Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung von Bölsterli Bardy,  Katrin, Bolte,  Claus, Christophel,  Eva, Cramer,  Colin, Dannemann,  Sarah, Gimbel,  Katharina, Greefrath,  Gilbert, Gürsoy,  Erkan, Heeg,  Julian, Hemmer,  Michael, Herberg,  Stefanie, Hoesli,  Matthias, Holzäpfel,  Lars, Hößle,  Corinna, Immerz,  Anna, Joos,  Tobias Alexander, Jost,  Jörg, Klempin,  Christiane, Klock,  Heiner, Koenen,  Jenna, Komorek,  Michael, Korneck,  Friederike, Köster,  Hilde, Kuhlemann,  Bianca, Labudde,  Peter, Leuders,  Timo, Lipowsky,  Frank, Lücke,  Martin, Mayer,  Jürgen, Mehrtens,  Tobias, Mordellet-Roggenbruck,  Isabelle, Motyka,  Marc, Nikel,  Jutta, Nordmeier,  Volkhard, Nusseck,  Manfred, Prediger,  Susanne, Raith,  Markus, Rehfeldt,  Daniel, Reimann,  Daniel, Richter,  Bernhard, Richter,  Christiane, Saathoff,  Antje, Sambanis,  Michaela, Schanze,  Sascha, Scheid,  Jochen, Schmitz,  Anke, Schulz,  Andreas, Seibert,  David, Siller,  Hans-Stefan, Sonnenschein,  Ines, Spahn,  Claudia, Spörhase,  Ulrike, Sprenger,  Mark, Steiger,  Jonas, Strobl,  Jan, Tiemann,  Rüdiger, Trischler,  Franziska, Wartha,  Sebastian, Wess,  Raphael, Wilhelm,  Markus, Zacheja,  Heidi, Zaki,  Katja, Ziepprecht,  Kathrin
Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker nehmen in der Lehrerbildung stets eine mehrfache Perspektive ein: Sie bilden die zukünftigen Lehrkräfte aus, sie liefern mit ihrer Forschung die wissenschaftlichen Erkenntnisse für die Lehrerbildung und sie nehmen die Lehrerbildung selbst in den Blick ihrer Forschung. Der Tagungsband der GFD-KOFADIS-Tagung 2017 in Freiburg gibt Einblick in die fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung in zahlreichen Fächern. Dabei beleuchtet er verschiedenste Methoden der Kompetenzentwicklung und thematisiert sowohl die professionellen Überzeugungen als auch das wissenschaftliche Denken von Lehramtsstudierenden und untersucht abschließend das Verhältnis von Fachdidaktik und Bildungswissenschaften im Kontext einer professionalisierten Lehrerbildung.
Aktualisiert: 2019-08-09
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Handbuch Experimentieren

Handbuch Experimentieren von Hellmich,  Frank, Köster,  Hilde, Nordmeier,  Volkhard
"Das Buch stellt eine Sammlung von Gedanken, Erfahrungen, neuen Ideen, Forschungsergebnissen und Entwicklungen zum Experimentieren im schulischen und hochschulischen Kontext dar. Das Spektrum umfasst historische Entwicklungen, wissenschaftstheoretische, didaktische und methodische Überlegungen, aktuelle Studien und konkrete Vorschläge für neue Experimente aus den Bereichen Sachunterricht, Physik, Chemie und Biologie sowie innovative experimentelle Zugänge durch neue Medien. Das Buch vermittelt somit einen Überblick über die Bedeutung des Experimentierens als Unterrichtsinhalt und -methode auf allen Schulstufen bis hin zum Studium und bildet eine Grundlage für den Erwerb neuen Wissens sowie für Reflexionen, Diskussionen und neue Entwicklungs- und Forschungsansätze. Es eignet sich damit insbesondere als Handbuch und einführendes Studienbuch in lehramtsbezogenen Studiengängen. Die Autorinnen und Autoren befassen sich seit Jahren mit dem Thema 'Experimentieren' und sind ausgewiesene Experten auf diesem Gebiet. "
Aktualisiert: 2018-10-09
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Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Sekundarschule/Gesamtschule… / Band 2/3 – Schülerbuch mit Online-Angebot

Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Sekundarschule/Gesamtschule… / Band 2/3 – Schülerbuch mit Online-Angebot von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Hellendrung,  Holger, Hörter,  Christian, Kuck,  Carsten, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Pollmann,  Matthias, Schroeder,  Wilhelm
Informationen zum Titel: Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk knüpft an das erfolgreiche Konzept von Natur und Technik an und stellt ein vielfältiges Angebot zur Differenzierung bereit. Bewährtes Die Einstiege greifen mit ihren Aufgabenstellungen die Erfahrungen der Schüler/innen auf. Die bewährten Elemente Versuche, Grundlagen, Methoden, Aufgaben und Überblick sorgen für einen handlungsorientierten Unterricht und für solide Physik-Kenntnisse. Die Pluspunkte des neuen Schülerbuchs Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen
Aktualisiert: 2019-04-10
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Physik interaktiv – Rheinland-Pfalz / Band 9/10 – Schülerbuch mit DVD-ROM

