Der Folienordner enthält Folien zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2 Kompakt. Die Folien erleichtern das Klassengespräch. Alle Folien sind für den Einsatz am Whiteboard auch auf der beiliegenden CD-ROM als PDF enthalten.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Abgestimmt auf den LehrplanPLUS Bayern
Der Folienordner enthält verschiedene Vorlagen zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2.
Der Folienordner enthält verschiedene Vorlagen zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Der Folienordner enthält verschiedene Vorlagen zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Auf kartonierten Karten im DIN-A4-Format werden jeweils der große und der kleine Buchstabe in Druckschrift und das entsprechende „Ankerbild“ der Schreibtabelle (siehe ISBN 978-3-619-14786-1) vorgestellt. Auf zwei Freiflächen können die Schreibschriftbuchstaben zum Zeitpunkt der Einführung aufgeklebt werden. Es liegen Ausschneideblätter zu allen Schreibschriften (LA, VA, SAS) bei.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Dieser Schreiblehrgang ermöglicht jedem Kind die normgerechte Schreibung der Druckschrift zu erlernen. Der Schreiblehrgang bietet für die einzuführenden Silben/Buchstaben verschiedene Übungsaufgaben an. Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung und die Themenfolge ist auf die Silbenfibel® abgestimmt. Der Schreiblehrgang hat das Ziel, die Grundfertigkeiten des Schreibens zu automatisieren.
Ausgangspunkt für die Schreibung der Buchstaben ist immer ein großer Einspurbuchstabe. Im nächsten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben in verschiedenen Größen in ein freies Feld und auf einer Grundlinie. Erst im letzten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben in die Schreibzeile. Mit abwechslungsreichen Aufgaben in verschiedenen Sozialformen schreiben die Kinder sehr schnell Wörter und eigene kleine Texte.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Für Kinder, die in Klasse 4 erstmals mit der Silbenmethode lernen und die noch Schwierigkeiten beim Lesen haben, wird das Sprachbuch auch in einer silbierten Version angeboten. Dabei sind alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet.
Das Sprachbuch Klasse 4 führt die Methodik und Konzeption von Klasse 3 weiter: sachkundlicher Bezug der sprachlichen Themen, Kompetenzorientierung, Ausweisung der Anforderungsniveaus, eigenständige Lernstandsüberprüfung und Selbstkontrolle.
Nebenregeln ergänzen die bekannten Grammatik- und Rechtschreibregeln, die wiederholt und vertieft werden. Die eigenständige Textproduktion wird in jedem Kapitel auf abwechslungsreiche Weise angeregt, ebenso die Auseinandersetzung mit anderen Medien. Das richtige Schreiben wird in jedem Kapitel explizit geübt. Vielfältige Methoden und Sozialformen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern abwechslungsreiches Lernen. Jedes Kapitel schließt mit einer „Was habe ich gelernt?“-Doppelseite ab, in der die Schüler ihren Lernstand prüfen und dokumentieren können.
Das separate Jahreszeiten-Kapitel ermöglicht die individuelle Einbindung jahreszeitlicher Themen in den Unterrichtsablauf. Das Kapitel „Lernen lernen“ enthält Hinweise zu den Sozialformen, zum sinnvollen Üben, sowie zur Recherche und Präsentation. Eine Wörterliste und ein Glossar mit wichtigen Fachbegriffen schließen das Sprachbuch ab.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Lateinische Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang LA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Lateinische Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang LA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
Aktualisiert: 2023-05-30
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Die Neubearbeitung von ABC der Tiere setzt die bewährte Silbenmethode noch schöner in Szene. Ziel ist es, dass die Kinder und Lehrkräfte die Silbenmethode mit dieser Neubearbeitung noch leichter, erfolgreicher und zufriedener nutzen können.
• Vollständig neu illustriert
• Bewährte Silbenmethode im Original
• Umfangreiches Digitalangebot
• Vielfältiges, abgestimmtes Differenzierungsmaterial
• Auch als Kompakt-Ausgabe
Die Silbenfibel® ist das Buch für den Start in die Welt des Lesens.
Die Kinder Mia, Mio, ihre Familie, die Kinder aus ihrer Klasse und das Eichhörnchen Memo begleiten durch das ganze Buch und sind Identifikationsfiguren und Reisebegleiter. Die Welt der Fibel zeigt die ganze Vielfalt unserer Gesellschaft im neuen diversen Cast in modernen Lebenswelten. Neben den Kulturtechniken Lesen und Schreiben werden auch Werte vermittelt: Genderneutralität, Diversität, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen im Fokus.
