltet hat und dabei spezifische Fragestellungen, Arbeitsweisen, thematische Linien und Forschungsmilieus entstanden sind. Auf diese Weise werden die komplexen Bedingungen für die Entstehung von zwei Ansätzen (der Objektiven Hermeneutik und der soziolinguistisch basierten Analyse sozialer Prozesse) sichtbar, die in der rekonstruktiven Sozialforschung bedeutsam geworden sind. Auch die Offenheit und die Mühsal der damit verbundenen Suchbewegungen werden deutlich. Der Band trägt dazu bei, einer verkürzten und dekontextualisierten Rezeption dieser Ansätze und ihrer Reduktion auf bloßes Handwerkszeug in einer oftmals von stereotypen Abgrenzungen geprägten Forschungslandschaft entgegenzuwirken.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Die Arbeit in der sozialpädagogischen Familienberatung

Die Arbeit in der sozialpädagogischen Familienberatung von Riemann,  Gerhard
Bei dieser interaktionistischen Professions- und Arbeitsanalyse handelt es sich um eine ethnographische Fallstudie zur sozialpädagogischen Familienberatung mit einer besonderen Ausrichtung auf ein Unterschichtsklientel. Sie enthält viele Anregungen, wie professionelle Arbeitsabläufe, ihre Bedingungen und Folgen in Zukunft verstärkt zum Untersuchungsgegenstand einer sozialwissenschaftlichen Fallanalyse werden können.
Aktualisiert: 2016-03-07
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