Physik interaktiv – Rheinland-Pfalz / Band 9/10 – Schülerbuch mit DVD-ROM von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Hörter,  Christian, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Pollmann,  Matthias, Schroeder,  Wilhelm
Softwarevoraussetzungen: Windows 2000 SP4, XP, Vista. Hardwarevoraussetzungen: W indows-PC ab 600 MHz, Arbeitsspeicher min. 128 MByte (empf. 256 MByte), freierF estplattenplatz 590 MByte (Run-from-DVD möglich), Bildschirmauflösung 1024 x 768 , Farbtiefe High Color/True Color, 16-Bit-Soundkarte, DVD-Laufwerk, Internetansc hluss optional.
Aktualisiert: 2019-04-10
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Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Sekundarschule/Gesamtschule… / Band 3 – Schülerbuch mit Online-Angebot

Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Sekundarschule/Gesamtschule… / Band 3 – Schülerbuch mit Online-Angebot von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Hellendrung,  Holger, Hörter,  Christian, Kuck,  Carsten, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Pollmann,  Matthias, Schroeder,  Wilhelm
Informationen zum Titel: Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk knüpft an das erfolgreiche Konzept von Natur und Technik an und stellt ein vielfältiges Angebot zur Differenzierung bereit. Bewährtes Die Einstiege greifen mit ihren Aufgabenstellungen die Erfahrungen der Schüler/innen auf. Die bewährten Elemente Versuche, Grundlagen, Methoden, Aufgaben und Überblick sorgen für einen handlungsorientierten Unterricht und für solide Physik-Kenntnisse. Die Pluspunkte des neuen Schülerbuchs Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen
Aktualisiert: 2019-04-10
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Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Sekundarschule/Gesamtschule… / Band 1 – Schülerbuch mit Online-Angebot

Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Sekundarschule/Gesamtschule… / Band 1 – Schülerbuch mit Online-Angebot von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Hörter,  Christian, Kuck,  Carsten, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Schroeder,  Wilhelm
Informationen zum Titel: Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk knüpft an das erfolgreiche Konzept von Natur und Technik an und stellt ein vielfältiges Angebot zur Differenzierung bereit. Bewährtes Die Einstiege greifen mit ihren Aufgabenstellungen die Erfahrungen der Schüler/innen auf. Die bewährten Elemente Versuche, Grundlagen, Methoden, Aufgaben und Überblick sorgen für einen handlungsorientierten Unterricht und für solide Physik-Kenntnisse. Die Pluspunkte des neuen Schülerbuchs Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen
Aktualisiert: 2019-04-10
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Natur und Technik – Physik/Chemie: Differenzierende Ausgabe – Ausgabe N / 5./6. Schuljahr – Schülerbuch mit Online-Angebot

Natur und Technik – Physik/Chemie: Differenzierende Ausgabe – Ausgabe N / 5./6. Schuljahr – Schülerbuch mit Online-Angebot von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Kuck,  Carsten, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Obst,  Heinz, Ramien,  Marlies, Schroeder,  Wilhelm
Informationen zum Titel: Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen
Aktualisiert: 2019-09-09
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Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Realschule Nordrhein-Westfalen / 7./8. Schuljahr – Schülerbuch mit Online-Angebot

Natur und Technik – Physik: Differenzierende Ausgabe – Realschule Nordrhein-Westfalen / 7./8. Schuljahr – Schülerbuch mit Online-Angebot von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Hellendrung,  Holger, Hörter,  Christian, Kuck,  Carsten, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Pollmann,  Matthias, Schroeder,  Wilhelm
Informationen zum Titel: Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen Informationen zur Reihenausgabe: Der Kernlehrplan 2011 fordert Kompetenzorientierung - dies setzt das Lehrwerk in einer Vielzahl maßgeschneiderter Aufgaben und durch die Methodenabschnitte um. Speziell für Nordrhein-Westfalen: Der Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer. Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzmaterialien für das komplette Schülerbuch, selbstverständlich auch genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet. Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk knüpft an das erfolgreiche Konzept von Natur und Technik an und stellt ein vielfältiges Angebot zur Differenzierung bereit. Bewährtes Die Einstiege greifen mit ihren Aufgabenstellungen die Erfahrungen der Schüler/innen auf. Die bewährten Elemente Versuche, Grundlagen, Methoden, Aufgaben und Überblick sorgen für einen handlungsorientierten Unterricht und für solide Physik-Kenntnisse. Die Pluspunkte des neuen Schülerbuchs Schülerorientiertes Lern- und Arbeitsbuch Bausteine für alle Phasen des Unterrichts Vielfältige Angebote zur Differenzierung Ansprechende Beispiele aus Umwelt und Technik Ergänzendes Online-Angebot mit interaktiven Medienelementen
Aktualisiert: 2019-06-11
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Physik interaktiv – Rheinland-Pfalz / Band 7 – Schülerbuch mit CD-ROM

Physik interaktiv – Rheinland-Pfalz / Band 7 – Schülerbuch mit CD-ROM von Bresler,  Siegfried, Heepmann,  Bernd, Hörter,  Christian, Kuck,  Carsten, Lichtenberger,  Jochim, Muckenfuß,  Heinz, Nordmeier,  Volkhard, Pollmann,  Matthias
Softwarevoraussetzungen: Windows 2000 (SP4), XP, Vista. Hardwarevoraussetzungen: Windows-PC ab 700 MHz (empfohlen 1,2 GHz oder höher), Arbeitsspeicher mind. 128 MB (empfohlen 256 MB oder mehr), Freier Festplattenspeicher 185 MB, Bildschirmau flösung 1024x768, Farbtiefe High Color/True Color, 16-Bit-Soundkarte, CD-ROM-Lau fwerk (mind. 8-fach), Internetanschluss optional.
Aktualisiert: 2019-09-09
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