Für die neue Silbenfibel haben wir noch mehr in die Gestaltung investiert. Die Illustrationen sind Leseunterstützung, Wimmelbild und Spiegelbild der Lebenswirklichkeit. Das lädt die Kinder zum neugierigen Entdecken ein und macht die Silbenfibel zum Lieblingsbuch.
Die große Stärke von „ABC der Tiere“ ist das breite Angebot zur Differenzierung. Mit der Neubearbeitung kann die Heterogenität von Anfang an durch eine sinnvolle individuelle Förderung aufgefangen werden. Auch das neue „ABC der Tiere“ bietet eine Standard- und eine Förderausgabe, die zielgleiches und zieldifferentes Unterrichten ermöglichen – praxisnah und optimal angeleitet für Lehrkräfte, die gelassen aus einem großen Fundus an Differenzierungsmaterial das Beste auswählen.
Auf jeder Seite gibt es einen QR-Code, der direkt zu einem umfangreichen Digitalangebot führt. Die interaktiven Angebote verfügen über mehrere Differenzierungsstufen und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Lesetexte mit Hörangebot, Erklär-Videos und spielerische Übungen machen ein vielfältiges individuelles Lernen möglich. Den Lehrkräften erleichtern die digitalen Angebote und Zusatzmaterialien die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Dieser Schreiblehrgang ermöglicht jedem Kind, die normgerechte Schreibung der Druckschrift schnell und unkompliziert zu erlernen. Hierbei kommen verschiedenste Aufgabenformate zum Einsatz. Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung und die Themenfolge ist auf die Silbenfibel® Kompakt abgestimmt nach der bewährten Silbenmethode.
Die Kompakt-Ausgabe bietet den gleichen Inhalt der Standard-Ausgabe auf vereinfachtem Niveau. Der Schreiblehrgang kann von den Kindern selbstständig bearbeitet werden und ist in sich differenziert. Ziel ist es, die Grundfertigkeiten des Schreibens zu automatisieren.
Ausgangspunkt für die Schreibung der Buchstaben ist immer ein großer Einspurbuchstabe. Im nächsten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben auf einer Grundlinie nach. Erst im letzten Schritt schreiben sie die Buchstaben in die Schreibzeile.
Mit abwechslungsreichen Aufgaben in verschiedenen Sozialformen schreiben die Kinder schnell Wörter und kurze Sätze.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
Hinweis: Den Schreiblehrgang gibt es auch als Standard-Ausgabe (ISBN 978-3-619-14793-9).
Kompakt- und Standard-Ausgabe können parallel verwendet werden.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Ein Schmöker- und Leseverführbuch mit Erzählungen, Sachtexten, Gedichten, Zeitungstexten, Webseiten, Comics, Diagrammen und Wortspielen – und dabei in Inhalt, Textmenge, Schriftgröße immer auf die Bedürfnisse von Leseanfängern abgestimmt. Vielfältige Lesetipps und Aufgaben ermöglichen die abwechslungsreiche Erarbeitung der Texte.
Das Lesebuch ist bewusst so gestaltet, dass es nicht in erster Linie als Schulbuch wahrgenommen wird. Es soll den Sprung aus dem Klassenzimmer hinaus in die Kinderzimmer schaffen und dort zu einem gern aufgeschlagenen Geschichtenbuch werden. Das große Angebot an Texten weist über die Lektüre im Unterricht hinaus.
Das Lesebuch begleitet den Leselernprozess der Schülerinnen und Schüler im 2. Schuljahr. Ein Lese- und Schreibpass liegt kostenlos bei.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Auf kartonierten Karten im DIN-A4-Format werden jeweils der große und der kleine Buchstabe in Druckschrift und das entsprechende „Ankerbild“ der Schreibtabelle (siehe ISBN 978-3-619-14786-1) vorgestellt. Auf zwei Freiflächen können die Schreibschriftbuchstaben zum Zeitpunkt der Einführung aufgeklebt werden. Es liegen Ausschneideblätter zu allen Schreibschriften (LA, VA, SAS) bei.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Das Arbeitsheft ist das Arbeitsmaterial für die Kinder im 1. Schuljahr und begleitet sie kontinuierlich und parallel zur Fibel. Auf den übersichtlichen und aufgeräumten Seiten werden alle methodisch wichtigen Übungen eingeführt und vertieft.
Die Kompakt-Ausgabe bietet den gleichen Inhalt der Standard-Ausgabe auf vereinfachtem Niveau. Kompakt-Ausgabe und Standard-Ausgabe können grundsätzlich parallel eingesetzt werden.
Das Arbeitsheft ermöglicht den Kindern, selbstständig und motiviert zu arbeiten. Mit den differenzierten Aufgabenformaten kann jedes Kind auf seinem Lernstand üben.
Auf den übersichtlichen und aufgeräumten Seiten mit viel Weißfläche werden alle methodisch wichtigen Übungen eingeführt und vertieft.
Das Arbeitsheft ist in zwei Teile aufgeteilt, damit es für die Kinder leichter zu handhaben ist. Teil A wird im ersten Schulhalbjahr eingesetzt, Teil B im zweiten.
Immer vier Seiten im Arbeitsheft beziehen sich auf die doppelseitigen Szenen der Fibel und unterstützen den Lese- und Schreibprozess mit silbenmethodischen Übungen.
Die konsequente Arbeit mit dem Arbeitsheft ermöglicht allen Schülerinnen und Schülern der ersten Klasse einen erfolgreichen und motivierenden Einstieg.
• Vielfältige Silbenmethodische Übungen (Gebärden, Silbenteppiche, …)
• Die Protagonisten und Bilder aus der Fibel werden aufgenommen
• Ansprechende und anschauliche Illustrationen und Fotos
• Selbsterklärend durch Symbole, Beispiele und sich wiederholende Aufgabenformate
• Lesetraining
Auch als Standard-Ausgabe erhältlich (ISBN 978-3-619-14791-5).
Aktualisiert: 2023-05-17
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Die Beilage enthält auf Vorder- und Rückseite eine Übersicht aller Lautgebärden, die in Klasse 1 eingeführt werden.
Zu jeder Gebärde gibt es eine deutliche Illustration und einen genauen Anleitungstext.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Das Arbeitsheft ist das Arbeitsmaterial für die Kinder im 1. Schuljahr und begleitet sie kontinuierlich und parallel zur Fibel. Auf den übersichtlichen und aufgeräumten Seiten werden alle methodisch wichtigen Übungen eingeführt und vertieft.
Die Kompakt-Ausgabe bietet den gleichen Inhalt der Standard-Ausgabe auf vereinfachtem Niveau. Kompakt-Ausgabe und Standard-Ausgabe können grundsätzlich parallel eingesetzt werden.
Das Arbeitsheft ermöglicht den Kindern, selbstständig und motiviert zu arbeiten. Mit den differenzierten Aufgabenformaten kann jedes Kind auf seinem Lernstand üben.
Auf den übersichtlichen und aufgeräumten Seiten mit viel Weißfläche werden alle methodisch wichtigen Übungen eingeführt und vertieft.
Das Arbeitsheft ist in zwei Teile aufgeteilt, damit es für die Kinder leichter zu handhaben ist. Teil A wird im ersten Schulhalbjahr eingesetzt, Teil B im zweiten.
Immer vier Seiten im Arbeitsheft beziehen sich auf die doppelseitigen Szenen der Fibel und unterstützen den Lese- und Schreibprozess mit silbenmethodischen Übungen.
Die konsequente Arbeit mit dem Arbeitsheft ermöglicht allen Schülerinnen und Schülern der ersten Klasse einen erfolgreichen und motivierenden Einstieg.
• Vielfältige Silbenmethodische Übungen (Gebärden, Silbenteppiche, …)
• Die Protagonisten und Bilder aus der Fibel werden aufgenommen
• Ansprechende und anschauliche Illustrationen und Fotos
• Selbsterklärend durch Symbole, Beispiele und sich wiederholende Aufgabenformate
• Lesetraining
Auch als Standard-Ausgabe erhältlich (ISBN 978-3-619-14791-5).
Aktualisiert: 2023-05-11
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Auf kartonierten Karten im DIN-A4-Format werden jeweils der große und der kleine Buchstabe in Druckschrift und das entsprechende „Ankerbild“ der Schreibtabelle (siehe ISBN 978-3-619-14786-1) vorgestellt. Auf zwei Freiflächen können die Schreibschriftbuchstaben zum Zeitpunkt der Einführung aufgeklebt werden. Es liegen Ausschneideblätter zu allen Schreibschriften (LA, VA, SAS) bei.
Aktualisiert: 2023-05-09
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Poster mit Weltkarte für das Klassenzimmer passend zur Neubearbeitung des „ABC der Tiere“. Rückseite: Die Inhalte der Schreibtabelle mit den Ankerbildern der Schreibtabelle, den Gebärden sowie weiteren Tipps zum Lesen und Schreiben.
Aktualisiert: 2023-02-15
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Die Beilage enthält auf Vorder- und Rückseite eine Übersicht aller Lautgebärden, die in Klasse 1 eingeführt werden.
Zu jeder Gebärde gibt es eine deutliche Illustration und einen genauen Anleitungstext.
Aktualisiert: 2023-04-11
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Dieser Schreiblehrgang ermöglicht jedem Kind, die normgerechte Schreibung der Druckschrift schnell und unkompliziert zu erlernen. Hierbei kommen verschiedenste Aufgabenformate zum Einsatz. Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung und die Themenfolge ist auf die Silbenfibel® Kompakt abgestimmt nach der bewährten Silbenmethode.
Die Kompakt-Ausgabe bietet den gleichen Inhalt der Standard-Ausgabe auf vereinfachtem Niveau. Der Schreiblehrgang kann von den Kindern selbstständig bearbeitet werden und ist in sich differenziert. Ziel ist es, die Grundfertigkeiten des Schreibens zu automatisieren.
Ausgangspunkt für die Schreibung der Buchstaben ist immer ein großer Einspurbuchstabe. Im nächsten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben auf einer Grundlinie nach. Erst im letzten Schritt schreiben sie die Buchstaben in die Schreibzeile.
Mit abwechslungsreichen Aufgaben in verschiedenen Sozialformen schreiben die Kinder schnell Wörter und kurze Sätze.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
Hinweis: Den Schreiblehrgang gibt es auch als Standard-Ausgabe (ISBN 978-3-619-14793-9).
Kompakt- und Standard-Ausgabe können parallel verwendet werden.
Aktualisiert: 2023-03-13
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Für einen gelungenen Schulbeginn – Sprachförderung von Anfang an!
Für eine altersgemäße Sprachentwicklung ist es entscheidend, Kinder frühzeitig zum Sprechen anzuregen und ein kommunikationsförderndes Klima zu schaffen. Die liebevoll illustrierten Erzählposter greifen die Themenbereiche vom „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (Bestell-Nr. 1407-81) auf und motivieren zum genauen Schauen, Miteinander-Sprechen und Erzählen. Ganz nebenbei wird spielerisch der Wortschatz erweitert und gefestigt. Ob im Kindergarten, in der Schule oder zu Hause – die Poster sind für die gezielte Förderung einzelner Kinder und kleinerer Gruppen gleichermaßen geeignet.
Die Erzählposter können dabei in unterschiedlichen Situationen zum Einsatz kommen:
• im Rahmen von Kooperationsstunden und Gesprächskreisen im Kindergarten
• zur Förderung der Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeit im Anfangsunterricht
• zur Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund
• als spielerische Sprechanlässe zu Hause
Was machen Mia und Mio? Und wo hat sich das Eichhörnchen Memo versteckt? Die Poster stecken voller bunter Details, sodass es eine Menge zu entdecken gibt. So macht der gemeinsame kreative Umgang mit Sprache gleich doppelt so viel Spaß! Und den Kindern wird bewusst: Sprache bildet die Grundlage der Kommunikation.
Kleines Extra: Den Erzählpostern liegt eine Anleitung mit vielfältigen methodisch-didaktischen Ideen bei, wie Sie die Kinder bei ihrem Spracherwerb praxisnah und differenziert unterstützen können.
8 DIN-A2-Poster – Themenbereiche:
• Im Kindergarten
• Im Wald
• Rund ums Essen
• Durch das Jahr
• Auf dem Spielplatz
• In der Schule
• Zu Hause
• Im Zoo (Würfelspiel)
Hinweis: Das passgenaue Bildkartenset (ISBN 978-3-619-14783-0) zu den Erzählpostern bereitet optimal auf gemeinsame Gesprächsrunden zu Hause, im Kindergarten und in der Schule vor. Mit den Bildkarten können Sie die Kinder visuell unterstützen und ihren Wortschatz spielerisch festigen.
Erzählposter – auf einen Blick:
• kindgerechte Darstellung verschiedener Themenbereiche
• spielerisches Wortschatztraining
• kreative Sprechanlässe zur Unterstützung des freien Sprechens
• Förderung der visuellen Wahrnehmung
Aktualisiert: 2023-02-21
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